把兔子的血紅蛋白的信使RNA加入到大腸桿菌的提取液中，結(jié)果能合成兔子的血紅蛋白，這說明（　�。�
A、所有生物共用一套遺傳密碼
B、兔子的DNA可以指導(dǎo)大腸桿菌的蛋白質(zhì)合成
C、兔血紅蛋白的合成基因進(jìn)入人大腸桿菌
D、蛋白質(zhì)的合成過程很簡單
考點(diǎn)：基因工程的原理及技術(shù)
專題：
分析：有關(guān)密碼子，考生可從以下幾方面把握：
1、概念：密碼子是mRNA上相鄰的3個堿基；
2、種類：64種，其中有3種是終止密碼子，不編碼氨基酸；
3、特點(diǎn)：（1）一種密碼子只能編碼一種氨基酸，但一種氨基酸可能由一種或多種密碼子編碼；
（2）密碼子具有通用性，即自然界所有的生物共用一套遺傳密碼．
解答： 解：A、兔子血紅蛋白的mRNA能在大腸桿菌中指導(dǎo)血紅蛋白的合成，這說明兔子和大腸桿菌共用一套遺傳密碼，A正確；
B、兔子的DNA只能指導(dǎo)合成兔子的蛋白質(zhì)，B錯誤；
C、由題干信息可知，進(jìn)入大腸桿菌的是兔子血紅蛋白的mRNA，而不是基因，C錯誤；
D、兔子血紅蛋白的mRNA能在大腸桿菌中指導(dǎo)血紅蛋白的合成，這說明兔子和大腸桿菌共用一套遺傳密碼，但不能說明蛋白質(zhì)的合成是很簡單的，D錯誤．
故選：A．
點(diǎn)評：本題考查遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯、基因工程，要求考生識記基因工程的原理及應(yīng)用；識記遺傳信息轉(zhuǎn)錄和翻譯的過程，掌握密碼子的特點(diǎn)，能根據(jù)題干信息作出準(zhǔn)確的判斷．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

從一種真核細(xì)胞中提取大量核糖體，放入含下列幾種物質(zhì)（其中N已經(jīng)被15N標(biāo)記）的培養(yǎng)液中，假設(shè)培養(yǎng)液里含有核糖體完成其功能的一切物質(zhì)和條件．請回答（[]中填序號）：
①NH2-CH2-COOH　                   
 ②NH2-CH2-CH2OH
③NH2-CH（COOH）-CH2-COOH         
 ④NH2-CH（NH2）-CH2-COOH
⑤NH2-CH（COOH）-CH2SH
（1）在實驗中，核糖體的功能就是把上述物質(zhì)中的[
 
]、[
 
]、[
 
]通過
 
方式合成多肽（蛋白質(zhì)）．
（2）實驗中所用的培養(yǎng)液相當(dāng)于細(xì)胞內(nèi)的
 
．
（3）由上述所需有機(jī)物（每種1個）合成的多肽分子含有
 
個氨基和
 
個羧基．
（4）實驗中檢測到一多肽含有200個15N，則該多肽最多有
 
個肽鍵．
（5）如果看到的一條肽鏈長度不變，組成的氨基酸的種類和數(shù)目也不變，改變其中的
 
，就可以改變其性質(zhì)．
（6）實驗中得到的多肽可用
 
試劑鑒定，呈現(xiàn)
 
色，其原因是該化合物中含有的
 
與試劑發(fā)生了顏色反應(yīng)．

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科目：高中生物 來源： 題型：

一山不容二虎”這一諺語，用生態(tài)學(xué)的觀點(diǎn)可以理解為（　�。�
A、虎所需要的生活空間大
B、身體強(qiáng)壯的虎以身體弱小的虎為食
C、虎性情孤獨(dú)，不群居
D、營養(yǎng)級越高的生物，能得到的能量越少，個體數(shù)量也越少

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)微生物培養(yǎng)與應(yīng)用的說法不正確的是（　�。�
A、微生物進(jìn)行發(fā)酵要嚴(yán)格控制其無氧環(huán)境
B、制作泡菜時，亞硝酸鹽的含量與時間正相關(guān)
C、大腸桿菌的純化培養(yǎng)過程包括培養(yǎng)基的配制和純化大腸桿菌兩個階段
D、分離分解尿素的細(xì)菌時，尿素是培養(yǎng)基中唯一的氮源

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示某草原生態(tài)系統(tǒng)中能量流動圖解，①～④表示相關(guān)過程能量流動量．下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A、①是流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量
B、圖中②+③+④+兔細(xì)胞呼吸消耗的能量應(yīng)與①相等
C、圖中②/①的比值代表草一兔的能量傳遞效率
D、③和④分別屬于草和兔同化的能量的一部分

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科目：高中生物 來源： 題型：

蘇云金芽孢桿菌的抗蟲基因?qū)朊藁?xì)胞后是否已表達(dá)，其檢測方法是（　�。�
A、是否有抗生素抗性
B、是否能檢測到標(biāo)記基因
C、是否有相應(yīng)的性狀
D、是否能分離到目的基因

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)基因工程中限制性核酸內(nèi)切酶的描述，錯誤的是（　　）
A、在特定的切點(diǎn)上切割
B、活性受溫度的影響
C、能識別和切割RNA
D、可從原核生物中提取

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科目：高中生物 來源： 題型：

在豚鼠中，黑色毛皮對白色毛皮是顯性，如果一對雜合子的黑色豚鼠交配，產(chǎn)生4個子代個體，它們的表現(xiàn)型及比例是（　�。�
A、3黑：1白
B、2黑：2白
C、1黑：3白
D、以上比例均有可能出現(xiàn)

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是某反射弧的組成示意圖，其中①～⑤表示相關(guān)結(jié)構(gòu)．請據(jù)圖回答：
（1）在反射弧的組成中，結(jié)構(gòu)③的名稱為
 
．
（2）圖示中有
 
個突觸結(jié)構(gòu)，興奮跨突觸的傳遞是
 
（填“單”或“雙”）向的，理由是
 
．
（3）在C處施加一次短暫的有效刺激時，該處膜內(nèi)先后發(fā)生的電位變化情況是
 
．
（4）將電表的兩個電極分別插入A、B處神經(jīng)纖維內(nèi)，然后在結(jié)構(gòu)④某處施加一次有效刺激，卻發(fā)現(xiàn)電表指針未發(fā)生偏轉(zhuǎn)，那么施加刺激的位置在
 
．
（5）在C處施加一次短暫的有效刺激，⑤結(jié)構(gòu)會引起肌肉收縮，這種現(xiàn)象是反射嗎？簡述理由
 
．

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同步練習(xí)冊答案