紅鰭銀鯽為雜食性魚(yú)類，主要生活在水體中層，是開(kāi)發(fā)前景廣闊的淡水養(yǎng)殖新品種。在人工池塘養(yǎng)殖時(shí)，主要投喂水蚯蚓、紅蟲(chóng)和菜葉等餌料�；卮鹣铝袉�(wèn)題：

(1)人工池塘生態(tài)系統(tǒng)的組成成分除了生產(chǎn)者和消費(fèi)者外.還包括______。人工池塘不同水層分布著不同生物，群落的這種結(jié)構(gòu)顯著提高了______。

(2)輸入人工池塘生態(tài)系統(tǒng)中的能量有_____。和自然生態(tài)系統(tǒng)相比，人工生態(tài)系統(tǒng)的_________________穩(wěn)定性較低。

(3)紅鰭銀鯽成魚(yú)銀鱗閃亮具有觀賞價(jià)值，這體現(xiàn)了生物多樣性的________價(jià)值。紅鰭銀鯽種群大小的變化會(huì)改變其_______(填“基因”、“物種”或“生態(tài)系統(tǒng)”)多樣性。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2017屆江西省景德鎮(zhèn)市高二上學(xué)期期末考試生物（理）試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示植物光合作用積累的有機(jī)物被植食動(dòng)物利用的過(guò)程。下列有關(guān)敘述正確的是

A. 蜣螂以植食動(dòng)物體糞便為食，得到植食動(dòng)物10%-20%的能量

B. ①是流入生態(tài)系統(tǒng)的總能量

C. ④為植食動(dòng)物流入下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量

D. 生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)結(jié)合在一起

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年貴州省高二下學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

檢驗(yàn)培養(yǎng)基是否有雜菌污染的最有效方法是（　�。�。

A. 將未接種的培養(yǎng)基放在恒溫箱中培養(yǎng)

B. 將未接種的培養(yǎng)基放在實(shí)驗(yàn)桌上培養(yǎng)

C. 將未接種的培養(yǎng)基放在窗臺(tái)上培養(yǎng)

D. 將已接種的培養(yǎng)基放在恒溫箱中培養(yǎng)

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆河南省天一大聯(lián)考高三階段性測(cè)試（五）理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

請(qǐng)回答下列與人工投喂飼料的池塘生態(tài)系統(tǒng)相關(guān)的問(wèn)題：

(1)該人工池塘生態(tài)系統(tǒng)中鯽魚(yú)、草魚(yú)、鰱魚(yú)等魚(yú)類____（填“能”或“不能”）構(gòu)成群落。流入該生態(tài)系統(tǒng)的能量包括______以及______。

(2)池塘中鯽魚(yú)主要分布在底層，草魚(yú)和鰱魚(yú)主要分布在中上層，體現(xiàn)了群落的___________結(jié)構(gòu)，其意義是___________________。

(3)釣魚(yú)愛(ài)好者利用蚯蚓釣魚(yú)，是利用了魚(yú)與蚯蚓之間的_____關(guān)系；蚯蚓能將土壤中的有機(jī)物或枯枝敗葉等分解為無(wú)機(jī)物，供綠色植物再利用，從生態(tài)系統(tǒng)成分角度分析，蚯蚓屬于______。在自然條件下，常用______法調(diào)查土壤中蚯蚓的種群密度。

(4)池塘生態(tài)系統(tǒng)不僅能夠養(yǎng)殖魚(yú)類，還能涵養(yǎng)水源，后者體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的______價(jià)值。

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆河南省天一大聯(lián)考高三階段性測(cè)試（五）理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)細(xì)胞分化的敘述，正確的是

A. 細(xì)胞分化使細(xì)胞的數(shù)目和種類增多 B. 細(xì)胞分化后，細(xì)胞的全能性增強(qiáng)

C. 基因的表達(dá)只發(fā)生在細(xì)胞分化過(guò)程中 D. 細(xì)胞分化使細(xì)胞功能趨向?qū)ｉT(mén)化

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆四川省高三上學(xué)期期末考試?yán)砜凭C合生物試卷（解析版） 題型：選擇題

新華網(wǎng)報(bào)道，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)一種蜣螂提高了“生活品位”，不僅吃糞便，還取食包括蜈蚣在內(nèi)的千足蟲(chóng)。與普通蜣螂相比其部分結(jié)構(gòu)也發(fā)生變化：頭部較窄而長(zhǎng)，便于進(jìn)食千足蟲(chóng)內(nèi)臟；后腿較蜷曲，便于捕獵千足蟲(chóng)，下列推測(cè)合理的是( )

A. 該蜣螂與普通蜣螂肯定已經(jīng)產(chǎn)生了生殖隔離

B. 與普通蜣螂相比，該蜣螂的某些基因頻率發(fā)生了改變

C. 該蜣螂在生態(tài)系統(tǒng)中僅作為捕食者而存在

D. 該蜣螂頭部和后腿結(jié)構(gòu)發(fā)生變化，是人工選擇的結(jié)果

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆山東省膠州市高三上學(xué)期期末考試?yán)砜凭C合生物試卷（解析版） 題型：綜合題

肽核酸（PNA)是人工合成的，用多肽骨架取代糖磷酸主鏈的DNA類似物。PNA可以通過(guò)堿基互補(bǔ)配對(duì)的方式識(shí)別并結(jié)合DNA或RNA,形成更穩(wěn)定的雙螺旋結(jié)構(gòu)�；卮鹣铝袉�(wèn)題：

（1）與雙鏈DNA相比較，PNA與mRNA形成的雙褳分子中特有的堿基互補(bǔ)配對(duì)形式是_______________,ATP作為生命活動(dòng)的直接能源物質(zhì)，若ATP分子中的2個(gè)高能磷酸鍵斷裂，其產(chǎn)生的物質(zhì)可作為_(kāi)____________________過(guò)程的原料。

（2）科學(xué)家認(rèn)為，在癌細(xì)胞中PNA可以通過(guò)與特定序列核苷酸結(jié)合，從而調(diào)節(jié)突變基因的_____________________過(guò)程，從基因水平上治療癌癥。導(dǎo)入體內(nèi)的PNA通常不會(huì)被降解，其原因是_____________________。

（3）若抑癌基因中某個(gè)堿基對(duì)被替換，其表達(dá)產(chǎn)物的氨基酸數(shù)目是原蛋白的1.25倍,出現(xiàn)這種情況最可能的原因是__________________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年湖北省宜昌市高二上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

2014年6月，江西某一坡地因持續(xù)暴雨而發(fā)生坍塌，2015年的9月，有關(guān)官員檢查時(shí)發(fā)現(xiàn)該處出現(xiàn)了新的群落，下列相關(guān)敘述正確的是

A．這段時(shí)間該處發(fā)生的群落演替是初生演替

B．在發(fā)生坍塌后，該坡地最先出現(xiàn)的生物可能是地衣

C．在演替過(guò)程中灌木會(huì)逐漸取代全部草本植物

D．若有人類活動(dòng)，則該群落演替的速度和方向可能有變化

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年廣東省湛江市高二上學(xué)期期末調(diào)研考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

某病人表現(xiàn)為低甲狀腺激素水平，醫(yī)生推測(cè)他可能為某器官功能缺陷。經(jīng)測(cè)定他和健康人的促甲狀腺激素（TSH）濃度都小于10mU/L，給他和健康人靜脈注射促甲狀腺激素釋放激素（TRH），30min后測(cè)定健康人的促甲狀腺激素(TSH)增加到10～40mU/L，而此人的TSH濃度仍然小于10mU/L，請(qǐng)結(jié)合下圖分析回答：

（1）該病人最可能患有________（填器官名稱）功能缺陷病。經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)，此病人患病原因是在其血液中存在與此器官細(xì)胞表面的結(jié)構(gòu)結(jié)合的抗體，從免疫學(xué)上看，該病屬于________________病。

（2）如圖，①為此功能缺陷的器官，正常情況下其分泌的激素作用的靶器官是__________，且靶細(xì)胞表面具有與該激素特異性結(jié)合的_______________。

（3）由圖可以看出激素調(diào)節(jié)的兩個(gè)特點(diǎn)：__________________、__________________。

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