【題目】下列是基因工程的有關(guān)問題,請回答:

(1)限制性核酸內(nèi)切酶可以識別雙鏈DNA分子中的特定核苷酸序列,并可以使每條鏈中特定部位的兩個核苷酸之間的________(填化學(xué)鍵名稱)斷裂,形成的末端總體可分為兩種類型,分別是________。

(2)目的基因和運(yùn)載體重組時需要的工具酶是________,和限制性核酸內(nèi)切酶相比,它對所重組的DNA兩端堿基序列________(有或無)專一性要求。

(3)圖1表示構(gòu)建表達(dá)載體時的某種質(zhì)粒與目的基因。已知限制酶Ⅰ的識別序列和切點(diǎn)是-G↓GATCC-,限制酶Ⅱ的識別序列和切點(diǎn)是—↓GATC-。分析可知,最好選擇限制酶________切割質(zhì)粒,限制酶________切割目的基因所在的DNA,這樣做的好處分別是________、________

【答案】磷酸二酯鍵粘性末端和平末端DNA連接酶無酶Ⅰ酶Ⅱ酶Ⅰ切割質(zhì)粒不會把兩個標(biāo)記基因都破壞目的基因兩端均有酶Ⅱ的識別序列

【解析】

試題本題考查基因工程的原理及操作步驟,掌握基因工程的操作工具及各工具的作用,再結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確答題。

(1)限制性核酸內(nèi)切酶(限制酶)能夠識別雙鏈DNA分子的某種特定的核苷酸序列,并且使每一條鏈中特定部位的兩個核苷酸之間的磷酸二酯鍵斷開,經(jīng)限制酶切割產(chǎn)生的DNA片段末端通常有兩種形式。分別為黏性末端和平末端
(2)目的基因和運(yùn)載體重組時需要DNA連接酶連接兩個核苷酸之間的磷酸二酯鍵。多種限制酶切割,形成不同的切割位點(diǎn),所用的DNA連接酶對所連接的DNA兩端堿基序列就沒有專一性要求。
(3)圖1中顯示,已知限制酶Ⅰ的識別序列和切點(diǎn)是-G↓GATCC-,酶Ⅰ切割質(zhì)粒不會把兩個標(biāo)記基因都破壞,最好選擇限制酶I切割質(zhì)粒。限制酶Ⅱ的識別序列和切點(diǎn)是一↓GATC-,目的基因兩端均有酶Ⅱ的識別序列,因此用限制酶II切割目的基因所在的DNA。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為某次光合作用色素紙層析的實驗結(jié)果,樣品分別為新鮮菠菜葉和一種藍(lán)藻經(jīng)液氮冷凍研磨后的乙醇提取液。下列敘述正確的是

A. 研磨時加入CaCO3過量會破壞葉綠素

B. 層析液可采用生理鹽水或磷酸鹽緩沖液

C. 在敞開的燒杯中進(jìn)行層析時,需通風(fēng)操作

D. 實驗驗證了該種藍(lán)藻沒有葉綠素b

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是真核細(xì)胞內(nèi)呼吸作用過程圖解,請據(jù)圖回答下列問題。

(1)物質(zhì)Y可使溴麝香草本分藍(lán)水溶液發(fā)生顏色變化,即由藍(lán)色變成綠色再變成_____。在酵母菌內(nèi)②和⑤過程中,物質(zhì)Y產(chǎn)生的場所依次是_____、_____。

(2)人體內(nèi)不能進(jìn)行_____(填標(biāo)號)過程,原因是____________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】通常情況下,屬于下丘腦細(xì)胞可能含有的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)的是

A.紡錘體、乙酰膽堿

B.胰島素受體、淀粉

C.白細(xì)胞介素-2、乳酸脫氫酶

D.線粒體、激素

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞器功能的敘述,正確的是

A.藍(lán)藻的光合作用發(fā)生在葉綠體中

B.油菜花籽含豐富的油脂與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的功能密切相關(guān)

C.洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂過程中紡錘體的形成離不開中心體

D.溶酶體能合成多種水解酶,水解和吞噬有毒物質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示病菌感染人體后,免疫細(xì)胞做出應(yīng)答的部分過程,請據(jù)圖回答:

(1)上圖表示的是________免疫過程。圖中的___________(填數(shù)字)細(xì)胞既能參與體液免疫,又能參與細(xì)胞免疫;不能識別抗原的免疫細(xì)胞是_______________

(2)細(xì)胞④在接觸抗原刺激時,除了產(chǎn)生細(xì)胞⑦外,還增殖分化產(chǎn)生記憶細(xì)胞,當(dāng)其受到同種抗原的第二次刺激后,細(xì)胞周期持續(xù)時間將___________(變短、變長、基本不變)。

(3)已知某種病菌導(dǎo)致的肺炎在健康人群中十分罕見,但在艾滋病患者中卻多發(fā),引起這種現(xiàn)象的原因是HIV主要感染和破壞了患者的________細(xì)胞,降低了患者免疫系統(tǒng)的防衛(wèi)功能。人的免疫系統(tǒng)有________________癌細(xì)胞的功能,艾滋病患者由于免疫功能缺陷,易發(fā)生惡性腫瘤。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖表示果蠅某一條染色體上的幾個基因,下列相關(guān)敘述不正確的是(

A.觀察圖示可知,基因在染色體上呈線性排列

B.圖示DNA分子中只有部分脫氧核苷酸序列能編碼蛋白質(zhì)

C.每個基因均由多個脫氧核核苷酸組成

D.由圖可知,染色體是生物體內(nèi)基因的唯一載體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】對下列細(xì)胞圖中有關(guān)染色體變化的描述,不正確的是(

A.圖甲細(xì)胞中有3個染色體組,可能是體細(xì)胞,也可能是生殖細(xì)胞

B.圖甲所示的細(xì)胞如果是體細(xì)胞,該細(xì)胞可以進(jìn)行有絲分裂

C.圖乙所示的細(xì)胞中含有1個染色體組

D.圖乙中含有4DNA分子、4個著絲點(diǎn)、4個中心粒

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】用特異性的酶處理某一細(xì)胞的最外面部分,發(fā)現(xiàn)降解的產(chǎn)物主要是葡萄糖,進(jìn)一步分離該細(xì)胞的某種細(xì)胞器進(jìn)行分析,發(fā)現(xiàn)其含有尿嘧啶,據(jù)此推測,這種細(xì)胞器不可能完成的生化反應(yīng)是(反應(yīng)都在相關(guān)酶的催化下進(jìn)行):

A. CO2+H2O (CH2O)+O2

B. 丙氨酸+甘氨酸―→丙甘二肽+H2O

C. 2C3H4O3(丙酮酸)+6H2O―→6CO2+20[H]+能量

D. C6H12O6+6H2O+6O2―→6CO2+12H2O+能量

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