19．綠藻、褐藻和紅藻屬于藻類植物，他們在海水中的垂直分布依次是淺、中、深．下列有關(guān)敘述不正確的是（　�。�
A．決定這三種藻類垂直分布的主要環(huán)境因素是光照強度和光質(zhì)
B．綠藻細胞中與光合作用有關(guān)的色素分布在類囊體薄膜上
C．褐藻細胞內(nèi)的CO2可由線粒體內(nèi)膜生成擴散到葉綠體基質(zhì)被利用
D．改變紅藻生存的海水深度，可能會影響細胞內(nèi)O2的成生速率

分析 綠藻所含有的色素與陸生植物所含有的色素很相似，它們主要是吸收藍、紅光，但是，分布在深水中的紅藻紫菜則另有一些色素能使它在光合作用中較有效地利用綠光．

解答 解：A、影響綠藻、褐藻和紅藻在海水中的垂直分布的主要環(huán)境因素是光照強度和光質(zhì)，A正確；
B、綠藻細胞為真核細胞，與光合作用有關(guān)的色素分布在類囊體薄膜上，B正確；
C、植物細胞內(nèi)的CO2生成于線粒體基質(zhì)，C錯誤；
D、變紅藻生存的海水深度，則接受的光照強度和光質(zhì)不同，故可能會影響細胞內(nèi)O2的成生速率，D正確．
故選：C．

點評 本題主要考查葉綠體色素以及吸收的主要光譜、群落的結(jié)構(gòu)特征，意在考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的理解掌握，難度適中．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016屆浙江省高三上學(xué)期開學(xué)考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于物質(zhì)跨膜運輸?shù)拿枋�，正確的是

A．白細胞通過跨膜運輸?shù)姆绞酵淌伤ダ系募t細胞

B．大分子有機物要通過載體蛋白的轉(zhuǎn)運才能進入細胞內(nèi)，并且要消耗能量

C．當(dāng)主動轉(zhuǎn)運發(fā)生在細胞逆濃度梯度吸收物質(zhì)時，既需要消耗能量，也需要細胞膜上的載體蛋白

D．易化擴散和自由擴散都是順濃度梯度進行的，既不需要消耗能量，也不需要載體蛋白

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．人的卵原細胞中有46條染色體，（不考慮交叉互換），1個卵原細胞經(jīng)過減數(shù)分裂后，可能形成的卵細胞種類數(shù)和實際形成的種類數(shù)分別是（　�。�
A．222和23B．222和1C．223和1D．223和46

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．甲圖表示綠色植物葉肉細胞中的部分結(jié)構(gòu)，①〜⑥表示物質(zhì)：乙圖表示該植物葉片CO2吸收量隨光照強度逐漸增加的變化曲線；丙圖表示在恒溫密閉玻璃溫室內(nèi)，連續(xù) 48小時測定室內(nèi)C02濃度及植物C02的吸收速率．
據(jù)圖回答下列問題：

（1）葉綠體中的色素具有吸收和傳遞光能的作用，其中葉綠素主要吸收紅光和藍紫光．
（2）甲圖中，在供給植物CO2后的60秒內(nèi)，相隔不同時間取樣，殺死細胞并分析細胞代謝產(chǎn)物，發(fā)現(xiàn)7秒后的代謝產(chǎn)物多達12種，而5秒內(nèi)的代謝產(chǎn)物主要是一種物質(zhì)，該物質(zhì)最可能是②（填圖中序號）．
（3）若該綠色植物長時間處于黑暗狀態(tài)，則甲圖①→②→①的循環(huán)不能繼續(xù)進行，原因是沒有光反應(yīng)提供的ATP和[H]，暗反應(yīng)不能進行．
（4）當(dāng)光照強度處于乙圖中的D點時，甲圖中物質(zhì)⑥的去向是擴散到線粒體和外界．
（5）丙圖中植物呼吸速率與光合速率相等的時間有4個；如果使用相同強度綠光進行實驗，丙圖中c點的位置將上移（填“上移”、“下移”或“不變”）．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

14．如圖表示生物體內(nèi)部分物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，請據(jù)圖作答．
（1）a～d四個生理過程中，人體不能進行的過程除a外，還有過程b，原因是缺乏相關(guān)的酶．
（2）酵母菌產(chǎn)生CO2的場所是線粒體基質(zhì)、細胞質(zhì)基質(zhì)．
（3）酵母菌無氧呼吸的總反應(yīng)式C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2C2H5OH+2CO2+能量（少量）．
乳酸菌無氧呼吸的總反應(yīng)式C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2C3H6O3+能量（少量）．
（4）請?zhí)顚憴z測酵母菌呼吸產(chǎn)物時所用試劑和顏色反應(yīng)比較表：
被檢測的物質(zhì)試劑現(xiàn)象（顏色）
CO2澄清石灰水混濁
溴麝香草酚藍水溶液①由藍變綠再變黃
酒精重鉻酸鉀的濃硫酸溶液②灰綠色

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．如圖甲圖為不完整的呼吸作用示意圖，乙圖為線粒體結(jié)構(gòu)模式圖．請據(jù)圖回答：

（1）甲圖中X代表的物質(zhì)是丙酮酸．
（2）甲圖中有氧呼吸的途徑是A、C、D．
（3）甲圖中C、D階段發(fā)生的場所依次對應(yīng)于乙圖中的②、①（填序號）．
（4）A階段與E物質(zhì)產(chǎn)生階段的反應(yīng)屬于無氧呼吸，寫出有關(guān)的反應(yīng)式C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2C2H5OH+2CO2+能量．
（5）葉綠體中產(chǎn)生的氧氣進入到相鄰細胞中被利用的過程中，氧氣分子通過的生物膜共有6層．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列敘述中，正確的是（　�。�
A．雜種自交的后代都是雜合體B．純種自交的后代都是純種
C．兩個純種交配產(chǎn)生的后代都是純種D．兩個雜種交配產(chǎn)生的后代都是雜種

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

8．下列敘述中，哪些能表明真核生物的基因與染色體的平行關(guān)系（　�。�
A．DNA上的基因都分布在染色體上，是染色體的主要化學(xué)組成之一
B．在體細胞中基因成對存在，染色體也是成對存在的
C．非等位基因自由組合，非同源染色體也是自由組合
D．體細胞中成對的基因一個來自父方，一個來自母方，同源染色體也是

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科目：高中生物 來源：2016屆山東省高三上學(xué)期開學(xué)考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（9分）下圖表示人體細胞中重要有機物A、B、C、D、E的元素組成及相互關(guān)系，請據(jù)圖回答：

（1）圖中X所指的元素為 。

（2）a、b、c分別為A、B、C的單體，其中a的種類有 種；c的結(jié)構(gòu)通式為 ，由c形成C的過程稱為 。

（3）A的結(jié)構(gòu)具有多樣性，取決于 ；C的結(jié)構(gòu)也具有多樣性，從c分析其原因是 。

（4）D代表的有機物有 ；E的“合成車間”是細胞內(nèi)的 。

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