下列關(guān)于細(xì)胞融合及培養(yǎng)等過程的敘述正確的是


  1. A.
    若a、b分別代表被子植物的一個(gè)精子和一個(gè)極核,則d細(xì)胞為受精極核
  2. B.
    若a、b是兩種植物的原生質(zhì)體,則培育N植株的原理是細(xì)胞增殖
  3. C.
    若N植株比M植株光合作用效率高,原因之一可能是前者具有雙親的葉綠體
  4. D.
    理論上,不能用類似單克隆抗體的制備方法在體外大量生產(chǎn)干擾素
C
試題分析:形成受精的極核是一個(gè)精子與兩個(gè)極核融合, A錯(cuò)誤;培育N植株是利用植物體細(xì)胞雜交技術(shù),原理是細(xì)胞膜的流動(dòng)性與細(xì)胞的全能性,B錯(cuò)誤;雜種植物具有雙親的葉綠體,光合作用效率高,C正確;理論上,可以利用類似單克隆抗體的制備方法在體外大量生產(chǎn)干擾素,D錯(cuò)誤。
考點(diǎn):本題考查植物體細(xì)胞雜交的技術(shù)與原理的知識(shí)。意在考查能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系。能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn),理論聯(lián)系實(shí)際,綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決自然界和社會(huì)生活中的一些生物學(xué)問題的能力。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:四川省廣元中學(xué)2010屆高三第三次月考生物試題 題型:013

下列關(guān)于細(xì)胞工程的有關(guān)敘述,不正確的是

A.動(dòng)物細(xì)胞融合與植物體細(xì)胞雜交相比,誘導(dǎo)融合的方法、所用的技術(shù)手段、所依據(jù)的原理均相同,都能形成雜種細(xì)胞和雜種個(gè)體

B.在進(jìn)行組織培養(yǎng)時(shí),由根尖細(xì)胞形成愈傷組織的過程中,可能發(fā)生細(xì)胞脫分化,還可能發(fā)生染色體變異或基因突變,而不可能發(fā)生基因重組

C.利用花藥離體培養(yǎng)得到單倍體植株、從紫草的愈傷組織中提取紫草素、利用細(xì)胞工程培育“番茄-馬鈴薯”雜種植株,都利用了植物組織培養(yǎng)技術(shù);而利用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或者幼苗得到多倍體植株則沒有采用植物組織培養(yǎng)技術(shù)

D.試管嬰兒實(shí)質(zhì)就是體外受精和胚胎移植的產(chǎn)物,但不能使不產(chǎn)生精子或者卵細(xì)胞的夫婦得到自己的孩子

E.應(yīng)用克隆培養(yǎng)法建立的單克隆細(xì)胞團(tuán)可稱為細(xì)胞株

F.提高動(dòng)物細(xì)胞克隆形成率需要以滋養(yǎng)細(xì)胞支持生長(zhǎng)及激素刺激等條件

G.利用干細(xì)胞治療某些疾病,是因?yàn)楦杉?xì)胞具有再生出各種組織、器官的潛能

H.造血干細(xì)胞在骨髓中可分化出B細(xì)胞和T細(xì)胞

I.在體外培養(yǎng)的條件下,胚胎干細(xì)胞可以增殖而不發(fā)生分化

J.異體骨髓移植成功后,康復(fù)者的血型有可能發(fā)生改變但不會(huì)遺傳

[  ]
A.

一項(xiàng)

B.

二項(xiàng)

C.

三項(xiàng)

D.

四項(xiàng)

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科目:高中生物 來源:2014屆湖北省高二下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞融合及培養(yǎng)等過程的敘述正確的是

A.若a、b分別代表被子植物的一個(gè)精子和一個(gè)極核,則d細(xì)胞為受精極核

B.若a、b是兩種植物的原生質(zhì)體,則培育N植株的原理是細(xì)胞增殖

C.若N植株比M植株光合作用效率高,原因之一可能是前者具有雙親的葉綠體

D.理論上,不能用類似單克隆抗體的制備方法在體外大量生產(chǎn)干擾素

 

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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年上海市閔行區(qū)高三上學(xué)期期末質(zhì)量抽測(cè)生命科學(xué)試卷 題型:綜合題

(一)       回答關(guān)于“生命的物質(zhì)基礎(chǔ)和結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)”方面的問題(共20分)

I.圖1為高等動(dòng)物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖 (局部),請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題。

[    ]中填圖中序號(hào),       上填文字。

(1)①的存在說明此細(xì)胞屬于       細(xì)胞。

(2)為了研究某分泌蛋白的合成,向細(xì)胞中注射3H標(biāo)記的亮氨酸,放射性依次出現(xiàn)在核糖體→[    ]       →[    ]      → ⑤ →          及分泌物中。若3H標(biāo)記的氨基酸縮合產(chǎn)生了3 H2O,那么水中的H可能來自于氨基酸的        (填寫基團(tuán))。

(3)從圖1中可以看出,⑦溶酶體起源于          ,細(xì)胞從外界吞入顆粒物后形成吞噬泡與溶酶體融合,溶酶體內(nèi)含有                    ,能將顆粒物降解后排出。

(4)如果用某種藥物處理該細(xì)胞,發(fā)現(xiàn)對(duì)Ca2的吸收速率大大降低,而對(duì)其它物質(zhì)的吸收速率沒有影響,說明這種藥物的作用是                              。

(5)該細(xì)胞分泌出的蛋白質(zhì)在人體內(nèi)被運(yùn)輸?shù)桨屑?xì)胞時(shí),與靶細(xì)胞膜上的          

結(jié)合,引起靶細(xì)胞原有的生理活動(dòng)發(fā)生變化。此過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有______的功能。

II.某學(xué)校打算建立微生物實(shí)驗(yàn)室和飼養(yǎng)小動(dòng)物,以豐富學(xué)生的生命科學(xué)實(shí)驗(yàn)的內(nèi)容。請(qǐng)回答以下問題:

對(duì)微生物實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行清掃和消毒處理,準(zhǔn)備微生物培養(yǎng)所需的各種原料和用具,然后從菌種站購(gòu)來各種微生物菌種。

(6)對(duì)買回來的菌種進(jìn)行擴(kuò)大培養(yǎng),首先制備固體牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基,所需的原料除了牛肉膏和蛋白胨之外還需要                。培養(yǎng)基中提供氮源的物質(zhì)是                。

(7)由于微生物的營(yíng)養(yǎng)類型復(fù)雜,不同的微生物對(duì)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的需求是不同的。如果培養(yǎng)能進(jìn)行光合作用的微生物,培養(yǎng)基中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是                              ,原因是                                     。

(8)將配制好的培養(yǎng)基分裝到三角燒瓶中,用兩層牛皮紙?jiān)o瓶口后置于           中滅菌。于此同時(shí),還需將                      一起滅菌。滅菌完畢后拔掉電源,待鍋內(nèi)壓力自然降到零時(shí),將三角燒瓶等取出。

(9)接種時(shí)的關(guān)鍵是“無菌”。確保無菌的方法有                    (寫出3種)。

飼養(yǎng)動(dòng)物常用的植物飼料中含有難溶的植酸鈣等物質(zhì),很難被動(dòng)物吸收利用,還影響對(duì)其他營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的利用。若在飼料中添加植酸酶,則能催化其水解成為可以吸收利用的磷酸鹽等。

圖2示學(xué)生們從作物根部土壤中分離產(chǎn)植酸酶的菌株的過程。

(10)接種以前進(jìn)行的一系列稀釋操作,目的是在培養(yǎng)皿表面形成               。根據(jù)土壤樣品的稀釋倍數(shù)和接種稀釋液的體積,統(tǒng)計(jì)平板上的菌落數(shù)就能大致推測(cè)出樣品中的活菌數(shù)。如果一培養(yǎng)基上有3個(gè)菌落,則1g土壤中大致的活菌數(shù)量是            。

(11)由于植酸鈣的不溶解性,使培養(yǎng)基形成白色渾濁。產(chǎn)植酸酶的菌株會(huì)水解植酸鈣,菌落的周圍將形成透明的區(qū)域,根據(jù)透明區(qū)域的有無,可初步判斷該菌是否產(chǎn)植酸酶。實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示A~E五種菌株中,           是產(chǎn)植酸酶的理想菌株。

 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于細(xì)胞融合及培養(yǎng)等過程的敘述正確的是

(  )

A.若a、b分別代表被子植物的一個(gè)精子和一個(gè)極核,則d細(xì)胞為受精極核

B.若a、b是兩種植物的原生質(zhì)體,則培育N植株的原理是細(xì)胞增殖

C.若N植株比M植株光合作用效率高,原因之一可能是前者具有雙親的葉綠體

D.理論上,不能用類似單克隆抗體的制備方法在體外大量生產(chǎn)干擾素

 

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