【題目】細胞質(zhì)基質(zhì)是細胞代謝的重要場所．下列有關細胞質(zhì)基質(zhì)的敘述不正確的是（ ）

A. 胡蘿卜的細胞質(zhì)基質(zhì)的成分中不含有胡蘿卜素

B. 細胞質(zhì)基質(zhì)能為細胞核提供ATP、酶、DNA等

C. 同一個體不同細胞的細胞質(zhì)基質(zhì)的成分有區(qū)別

D. 哺乳動物受精卵的細胞質(zhì)基質(zhì)主要來自于卵細胞

【答案】B

【解析】試題分析：胡蘿卜素存在于葉綠體和有色體中，不存在于細胞質(zhì)基質(zhì)中，A正確；細胞質(zhì)基質(zhì)不能為細胞核提供DNA，可以為細胞核提供合成核酸的原料，B錯誤；同一個體的不同細胞因為基因的選擇性表達，因而其成分有區(qū)別，C正確；哺乳動物受精卵的細胞質(zhì)基質(zhì)主要來自于卵細胞，D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】對組成細胞的有機物描述正確的是

A. 動物乳汁中的乳糖和植物細胞中的纖維素都屬于多糖

B. 動物細胞膜上的脂質(zhì)包括磷脂膽固醇等

C. 細胞核內(nèi)的核酸只含脫氧核糖，細胞質(zhì)中的核酸只含核糖

D. 質(zhì)量相同的糖、脂肪、蛋白質(zhì)氧化分解所釋放的能量是相同的

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】給正常生活的小白鼠注射一定量的胰島素后，小白鼠出現(xiàn)休克現(xiàn)象，要使其及時復蘇可適量注射

A. 甲狀腺激素 B. 葡萄糖液

C. 生理鹽水 D. 生長激素

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖甲、乙、丙分別表示物質(zhì)跨膜運輸?shù)娜N方式。下列分析正確的是 （ ）

A．水、氧氣、二氧化碳及K+等以甲方式進入細胞

B．甲和乙兩種方式都屬于被動運輸

C．物質(zhì)以丙的方式進入細胞的過程可以釋放能量

D．蛋白質(zhì)等大分子物質(zhì)及顆粒性物質(zhì)以丙的方式進入細胞

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】相同的培養(yǎng)液培養(yǎng)水稻和番茄，一段時間后，測定培養(yǎng)液中各種離子的濃度，結果如圖1所示。圖2表示番茄根細胞對離子的吸收速率與氧氣供應量之間的關系。

據(jù)圖回答問題：

（1）圖1說明植物細胞對離子的吸收具有 性。

（2）番茄生長需求量最大的離子是 ，水稻需求量最大的離子是 。

（3）水稻培養(yǎng)液里的Mg2+和Ca2+濃度高于初始濃度，原因是 。

（4）根據(jù)圖2可以判斷，番茄細胞對Ca2+的吸收方式是 。在A點時，離子吸收速率很低主要是受 的限制，在BC段吸收速率沒有明顯增加主要是受 的限制。

（5）簡述如何用實驗證明Mg是水稻生長所需要的元素 。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人體細胞有絲分裂時，產(chǎn)生的四分體個數(shù)是（ ）

A. 46 B. 23 C. 4 D. 0

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】限制酶是一種核酸切割酶，可辨識并切割DNA分子上特定的核苷酸堿基序列。下圖為四種限制酶BamHI，EcoRI，HindⅢ以及BglⅡ的辨識序列。箭頭表示每一種限制酶的特定切割部位，其中哪兩種限制酶所切割出來的DNA片段末端可以互補黏合？其正確的末端互補序列是（ ）
A.BamHI和EcoRI；末端互補序列—AATT—
B.BamHI和HindⅢ；末端互補序列—GATC—
C.EcoRI和HindⅢ；末端互補序列—AATT—
D.BamHI和BglII；末端互補序列—GATC—

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】減數(shù)分裂過程中每個四分體具有

A. 4個著絲點 B. 4條染色單體 C. 2個DNA分子 D. 4對染色體

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有一瓶混有酵母菌的葡萄糖培養(yǎng)液，當通入不同濃度的O2時，其產(chǎn)生的酒精和CO2的量如圖所示，據(jù)圖中信息推斷錯誤的是（ ）

A.氧濃度為a時，酵母菌只進行無氧呼吸，氧濃度為d時，酵母菌只進行有氧呼吸
B.當氧濃度為b點和c點時，酵母菌有氧呼吸強度之比為2：3，無氧呼吸強度之比13：12
C.當氧濃度為c時， 的葡萄糖用于酵母菌酒精發(fā)酵
D.在a、b、c、d不同氧濃度下，細胞產(chǎn)生的[H]部分進入線粒體

查看答案和解析>>

同步練習冊答案