(2015秋•馬山縣校級(jí)期中)切除狗的甲狀腺后,此狗的促甲狀腺激素的分泌量和代謝活動(dòng)將( )

A.促甲狀腺激素分泌量增加,代謝活動(dòng)減弱

B.促甲狀腺激素分泌量增加,代謝活動(dòng)加強(qiáng)

C.促甲狀腺激素分泌量減少,代謝活動(dòng)減弱

D.促甲狀腺激素分泌量減少,代謝活動(dòng)加強(qiáng)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.下列各項(xiàng)中,能看作是進(jìn)入內(nèi)環(huán)境的是( 。
A.精子進(jìn)入輸卵管與卵細(xì)胞受精B.注射胰島素
C.牛奶喝進(jìn)胃中D.血液中的氧進(jìn)入組織細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:多選題

14.如圖是馬鈴薯細(xì)胞的部分DNA片段自我復(fù)制及控制多肽合成過程示意圖.下列敘述正確的是( 。
A.a鏈中A、T兩個(gè)堿基之間通過氫鍵相連
B.轉(zhuǎn)錄的模板鏈?zhǔn)莃,其中的堿基排列順序代表遺傳信息
C.①、②、③過程均遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則
D.參與③過程的tRNA有20種,每種tRNA只能識(shí)別并轉(zhuǎn)運(yùn)一種氨基酸

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

11.如圖是DNA分子結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)回答下面的問題:
(1)填寫名稱②脫氧核糖;④胸腺嘧啶脫氧核糖核苷酸;⑤堿基對(duì);⑥腺嘌呤.
(2)有人形象的將DNA的平面結(jié)構(gòu)比喻為一架“梯子”,那么組成這個(gè)“梯子扶手”的物質(zhì)是②③填圖中序號(hào)),它們交替連接構(gòu)成了DNA分子的基本骨架;相當(dāng)于兩個(gè)“扶手”間“階梯”的物質(zhì)是⑤(填圖中序號(hào)),它的形成靠氫鍵相連.DNA分子兩條鏈按照反向平行盤旋成雙螺旋結(jié)構(gòu).

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省綿陽市高二(下)入學(xué)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2013秋•蒙自縣校級(jí)期末)某科技小組在調(diào)查一塊方圓為2hm2的草場(chǎng)中灰蒼鼠的數(shù)量時(shí),放置了100個(gè)捕鼠籠,一夜間捕獲了50只,將捕獲的灰蒼鼠做好標(biāo)記后在原地放生.5天后,在同一地點(diǎn)再放置同樣數(shù)量的捕鼠籠,捕獲了39只,其中有上次標(biāo)記的個(gè)體13只.則該草場(chǎng)中灰蒼鼠的種群數(shù)量最接近( )

A.50只 B.42只 C.92只 D.160只

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省綿陽市高二(下)入學(xué)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•普寧市校級(jí)期中)下列關(guān)于神經(jīng)調(diào)節(jié)的錯(cuò)誤敘述是( )

A.在刺激豐富的環(huán)境中生長的正常孩子神經(jīng)突起及突觸數(shù)量將會(huì)增多

B.當(dāng)神經(jīng)纖維的某一部位受到刺激產(chǎn)生興奮時(shí),膜內(nèi)為正電位,膜外為負(fù)電位,電流在膜內(nèi)由興奮部位流向未興奮部位,在膜外由未興奮部位流向興奮部位

C.興奮只能以局部電流的形式在多個(gè)神經(jīng)元之間單向傳遞

D.傳出神經(jīng)元的軸突上某一點(diǎn)受到刺激,興奮會(huì)向軸突兩端進(jìn)行傳導(dǎo)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省綿陽市高二(下)入學(xué)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2013春•晉江市校級(jí)期末)下列關(guān)于質(zhì)粒的敘述,正確的是( )

A.質(zhì)粒是廣泛存在于細(xì)菌細(xì)胞中的一種顆粒狀細(xì)胞器

B.質(zhì)粒是細(xì)菌細(xì)胞質(zhì)中能夠自主復(fù)制的小型環(huán)狀DNA分子

C.質(zhì)粒只有在導(dǎo)入宿主細(xì)胞后才能在宿主細(xì)胞內(nèi)復(fù)制

D.細(xì)菌質(zhì)粒的復(fù)制過程一定是在宿主細(xì)胞外獨(dú)立進(jìn)行的

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖南省高一(下)第一階段生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2016春•湖南校級(jí)月考)關(guān)于細(xì)胞全能性的敘述,錯(cuò)誤的是( )

A.全能性是指已經(jīng)分化的細(xì)胞仍然具有發(fā)育成完整個(gè)體的潛能

B.在生物體所有的細(xì)胞中,受精卵的全能性最高

C.克隆羊的誕生證明了高度分化的動(dòng)物細(xì)胞具有全能性

D.生物體內(nèi)細(xì)胞沒有表現(xiàn)出全能性,是基因在特定時(shí)空下選擇性表達(dá)的結(jié)果

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年遼寧省高一下期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列哪組是細(xì)胞衰老的特征( )

①細(xì)胞無限分裂 ②水分減少,體積變小 ③畸形改變 ④酶活性降低

⑤色素積累 ⑥易分散轉(zhuǎn)移 ⑦呼吸速度減慢 ⑧膜透性改變

A.①③⑥ B.①②⑤⑦ C.②④⑤⑦⑧ D.②④⑥⑧

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案