在豚鼠中,黑色毛皮對白色毛皮是顯性,如果一對雜合子的黑色豚鼠交配,產(chǎn)生4個子代個體,它們的表現(xiàn)型及比例是( 。
A、3黑:1白
B、2黑:2白
C、1黑:3白
D、以上比例均有可能出現(xiàn)
考點:基因的分離規(guī)律的實質(zhì)及應用
專題:
分析:根據(jù)題意分析可知:豚鼠的黑色毛皮對白色毛皮是顯性,受一對等位基因控制,遵循基因的分離定律.一對雜合子的黑色豚鼠,其基因型為Aa,相互交配產(chǎn)生的后代基因型為AA:Aa:aa=1:2:1,表現(xiàn)型為黑色:白色=3:1.據(jù)此答題.
解答: 解:一對雜合子的黑色豚鼠交配,產(chǎn)生的后代表現(xiàn)型有黑色和白色,理論比例為3:1.現(xiàn)產(chǎn)生4個子代個體,由于數(shù)目少,與理論比例的誤差大,所以它們的表現(xiàn)型及比例有多種可能:可以全是黑色、可以3黑:1白、可以2黑:2白、可以1黑:3白、也可以全是白色.因此,A、B、C三種比例都有可能出現(xiàn).
故選:D.
點評:本題考查基因分離定律的相關(guān)知識,意在考查學生的識記能力和判斷能力,運用所學知識綜合分析問題的能力.
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相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

生態(tài)系統(tǒng)中,C元素進入生物群落開始于( 。
A、CO2在生物體內(nèi)的擴散作用
B、綠色植物固定CO2的光合作用
C、各種動物對有機物的同化作用
D、生物分解有機物的呼吸作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

把兔子的血紅蛋白的信使RNA加入到大腸桿菌的提取液中,結(jié)果能合成兔子的血紅蛋白,這說明( 。
A、所有生物共用一套遺傳密碼
B、兔子的DNA可以指導大腸桿菌的蛋白質(zhì)合成
C、兔血紅蛋白的合成基因進入人大腸桿菌
D、蛋白質(zhì)的合成過程很簡單

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于DNA連接酶的作用的敘述,正確的是( 。
A、將單個核苷酸加到某DNA片段末端,形成磷酸二酯鍵
B、將斷開的兩個DNA片段的骨架連接起來,形成磷酸二酯鍵
C、連接兩條DNA鏈上堿基之間的氫鍵
D、只能將雙鏈DNA片段互補的黏性末端連接起來

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科目:高中生物 來源: 題型:

某草原上長期生活著野兔、狐和狼,形成一個相對平衡的生態(tài)系統(tǒng).經(jīng)測定,其中各種生物所含能量如下,請回答:(能量單位:千焦/米2?年)
生物種類
所含能量9.5×1091.5×1090.2×1090.13×109
(1)流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的能量的最終來源是
 
,它由草的
 
作用所固定.
(2)設(shè)流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為X(千焦/米2?年),那么X的數(shù)值為
 

A. X=9.5×109     B. X>9.5×109     C. X<9.5×109     D. X≤9.5×109
(3)該生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

科學家將含人的α-抗胰蛋白酶基因的DNA片段注射到羊的受精卵中,該受精卵發(fā)育成的羊能分泌α-抗胰蛋白酶的乳汁,這一過程涉及到(  )
①DNA按堿基互補配對原則自我復制;
②DNA以其一條鏈為模板合成RNA;
③RNA以自身為模板自我復制;
④按照RNA密碼子的排序合成蛋白質(zhì).
A、①②B、③④
C、①②③D、①②④

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科目:高中生物 來源: 題型:

假設(shè)一個生態(tài)系統(tǒng)的總能量為100%,按最高傳遞效率計算,第三和第四營養(yǎng)級的消費者所獲得能量分別為(  )
A、20%和4%
B、4%和4%
C、0.8%和0.8%
D、4%和0.8%

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為表達載體的模式圖,若結(jié)構(gòu)X是表達載體所必需的,則X最可能是( 。
 
A、氨芐青霉素抗性基因
B、啟動子
C、限制酶
D、DNA連接酶

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科目:高中生物 來源: 題型:

詩文“落紅不是無情物,化作春泥更護花”中所蘊含的生物科學知識是( 。
A、自然界的物質(zhì)循環(huán)
B、生態(tài)系統(tǒng)恢復力穩(wěn)定性強
C、生物的變異現(xiàn)象
D、生物的種間斗爭關(guān)系

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