14．人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)系統(tǒng)主要包括（　�。�
①神經(jīng)系統(tǒng)
②內(nèi)分泌系統(tǒng)
③呼吸系統(tǒng)
④免疫系統(tǒng)．
A．①②B．②③④C．①②③D．①②④

分析 穩(wěn)態(tài)指正常機(jī)體通過調(diào)節(jié)作用，使各個(gè)器官、系統(tǒng)協(xié)調(diào)活動(dòng)，共同維持內(nèi)環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)．穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機(jī)制是神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)．

解答 解：穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機(jī)制是神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)，所以有神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和免疫系統(tǒng)參與．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)機(jī)制，考查考生識(shí)記基礎(chǔ)知識(shí)的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省唐山市高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于四分體的敘述，正確的是（ ）

①每個(gè)四分體包含一對(duì)同源染色體的4條染色單體

②四分體就是四條染色單體

③復(fù)制后的同源染色體都能形成四分體

④只有減數(shù)第一次分裂時(shí)期形成四分體

⑤四分體時(shí)期可發(fā)生交叉互換現(xiàn)象

⑥四分體時(shí)期的下一個(gè)時(shí)期是聯(lián)會(huì)

⑦細(xì)胞中有幾個(gè)四分體，就有幾對(duì)同源染色體

A．①④⑤⑦ B．①②③⑦ C．④⑤⑥⑦ D．③④⑤⑦

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．核糖核苷酸單體縮合成的多聚體是（　　）
A．DNAB．RNAC．核酸D．堿基

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．在下列關(guān)于細(xì)胞基本共性的描述中，正確的是（　　）
①均具有磷脂雙分子層與蛋白質(zhì)構(gòu)成的膜結(jié)構(gòu)
②ATP是所有細(xì)胞可直接利用的能源物質(zhì)
③都具有核糖體作為蛋白質(zhì)合成的“機(jī)器”
④遺傳物質(zhì)都是脫氧核糖核苷酸
⑤所有生物的新陳代謝都是以細(xì)胞為單位進(jìn)行的．
A．①②③B．①④⑤C．①②③⑤D．①②③④⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

9．水稻的非糯性和糯性是一對(duì)相對(duì)性狀，非糯性花粉中所含的淀粉為直鏈淀粉，遇碘變藍(lán)黑色，而糯性花粉中所含的是支鏈淀粉，遇碘變橙紅色．現(xiàn)在用純種的非糯性水稻和糯性水稻雜交，取F1花粉加碘液染色，在顯微鏡下觀察，半數(shù)花粉呈藍(lán)黑色，半數(shù)呈橙紅色．請(qǐng)回答：
（1）F1花粉中出現(xiàn)這種比例的原因是F1形成配子時(shí)，兩個(gè)遺傳因子分離，分別進(jìn)入到不同配子中．其發(fā)生的細(xì)胞學(xué)基礎(chǔ)是減數(shù)分裂過程中的同源染色體的分離．如果讓F1自交獲得F2，在F2植株產(chǎn)生的花粉中有2種基因型．該雜交實(shí)驗(yàn)結(jié)果驗(yàn)證了基因的分離定律．
（2）水稻的穗大（A）對(duì)穗�。╝）為顯性．基因型為Aa的水稻自交，子一代中，基因型為AA、Aa個(gè)體表現(xiàn)出穗大，需要進(jìn)一步自交和選育，淘汰掉穗小的，按照這種“自交→淘汰→選育”的育種方法，理論上第3代種子中雜合子占顯性性狀的比例是$\frac{2}{9}$．若讓基因型為Aa的水稻隨機(jī)傳粉得到子代，按照這種“自由交配→淘汰→選育”的育種方法，理論上第3代種子中雜合子占顯性性狀的比例是$\frac{2}{5}$．由此可見，連續(xù)自交可以盡快實(shí)現(xiàn)育種的純種化．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．關(guān)于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．穩(wěn)態(tài)指內(nèi)環(huán)境的各種理化性質(zhì)處于相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)
B．人體內(nèi)各器官、系統(tǒng)協(xié)調(diào)一致，是維持穩(wěn)態(tài)的基礎(chǔ)
C．穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)機(jī)制的現(xiàn)代觀點(diǎn)是神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)
D．人在任何劇變的外界環(huán)境下，總能保持穩(wěn)態(tài)的平衡

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．有關(guān)植物激素作用的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．生長素與果實(shí)的發(fā)育有關(guān)
B．脫落酸可以抑制植物的生長，促進(jìn)芽的休眠
C．乙烯與果實(shí)的成熟
D．植物的向光性反應(yīng)與細(xì)胞分裂素的作用有關(guān)

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．實(shí)驗(yàn)課題：探究物質(zhì)X對(duì)神經(jīng)元之間興奮傳遞及對(duì)下一個(gè)神經(jīng)纖維興奮傳導(dǎo)速率的影響
（一）實(shí)驗(yàn)材料：若干相同的蛙脊神經(jīng)元、恒定電流刺激儀、梯度濃度的物質(zhì)X溶液、生理鹽水、顯微注射器、靈敏感應(yīng)電流安培表若干、計(jì)時(shí)器
（二）實(shí)驗(yàn)示意圖1

（1）刺激甲神經(jīng)元的神經(jīng)纖維，膜內(nèi)電位變化是由負(fù)變正．神經(jīng)遞質(zhì)作用于突觸后膜，發(fā)生的信號(hào)變化是化學(xué)信號(hào)轉(zhuǎn)變成電信號(hào)．
（2）兩個(gè)神經(jīng)元之間的突觸間隙液相當(dāng)于內(nèi)環(huán)境成分中的組織液．
（三）實(shí)驗(yàn)步驟：
第一步：取若干相同的蛙脊神經(jīng)元按實(shí)驗(yàn)圖進(jìn)行安培表的設(shè)置，并分成多組．
第二步：在各組蛙神經(jīng)元軸突部位分別注射等量的梯度濃度的物質(zhì)X溶液及生理鹽水；
第三步：在刺激部位加以恒定刺激，用計(jì)時(shí)器分別記錄各組蛙神經(jīng)元上安培表①、②發(fā)生偏轉(zhuǎn)所需的時(shí)間．
（四）實(shí)驗(yàn)結(jié)果示意圖（見圖2）及問題分析：
（1）用圖2中的字母表示興奮在單個(gè)神經(jīng)纖維上傳導(dǎo)所用的時(shí)間T2-T1；
（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果圖可以得出的結(jié)論包括①隨物質(zhì)X梯度濃度的升高，神經(jīng)元之間興奮傳遞速率變慢；
②隨物質(zhì)X梯度濃度的升高，單個(gè)神經(jīng)元上興奮傳導(dǎo)速率不變．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列關(guān)于高等動(dòng)物受精卵的敘述錯(cuò)誤的是（　　）
A．形成受精卵過程的實(shí)質(zhì)是精子和卵細(xì)胞的核融合
B．分裂方式是有絲分裂，DNA復(fù)制一次細(xì)胞分裂一次
C．來自父本和母本的DNA量完全相同
D．受精卵中的染色體數(shù)與本物種體細(xì)胞中的染色體數(shù)一致

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