【題目】下列關(guān)于細(xì)胞生命歷程的敘述,錯(cuò)誤的是()
A.細(xì)胞癌變前后,其核酸的種類和數(shù)量沒(méi)有變化
B.清除被病原體感染細(xì)胞的過(guò)程中存在細(xì)胞凋亡現(xiàn)象
C.動(dòng)物已分化細(xì)胞全能性的表達(dá)受細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)限制
D.細(xì)胞的衰老是一種正常的生命現(xiàn)象
【答案】A
【解析】
1、衰老細(xì)胞的特征:(1)細(xì)胞內(nèi)水分減少,細(xì)胞萎縮,體積變小,但細(xì)胞核體積增大,染色質(zhì)固縮,染色加深;(2)細(xì)胞膜通透性功能改變,物質(zhì)運(yùn)輸功能降低;(3)細(xì)胞色素隨著細(xì)胞衰老逐漸累積;(4)有些酶的活性降低;(5)呼吸速度減慢,新陳代謝減慢。
2、細(xì)胞凋亡是由基因決定的細(xì)胞自動(dòng)結(jié)束生命的過(guò)程。在成熟的生物體內(nèi),細(xì)胞的自然更新、被病原體感染的細(xì)胞的清除,是通過(guò)細(xì)胞凋亡完成的。
3、細(xì)胞癌變的根本原因是原癌基因和抑癌基因發(fā)生基因突變,其中原癌基因負(fù)責(zé)調(diào)節(jié)細(xì)胞周期,控制細(xì)胞生長(zhǎng)和分裂的過(guò)程,抑癌基因主要是阻止細(xì)胞不正常的增殖。
A、正常細(xì)胞的原癌基因和抑癌基因發(fā)生基因突變,就會(huì)變成癌細(xì)胞,故細(xì)胞癌變前后,其核酸的種類發(fā)生變化,A錯(cuò)誤;
B、清除被病原體感染細(xì)胞的過(guò)程中存在細(xì)胞凋亡現(xiàn)象,B正確;
C、已分化的動(dòng)物細(xì)胞全能性的表達(dá)受細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)限制,如果把已分化的動(dòng)物細(xì)胞核移植到去核的卵母細(xì)胞,在一定條件下,會(huì)表達(dá)全能性,C正確;
D、細(xì)胞的衰老是一種正常的生命現(xiàn)象,D正確。
故選:A。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是維持機(jī)體正常生命活動(dòng)的必要條件,下列敘述錯(cuò)誤的是
A. 內(nèi)環(huán)境保持相對(duì)穩(wěn)定有利于機(jī)體適應(yīng)外界環(huán)境的變化
B. 內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)有利于新陳代謝過(guò)程中酶促反應(yīng)的正常進(jìn)行
C. 維持內(nèi)環(huán)境中Na+、K+濃度的相對(duì)穩(wěn)定有利于維持神經(jīng)細(xì)胞的正常興奮性
D. 內(nèi)環(huán)境中發(fā)生的丙酮酸氧化分解給細(xì)胞提供能量,有利于生命活動(dòng)的進(jìn)行
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下表中甲、乙分別是分離兩種土壤中微生物的培養(yǎng)基的配方。
KH2PO4 | 1.4g | 纖維素粉 | 5.0g |
Na2HPO4 | 2.1g | NaNO3 | 1.0g |
MgSO47H2O | 0.2g | Na2HPO4 | 1.2g |
葡萄糖 | 10.0g | KH2PO4 | 0.9g |
尿素 | 1.0g | MgSO47H2O | 0.5g |
瓊脂 | 15.0g | KCl | 0.5g |
酵母膏 | 0.5g | ||
水解酪素 | 0.5g | ||
將上述物質(zhì)溶解后,用蒸餾水定容到100mL | 將上述物質(zhì)溶解后,用蒸餾水定容到1000mL | ||
甲 | 乙 |
(注:水解酪素即水解酪蛋白,由酪蛋白水解得到)
【1】配置培養(yǎng)基必須經(jīng)過(guò)滅菌過(guò)程,即將培養(yǎng)基置于_____________條件下維持15-30分鐘,目的是為了殺死培養(yǎng)基中的_____________。
【2
【3】為了判斷甲培養(yǎng)基是否具有篩選作用,還應(yīng)在牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基上接種_________土壤稀釋液,并在相同且適宜條件下培養(yǎng)。如果____________________,則證明該培養(yǎng)基具有篩選作用。
【4】如果將乙配制成固體培養(yǎng)基,則在培養(yǎng)基上長(zhǎng)出的菌落________(是/否)都能分解纖維素,理由是_______________________________________________________。
【5】為得到單個(gè)菌落,常采用的兩種接種方法是___________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列對(duì)孟德?tīng)柕耐愣闺s交實(shí)驗(yàn)以及假說(shuō)-演繹法的敘述正確的是
A.孟德?tīng)栐谟^察、分析和驗(yàn)證的基礎(chǔ)上提出假說(shuō)
B.“體細(xì)胞中遺傳因子是成對(duì)存在的”屬于觀察結(jié)果
C.解釋實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象時(shí),提出的假說(shuō)之一:F1產(chǎn)生配子時(shí),成對(duì)的基因分離
D.測(cè)交實(shí)驗(yàn)的結(jié)果能檢測(cè)預(yù)期結(jié)論是否正確
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】家蠶的性別決定方式是ZW型,其體色受一對(duì)等位基因A(黃色)和a(白色)控制。在家蠶群體中,白色雌蠶的比例遠(yuǎn)大于白色雄蠶的比例。下列敘述正確的是
A.A基因和a基因位于W染色體上,A基因?yàn)轱@性基因
B.A基因和a基因位于W染色體上,a基因?yàn)轱@性基因
C.A基因和a基因位于Z染色體上,A基因?yàn)轱@性基因
D.A基因和a基因位于Z染色體上,a基因?yàn)轱@性基因
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某植物的花色有紫色和藍(lán)色兩種。為了研究其遺傳機(jī)制,研究者利用純系品種進(jìn)行了雜交實(shí)驗(yàn),結(jié)果見(jiàn)表,下列敘述錯(cuò)誤的是()
雜交組合 | 父本植株數(shù)目 (表現(xiàn)型) | 母本植株數(shù)目 (表現(xiàn)型) | F1 植株數(shù)目 (表現(xiàn)型) | F2 植株數(shù)目(表現(xiàn)型) | |
Ⅰ | 10(紫色) | 10(紫色) | 81(紫色) | 260(紫色) | 61(藍(lán)色) |
Ⅱ | 10(紫色) | 10(藍(lán)色) | 79(紫色) | 247(紫色) | 82(藍(lán)色) |
A.雜交Ⅱ中 F2 的藍(lán)色植株一定為純合子
B.將兩個(gè)雜交組合中的 F1 相互雜交,產(chǎn)生的后代紫色和藍(lán)色的比例為 3:1
C.將兩個(gè)雜交組合中的 F2 紫色植株相互雜交,產(chǎn)生的后代中紫色和藍(lán)色的比例為 36:5
D.取雜交Ⅱ中 F2 的紫色植株隨機(jī)交配,產(chǎn)生的后代紫色和藍(lán)色的比例為 8:1
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)人類對(duì)遺傳物質(zhì)探索過(guò)程及結(jié)論的說(shuō)法,正確的是( 。
A.肺炎雙球菌的體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明DNA是遺傳物質(zhì),蛋白質(zhì)等不是遺傳物質(zhì)
B.艾弗里在S型菌的DNA中加DNA酶進(jìn)行實(shí)驗(yàn)是為了證明脫氧核苷酸不是遺傳物質(zhì)
C.用P標(biāo)記的噬菌體侵染無(wú)放射性大腸桿菌,釋放的子代噬菌體全部有放射性
D.使用煙草花葉病毒不同物質(zhì)感染煙草,證明了RNA是遺傳物質(zhì),蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于物質(zhì)出入細(xì)胞方式的敘述,錯(cuò)誤的是
A.抑制細(xì)胞膜上載體的作用不會(huì)阻礙酒精進(jìn)入細(xì)胞
B.細(xì)胞內(nèi)能量供應(yīng)的多少?zèng)Q定了物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)乃俾?/span>
C.某些小分子物質(zhì)也可以通過(guò)胞吐的方式從細(xì)胞中運(yùn)出
D.細(xì)胞膜中磷脂雙分子層的疏水性有利于維持細(xì)胞膜內(nèi)外離子的濃度差
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】蛭弧菌是寄生于其他細(xì)菌并能導(dǎo)致其裂解的一類細(xì)菌,以下對(duì)蛭弧菌結(jié)構(gòu)與功能的推測(cè)不正確的是
A.同化作用類型為異養(yǎng)型
B.代謝的控制中心在擬核
C.遺傳物質(zhì)是DNA或RNA
D.可用于有害菌的生物防治
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