11.如圖是DNA分子結(jié)構(gòu)模式圖,請回答下面的問題:
(1)填寫名稱②脫氧核糖;④胸腺嘧啶脫氧核糖核苷酸;⑤堿基對;⑥腺嘌呤.
(2)有人形象的將DNA的平面結(jié)構(gòu)比喻為一架“梯子”,那么組成這個(gè)“梯子扶手”的物質(zhì)是②③填圖中序號),它們交替連接構(gòu)成了DNA分子的基本骨架;相當(dāng)于兩個(gè)“扶手”間“階梯”的物質(zhì)是⑤(填圖中序號),它的形成靠氫鍵相連.DNA分子兩條鏈按照反向平行盤旋成雙螺旋結(jié)構(gòu).

分析 分析題圖:圖示是DNA分子結(jié)構(gòu)模式圖,其中①為胸腺嘧啶,②為脫氧核糖,③為磷酸,④為胸腺嘧啶脫氧核苷酸,⑤為堿基對,⑥為腺嘌呤.

解答 解:(1)由以上分析可知,②為脫氧核糖,④為胸腺嘧啶脫氧核苷酸,⑤為堿基對,⑥為腺嘌呤.
(2)若將DNA的平面結(jié)構(gòu)比喻為一架“梯子”,則“梯子”的“扶手”是②脫氧核糖和③磷酸組成的基本骨架;“階梯”是⑤堿基對,它們通過氫鍵相連.DNA分子兩條鏈按照  反向平行盤旋成雙螺旋結(jié)構(gòu).
故答案為:
(1)脫氧核糖   胸腺嘧啶脫氧核糖核苷酸    堿基對   腺嘌呤
(2)②③⑤氫鍵   反向平行

點(diǎn)評 本題結(jié)合DNA分子結(jié)構(gòu)模式圖,考查DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn),要求考生識記DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn),能準(zhǔn)確判斷圖中各結(jié)構(gòu)的名稱,再結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確答題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.模型是人們?yōu)榱四撤N特定目的而對認(rèn)識對象所作的一種簡化的概括性的描述.下列關(guān)于模型的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.DNA的雙螺旋結(jié)構(gòu)模型是物理模型
B.實(shí)物模型的制作要首先考慮是否美觀
C.模型要體現(xiàn)事物的本質(zhì)和規(guī)律性的聯(lián)系
D.數(shù)學(xué)模型可以用特定的公式、圖表等表示

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

2.某興趣小組研究不同植物激素對種子萌發(fā)的影響.用促進(jìn)種子萌發(fā)的赤霉素(GA)、細(xì)胞分裂素(CK)和抑制萌發(fā)的脫落酸(ABA)依次做了8組實(shí)驗(yàn)(+表示激素存在生理活性濃度,-表示不存在生理活性濃度),據(jù)實(shí)驗(yàn)處理以及結(jié)果回答:
組別實(shí)驗(yàn)處理結(jié)果
GACKABA
1組+++萌發(fā)
2組++-萌發(fā)
3組+-+休眠
4組+--萌發(fā)
5組---休眠
6組--+休眠
7組-+-休眠
8組-++休眠
(1)細(xì)胞分裂素(CK)的合成部位主要是根尖.
(2)由第1和2組實(shí)驗(yàn)的結(jié)果,可得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論在GA和CK均存在生理活性濃度條件下,不管有無ABA都能(促進(jìn))種子萌發(fā).
(3)綜合8組實(shí)驗(yàn)結(jié)果,可分析得到以下結(jié)論:GA是種子萌發(fā)必需的激素,CK對種子的萌發(fā)起到抵消ABA作用,ABA對GA作用的發(fā)揮起到抑制(抑制、促進(jìn))作用,種子的休眠和萌發(fā)是多種植物激素共同(由GA、CK、ABA三種激素共同)調(diào)節(jié)的結(jié)果.

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19.黃色圓粒和綠色圓粒豌豆雜交,其子代的表現(xiàn)型統(tǒng)計(jì)結(jié)果如右圖所示,據(jù)圖可知,子代中雜合子占( 。
A.$\frac{1}{2}$B.$\frac{1}{4}$C.$\frac{3}{4}$D.$\frac{1}{16}$

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.如圖為DNA分子部分結(jié)構(gòu)示意圖,下列敘述正確的是( 。
A.④是一個(gè)鳥嘌呤脫氧核苷酸
B.解旋酶可以斷開⑤鍵,因此DNA的穩(wěn)定性與⑤無關(guān)
C.DNA聚合酶可催化⑥或⑦鍵形成
D.A鏈、B鏈的方向相反

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16.今有一種單鏈化合物,其分子式為C60H77O22N11,已知將它徹底水解后只得到下列四種氨基酸:

(1)該多肽是十一肽.
(2)該多肽進(jìn)行水解,需10水分子參與,得到5個(gè)谷氨酸分子、3個(gè)苯丙氨酸分子.由題中提及的四種氨基酸組成的四個(gè)肽鍵的分子最多有45種.

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省綿陽市高二(下)入學(xué)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•馬山縣校級期中)切除狗的甲狀腺后,此狗的促甲狀腺激素的分泌量和代謝活動(dòng)將( )

A.促甲狀腺激素分泌量增加,代謝活動(dòng)減弱

B.促甲狀腺激素分泌量增加,代謝活動(dòng)加強(qiáng)

C.促甲狀腺激素分泌量減少,代謝活動(dòng)減弱

D.促甲狀腺激素分泌量減少,代謝活動(dòng)加強(qiáng)

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C.單倍體、21條染色體 D.單倍體、一個(gè)染色體組

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C.女孩是紅綠色盲基因攜帶者,則該紅綠色盲基因是由父方遺傳來的

D.一男子把X染色體上的某一突變基因傳給他的外孫女的幾率是0

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