【題目】人工種子是人們模仿天然種子的結(jié)構(gòu)制造出來(lái)的生命有機(jī)體,它能像天然種子一樣萌發(fā)生長(zhǎng)。人工種子的核心部分是胚狀體。其培育過(guò)程如下圖所示。

(1)制作人工種子依據(jù)的原理是________。

(2)②表示___________________的過(guò)程;③表示再分化的過(guò)程,其實(shí)質(zhì)是___________。

(3)某二倍體植物基因型為DdTt,利用花藥離體培養(yǎng)的方法,可培育成“花粉胚”,也可制成人工種子,這種種子萌發(fā)形成的個(gè)體稱為_________,從生殖類型看屬于____________生殖。

【答案】 植物細(xì)胞全能性 脫分化 基因的選擇性表達(dá) 單倍體 有性

【解析】試題分析:本題考查植物組織培養(yǎng)技術(shù),考查對(duì)植物組織培養(yǎng)技術(shù)原理、過(guò)程的理解,解答題目的關(guān)鍵:一是明確植物組織培養(yǎng)的原理,二是明確有性生殖和無(wú)性生殖的判斷。由配子直接發(fā)育成新個(gè)體或由配子結(jié)合成的合子發(fā)育成新個(gè)體均屬于有性生殖。

(1)通過(guò)植物組織培養(yǎng)技術(shù)制作人工種子依據(jù)的原理是植物細(xì)胞全能性。

(2)②表示植物組織細(xì)胞通過(guò)脫分化形成愈傷組織的過(guò)程③表示再分化的過(guò)程,其實(shí)質(zhì)是基因的選擇性表達(dá)。

(3)利用花藥離體培養(yǎng)的方法培育成“花粉胚”,進(jìn)而制成人工種子,這種種子萌發(fā)形成的個(gè)體從配子發(fā)育而來(lái),稱為單倍體,這種生殖類型看屬于有性生殖。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如下圖所示,圖一表示某生物(2N=4)體內(nèi)細(xì)胞分裂不同時(shí)期示意圖,圖二表示該生物細(xì)胞分裂中某指標(biāo)Y的部分變化曲線,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)圖一中,A細(xì)胞中四分體有________個(gè),B細(xì)胞所處的時(shí)期是_____________,C細(xì)胞的名稱是_________。

(2)圖二中,若Y表示細(xì)胞核中DNA含量且α=N,則該圖可表示_____________(填序號(hào))細(xì)胞核DNA的部分變化曲線。

①有絲分裂 ②減數(shù)第一次分裂 ③減數(shù)第二次分裂

(3)圖二中,若Y表示細(xì)胞染色體數(shù)且α=2N,則該圖可表示_____________(填“有絲分裂”、“減數(shù)分裂 ”、“有絲分裂或減數(shù)分裂 ”)過(guò)程中染色體的部分變化曲線。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列遵循基因的自由組合定律的是()

A. 同一條染色體上的兩個(gè)或多個(gè)基因

B. 一對(duì)同源染色體相同位置上的等位基因

C. 姐妹染色單體相同位置上的兩個(gè)基因

D. 兩對(duì)同源染色體上的兩對(duì)等位基因

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】不屬于細(xì)胞核功能的是( )

A. 遺傳信息庫(kù) B. 細(xì)胞代謝中心

C. 遺傳的控制中心 D. 細(xì)胞代謝的控制中心

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于質(zhì)壁分離的敘述,不正確的是

A. 細(xì)胞膜、液泡膜等生物膜伸縮性大于細(xì)胞壁

B. 植物細(xì)胞的原生質(zhì)層相當(dāng)于一層半透膜

C. 質(zhì)壁分離是水從細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)出細(xì)胞膜導(dǎo)致的

D. 水分子順相對(duì)含量梯度跨膜運(yùn)輸

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列選項(xiàng)中,含有相同元素的一組化合物是

A. 纖維素和二肽 B. 脂肪酸和葉綠素

C. 腺苷三磷酸和脫氧核糖核酸 D. 膽固醇和血紅蛋白

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】低溫處理可以誘導(dǎo)洋蔥根尖部分細(xì)胞的染色體數(shù)目加倍,是因?yàn)榈蜏啬軌?/span>( )

A.誘發(fā)基因突變 B.破壞細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)

C.抑制DNA復(fù)制 D.抑制紡錘體的形成

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于基因突變的敘述,正確的是

A個(gè)基因可以向多個(gè)方向突變

B不同基因突變的頻率是相同的

C基因突變不一定會(huì)引起基因所攜帶的遺傳信息的改變

D基因的堿基對(duì)的缺失、增添、替換中對(duì)性狀影響最小的一定是替換

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】病原體對(duì)不同免疫狀態(tài)小鼠的感染進(jìn)程如圖所示。下列相關(guān)敘述,正確的是

A吞噬細(xì)胞缺陷小鼠的非特異性免疫受損,特異性免疫也無(wú)法產(chǎn)生

BB細(xì)胞缺陷小鼠雖無(wú)法合成抗體,但仍能對(duì)胞內(nèi)寄生病原體產(chǎn)生免疫反應(yīng)

CT細(xì)胞缺陷小鼠體內(nèi)的抗原呈遞作用不能完成,體液免疫無(wú)法產(chǎn)生

D正常小鼠免疫產(chǎn)生淋巴因子,加強(qiáng)效應(yīng)T細(xì)胞和吞噬細(xì)胞對(duì)靶細(xì)胞特異性殺傷作用

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