【題目】如圖只表示果蠅（2n=8)一次細(xì)胞分裂某一階段（圖中1～2)的核DNA數(shù)或染色體數(shù)或染色體組數(shù)變化情況。下列相關(guān)敘述，錯(cuò)誤的是

A. 若該圖表示減I過程中核DNA分子數(shù)目變化的某一階段，則a=8

B. 若該圖表示有絲分裂過程中染色體組數(shù)目變化的某一階段，則a=2

C. 若著絲點(diǎn)分裂發(fā)生在E點(diǎn)之后（不含E點(diǎn)），則該圖示的細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)分裂

D. 若CD段沒有發(fā)生同源染色體分離，則該圖示的細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂

【答案】D

【解析】若該圖表示減I過程中核DNA分子數(shù)目變化的某一階段，因在減數(shù)第一次分裂前的間期已經(jīng)完成了染色體復(fù)制，此時(shí)每條染色體含有2個(gè)DNA分子，8條染色體共含有2a=16個(gè)DNA分子，因此a=8， A項(xiàng)正確；果蠅體細(xì)胞含有2個(gè)染色體組，在有絲分裂后期，由于著絲點(diǎn)分裂導(dǎo)致細(xì)胞中的染色體組數(shù)目由原來(lái)的2個(gè)暫時(shí)性加倍為4個(gè)，在有絲分裂末期，因子細(xì)胞的形成使得細(xì)胞中的染色體組數(shù)目恢復(fù)為2個(gè)，所以若該圖表示有絲分裂過程中染色體組數(shù)目變化的某一階段，則a=2，B項(xiàng)正確；著絲點(diǎn)分裂發(fā)生在有絲分裂的后期或減數(shù)第二次分裂的后期，若該圖表示有絲分裂，則著絲點(diǎn)分裂發(fā)生在CD段，若表示減數(shù)分裂，則著絲點(diǎn)分裂發(fā)生在E點(diǎn)之后（不含E點(diǎn)），C項(xiàng)正確；同源染色體分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂的后期，若CD段沒有發(fā)生同源染色體分離，則該圖示的細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂或減數(shù)第二次分裂，D項(xiàng)錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是甲�。ㄓ肁、a表示）和乙病（用B、b表示）兩種遺傳病的系譜圖，已知其中一種為伴性遺傳。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題。

（1）甲病屬于______遺傳病，乙病是______遺傳病。

（2）5號(hào)的基因型是______，8號(hào)是純合子的概率為______，若9號(hào)攜帶乙病致病基因，那么此基因最終來(lái)自______號(hào)。

（3）若7號(hào)與9號(hào)個(gè)體結(jié)婚，生育的子女患甲病的概率為______ ，只患一種病的概率為________。

（4）若醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，7號(hào)關(guān)于甲病的致病基因處于雜合狀態(tài)，且含有該隱性基因的精子會(huì)有死亡，無(wú)法參與受精作用，存活的精子均正常，則7號(hào)與9號(hào)個(gè)體結(jié)婚，生育的子女正常的概率為________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于DNA的敘述，正確的是（ ）

A. DNA存在于一切生物體中 B. 基因突變一般易發(fā)生于DNA復(fù)制時(shí)

C. A-T堿基對(duì)穩(wěn)定性高于C-G堿基對(duì) D. DNA中任意堿基改變都會(huì)導(dǎo)致性狀改變

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】甲病和乙病均為單基因遺傳病，某家族遺傳家系圖如下，其中Ⅱ4不攜帶甲病的致病基因。下列敘述正確的是(　　)

A. 甲病為常染色體隱性遺傳病，乙病為伴X染色體隱性遺傳病

B. Ⅱ1與Ⅲ5的基因型相同的概率為1/4

C. Ⅱ3與Ⅱ4的后代中理論上共有9種基因型和4種表現(xiàn)型

D. 若Ⅲ7的性染色體組成為XXY，則產(chǎn)生異常生殖細(xì)胞的最可能是其母親

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】已知果蠅剛毛和截毛這對(duì)相對(duì)性狀是由X和Y染色體同源區(qū)段上的一對(duì)等位基因控制的。剛毛(B)對(duì)截毛(b)為顯性；控制果蠅的紅白眼性狀的基因只存在于X染色體上，紅眼(R)對(duì)白眼(r)為顯性(如圖所示)。果蠅的性別常常需要通過眼色來(lái)識(shí)別。

（1）若只考慮剛毛和截毛這對(duì)性狀的遺傳：

①果蠅種群中雄果蠅的基因型除了有XBYB(如圖所示)和XBYb外，還有____________________。

②現(xiàn)將兩只剛毛果蠅雜交，子代雌果蠅中既有剛毛，又有截毛，雄果蠅全為剛毛，則這兩只果蠅的基因型是________________。

③有一只XXY的截毛果蠅，分析其變異的原因時(shí)發(fā)現(xiàn)：只可能是由某親本形成配子時(shí)，在減數(shù)第二次分裂中染色體分配異常造成的。那么，其雙親的基因型是_______________。

（2）種群中有各種性狀的雌果蠅，現(xiàn)有一只紅眼剛毛雄果蠅(XR_Y_)，要通過一次雜交實(shí)驗(yàn)判定它的基因型，應(yīng)選擇________雌果蠅與該只果蠅交配，然后觀察子代的性狀表現(xiàn)。

①如果子代果蠅均為剛毛，則該雄果蠅基因型為XRBYB；

②如果子代___________________________________________________；

③如果子代____________________________________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某工廠生產(chǎn)了一種加酶洗衣粉，其包裝袋上印有如下部分說明。

①成分：含堿性蛋白酶等；②用法：洗滌前先將衣物浸于洗衣粉的水內(nèi)數(shù)小時(shí)。使用溫水效果更佳；③注意：切勿用于絲質(zhì)及羊毛衣料。用后徹底清洗雙手。請(qǐng)回答以下問題：

⑴ 質(zhì)檢局針對(duì)該洗衣粉設(shè)計(jì)了如下裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：

該實(shí)驗(yàn)的目的是 。

⑵ 一學(xué)生為探索該洗衣粉中酶催化作用的最適溫度，參考上述⑴的實(shí)驗(yàn)材料及方法進(jìn)行了有關(guān)實(shí)驗(yàn)，并把結(jié)果以下列曲線圖Ａ、Ｂ表示。

①由圖可知，使用該加酶洗衣粉的最適宜溫度約為 。

②在O℃和75℃時(shí)，酶的催化效率基本都降為零，但溫度再度回到45℃，后者的催化作用已不能恢復(fù)，這是因?yàn)?/span> 。

③該學(xué)生在實(shí)驗(yàn)過程中可通過直接測(cè)定 指標(biāo)來(lái)表示酶的催化效率。

（3）加酶洗衣粉不能用于洗滌絲質(zhì)及羊毛衣料，其原因是 。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于植物激素的敘述，正確的是（ ）
A.脫落酸可促進(jìn)種子萌發(fā)
B.赤霉素和乙烯都能促進(jìn)果實(shí)發(fā)育
C.植物激素的產(chǎn)生部位和作用部位可以不同
D.細(xì)胞分裂素和生長(zhǎng)素不能在同一細(xì)胞中起作用

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】群落的季節(jié)變化很明顯，例如夏季蟬在地面以上活動(dòng)，這反映了群落具有（ ）
A.垂直結(jié)構(gòu)
B.水平結(jié)構(gòu)
C.時(shí)間結(jié)構(gòu)
D.群落演替

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】剪去行道樹主干的頂端，能更好地遮蔭，其依據(jù)的原理是（ ）
A.呼吸作用
B.蒸騰作用
C.頂端優(yōu)勢(shì)
D.光合作用

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