A. | 胰島素 | B. | 甲狀腺激素 | C. | 促胰液素 | D. | 生長(zhǎng)激素 |
分析 促胰液素是第一種被發(fā)現(xiàn)的動(dòng)物激素.為一種堿性多肽.由27個(gè)氨基酸殘基組成,含11種不同氨基酸.貝利斯與斯塔林(Bayliss與Starling)等于1902年發(fā)現(xiàn).產(chǎn)生促胰液素的細(xì)胞為“S”細(xì)胞,主要在十二指腸粘膜,少量分布在空腸、回腸和胃竇.
解答 解:促胰液素是人們發(fā)現(xiàn)的第一種激素,是小腸粘膜在鹽酸的刺激下產(chǎn)生的,作用是促進(jìn)胰腺分泌胰液.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 本題考查激素的知識(shí),意在考查考生識(shí)記所列的知識(shí)點(diǎn)的能力,特別是對(duì)各類知識(shí)點(diǎn)的發(fā)現(xiàn)史,往往是給人帶來(lái)一些思考,在復(fù)習(xí)時(shí)要注意這部分內(nèi)容.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法 | B. | 基因槍法 | C. | 顯微注射法 | D. | 花粉管通道法 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 在適宜條件下能夠無(wú)限增殖 | |
B. | 細(xì)胞的表面發(fā)生了變化 | |
C. | 細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生顯著變化 | |
D. | 細(xì)胞呼吸速率顯著減慢,核體積增大 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆黑龍江省牡丹江市高三10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)的敘述中正確的是
A.用人口腔上皮細(xì)胞做“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實(shí)驗(yàn)時(shí),需先對(duì)細(xì)胞進(jìn)行鹽酸水解,然后用甲基綠、吡羅紅染色劑分別給涂片進(jìn)行染色
B.低溫誘導(dǎo)染色體加倍的實(shí)驗(yàn)中,解離后要用95%的酒精進(jìn)行漂洗
C.顯微鏡下觀察正在發(fā)生質(zhì)壁分離的紫色洋蔥表皮細(xì)胞,可見液泡的顏色逐漸加深
D.在“探究細(xì)胞大小與物質(zhì)運(yùn)輸?shù)年P(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,計(jì)算紫紅色區(qū)域的體積與整個(gè)瓊脂塊的體積之比,能反應(yīng)NaOH進(jìn)入瓊脂塊的速率
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
序號(hào) | 比較項(xiàng)目 | 菊花的組織培養(yǎng) | 月季的花藥培養(yǎng) |
① | 植物激素 | 不必添加 | 需要添加 |
② | 染色體倍性的鑒定 | 不需要 | 需要 |
③ | 光照 | 每日日光燈照射12h | 最初不需要,幼小植株形成后需要 |
④ | 形成愈傷組織或胚狀體后 | 不需要換培養(yǎng)基 | 需要換培養(yǎng)基 |
A. | ①②③④ | B. | ②③④ | C. | ①②④ | D. | ①②③ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 酚酞遇到NaOH呈現(xiàn)紫紅色 | |
B. | 瓊脂塊越小,NaOH擴(kuò)散的速度就越快 | |
C. | 以瓊脂塊的大小表示細(xì)胞大小 | |
D. | 細(xì)胞相對(duì)表面積(即表面積:體積)越大,物質(zhì)運(yùn)輸效率越高 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 生物多樣性的形成與共同進(jìn)化有關(guān) | B. | 物種是生物進(jìn)化的基本單位 | ||
C. | 突變和自然選擇是進(jìn)化的原材料 | D. | 隔離決定了生物進(jìn)化的方向 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | DD×dd→Dd | B. | Dd×dd→Dd、dd | C. | Dd×Dd→DD、Dd、dd | D. | dd×dd→dd |
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