某動物的精原細(xì)胞中的染色體數(shù)目為2N,在如圖所示的圖像中,屬于該種細(xì)胞有絲分裂中期和減數(shù)第二次分裂后期的依次是

A.①② B.②③ C.④② D.③④

 

C

【解析】

試題分析:有絲分裂中期,細(xì)胞中染色體經(jīng)復(fù)制后每條染色體含有2條染色單體,2個DNA分子,對應(yīng)圖④。減數(shù)第二次分裂后期,著絲點(diǎn)分裂,姐妹染色單體分開,染色單體數(shù)為0,N條染色體暫時加倍成2N條,每條染色體含1個DNA分子,對應(yīng)圖②,C正確。

考點(diǎn):本題考查細(xì)胞分裂特點(diǎn)和物質(zhì)變化規(guī)律等知識,意在考查考生識圖能力和運(yùn)用所學(xué)知識與觀點(diǎn),通過比較、分析與綜合等方法對相關(guān)生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理,做出合理判斷或得出正確結(jié)論的能力。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年廣東省湛江市高一上期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

用電子顯微鏡觀察試樣甲、乙、丙的細(xì)胞結(jié)構(gòu),觀察到細(xì)胞結(jié)構(gòu)a~e具有下列特征:a、b、c均由雙層膜構(gòu)成,其中a的膜上具有小孔,而b、c沒有小孔;細(xì)胞分裂時,從d的周圍發(fā)出絲狀物;e由幾個囊狀結(jié)構(gòu)重疊而成。將試樣甲、乙、丙的細(xì)胞結(jié)構(gòu)的情況作表如下(+:存在;-:不存在)。由此判斷,試樣甲、乙、丙分別是

細(xì)胞結(jié)構(gòu)

a

b

c

d

e

試樣甲

試樣乙

試樣丙

 

 

 

 

 

A.藍(lán)藻、菠菜葉、鼠肝

B.藍(lán)藻、鼠肝、菠菜葉

C.菠菜葉、藍(lán)藻、鼠肝

D.鼠肝、藍(lán)藻、菠菜葉

 

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年廣東省揭陽市高二上期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(7分)假設(shè)A、b代表玉米的優(yōu)良基因,這兩種基因是自由組合的。現(xiàn)有AABB、aabb兩個品種,為培育出優(yōu)良品種AAbb,可采用的方法如圖所示。請據(jù)圖回答問題:

(1)由品種AABB、aabb經(jīng)過①②③過程培育出新品種的育種方式稱為 ____,用此育種方式一般從F2才能開始選育AAbb個體。

(2)過程⑤常采_ _ ___的方法得到Ab幼體,再利用 ___處理得到AAbb植株。與過程①②③的育種方法相比,過程⑤⑥的優(yōu)勢是 ________,過程⑤⑥應(yīng)用的遺傳學(xué)原理為____________。

(3)過程⑦的育種方式是____ ______,與過程⑦比較,過程④的明顯優(yōu)勢是______________ 。

 

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年廣東省揭陽市高二上期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的敘述不正確的是

A.當(dāng)內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)遭到破壞時,必將引起細(xì)胞代謝紊亂

B.在正常情況下,內(nèi)環(huán)境的各項(xiàng)理化性質(zhì)是保持不變的

C.人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的實(shí)現(xiàn)需要消化、循環(huán)、呼吸等系統(tǒng)的共同參與

D.神經(jīng)—體液—免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制

 

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年廣東省揭陽市高二上期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖為DNA分子的某一片段,其中①②③分別表示某種酶的作用部位,則相應(yīng)的酶依次為

A.DNA連接酶、限制酶、解旋酶

B.限制酶、解旋酶、DNA連接酶

C.限制酶、DNA連接酶、解旋酶

D.解旋酶、限制酶、DNA連接酶

 

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年廣東省高一第一學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

如圖所示的是細(xì)胞膜亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請根據(jù)圖回答:

(1)某同學(xué)欲獲得純凈的細(xì)胞膜,以研究其結(jié)構(gòu)及功能。請你幫助設(shè)計(jì)一個簡易實(shí)驗(yàn)。

①選取人體的_______作為獲得細(xì)胞膜純凈物的來源。

A.成熟的紅細(xì)胞 B.神經(jīng)細(xì)胞 C.白細(xì)胞 D.口腔上皮細(xì)胞

②將選取的材料放入_______中,一段時間后細(xì)胞將破裂。

③提取其中細(xì)胞膜成分的磷脂,將其鋪在“空氣-水”界面上,測得磷脂所占面積為S,請預(yù)測:細(xì)胞表面積的值接近于______________。

(2)與細(xì)胞膜的識別功能有關(guān)的結(jié)構(gòu)是[ ] 。

(3)變形蟲的運(yùn)動過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有 性,這是因?yàn)? 。

(4)不同細(xì)胞細(xì)胞膜的生理功能不同,主要取決于細(xì)胞膜上的哪一結(jié)構(gòu)? (填序號)

(5)細(xì)胞膜的這種結(jié)構(gòu)模型被稱為 。

 

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年廣東省高一第一學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

實(shí)驗(yàn)室中鑒別細(xì)胞死活,常用“染色排除法”。例如:用臺盼藍(lán)染色,死細(xì)胞會被染成藍(lán)色,而活細(xì)胞不著色,從而判斷細(xì)胞死活。該實(shí)驗(yàn)所利用的細(xì)胞膜特性或功能是

A.進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流

B.保護(hù)細(xì)胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)

C.流動性

D.選擇透過性

 

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年廣東汕頭潮師高中高二上期中考試(理科)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在神經(jīng)系統(tǒng)影響下,機(jī)體內(nèi)相應(yīng)激素的合成和分泌也會有所變化,下列敘述不正確的是( )

A.當(dāng)血液中甲狀腺激素含量降低時,對下丘腦和垂體的抑制作用減弱

B.寒冷時,可促進(jìn)下丘腦合成和分泌促甲狀腺激素

C.下丘腦分泌的激素增加時,該激素刺激垂體分泌某種激素也會增加

D.甲狀腺活動的調(diào)節(jié)過程屬于反饋調(diào)節(jié),這種調(diào)節(jié)可使血液中的激素維持相對穩(wěn)定

 

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年山西省高一上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

大海中的水母、海帶,陸地上的蜥蜴、山草等都是生物,都是由細(xì)胞構(gòu)成的。這些生物細(xì)胞中含量最多的有機(jī)物是( )

A.水分 B.脂質(zhì) C.蛋白質(zhì) D.糖類

 

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