【題目】下列關(guān)于高爾基體的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A.是真核細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)系統(tǒng)

B.由單位膜構(gòu)成的扁平小囊和小泡組成

C.僅存在于動(dòng)物細(xì)胞和低等植物細(xì)胞中

D.可將分揀后的蛋白質(zhì)分送到細(xì)胞內(nèi)或細(xì)胞外的目的地

【答案】C

【解析】

高爾基體在動(dòng)植物細(xì)胞中都有，但功能不同，在動(dòng)物細(xì)胞中與分泌物的形成有關(guān)，在植物細(xì)胞中與細(xì)胞壁的形成有關(guān)。

A、高爾基體是真核細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)系統(tǒng)，承擔(dān)著物質(zhì)運(yùn)輸?shù)娜蝿?wù)，A正確；

B、高爾基體由一系列單位膜構(gòu)成的扁平小囊及其產(chǎn)生的小泡組成，B正確；

C、高爾基體普遍存在于真核細(xì)胞中，C錯(cuò)誤；

D、高爾基體的作用是把集中在高爾基體的蛋白質(zhì)進(jìn)行分揀，并分別送到細(xì)胞內(nèi)或細(xì)胞外的目的地，D正確。
故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某高一新生在軍訓(xùn)時(shí)腳底部打了泡，泡破后，流出的淡黃色液體來(lái)源于（ ）

A. 血漿 B. 組織液 C. 淋巴 D. 細(xì)胞外液

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“分子縫合針”DNA連接酶縫合的部位是（ ）

A、 堿基對(duì)之間的氫鍵 B、堿基與脫氧核糖

C、DNA雙鏈上的磷酸二酯鍵 D、脫氧核糖與脫氧核糖

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】

A. 新生兒的小腸上皮細(xì)胞可通過(guò)胞吞的方式吸收母乳中的抗體，該方式跨膜層數(shù)為0

B. 果脯在腌制過(guò)程中慢慢變甜,是細(xì)胞主動(dòng)吸收蔗糖的結(jié)果

C. 葡萄糖進(jìn)入人體不同細(xì)胞的方式有差異，并不是都需要載體蛋白的協(xié)助

D. 人成熟紅細(xì)胞中的濃度只有血漿的六分之一,是主動(dòng)運(yùn)輸?shù)慕Y(jié)果,這一過(guò)程與線粒體有關(guān)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)的敘述，正確的是（ ）

A. 線粒體是動(dòng)物細(xì)胞特有的細(xì)胞器

B. 核糖體、染色體都含有核酸和蛋白質(zhì)

C. 在光學(xué)顯微鏡下，藍(lán)球藻和水綿細(xì)胞中都能觀察到葉綠體

D. 溶酶體可合成和分泌多種水解酶

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某種毒素因妨礙細(xì)胞呼吸而影響生物體的生活，這種毒素可能作用于細(xì)胞的

A. 核糖體 B. 細(xì)胞核 C. 線粒體 D. 細(xì)胞膜

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列與無(wú)機(jī)鹽的功能無(wú)關(guān)的是

A. 是細(xì)胞中能源物質(zhì)之一 B. 是某些重要復(fù)雜化合物的成分

C. 能維持生物體的生命活動(dòng) D. 能維持細(xì)胞的形態(tài)和功能

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將葉面積相等的A、B 兩種植物的葉片分別放置在相同的溫度適宜且恒定的密閉小室中，給予充足的光照，利用紅外測(cè)量?jī)x每隔5min 測(cè)定一次小室中的CO2濃度，結(jié)果如圖所示。對(duì)此實(shí)驗(yàn)敘述不正確的是（ ）

A．此實(shí)驗(yàn)可用于驗(yàn)證B植物比A植物具有更強(qiáng)的固定CO2的能力

B．當(dāng)CO2濃度約為0．8mmol/L 時(shí)，A、B 兩植物的光合作用強(qiáng)度相等

C．20min 以后，兩種植物葉片光合作用強(qiáng)度都與呼吸作用強(qiáng)度相等

D．若A 植物在第5min 時(shí)光照突然降低，C3含量將增加

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)一種樹(shù)突狀細(xì)胞(DC細(xì)胞)，能參與人體的免疫過(guò)程(如下圖示意)，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

(1)由圖可知，DC細(xì)胞在免疫調(diào)節(jié)中的具體功能是_____________________。

(2)DC細(xì)胞處理抗原后，細(xì)胞外出現(xiàn)特定的結(jié)構(gòu)能與T細(xì)胞有識(shí)別作用的受體相結(jié)合，激活信號(hào)分子(S1、S2)從而激發(fā)T細(xì)胞出現(xiàn)免疫效應(yīng)，此過(guò)程稱為細(xì)胞間的________________________。

(3)免疫調(diào)節(jié)不僅積極應(yīng)對(duì)外來(lái)抗原的入侵，同時(shí)也隨時(shí)應(yīng)對(duì)體內(nèi)的異常細(xì)胞，這體現(xiàn)了免疫系統(tǒng)的______________________________________________功能。

(4)艾滋病病毒(HIV)通過(guò)T淋巴細(xì)胞表面的特異性CD4受體識(shí)別并侵染T淋巴細(xì)胞，從而破壞人類(lèi)免疫系統(tǒng)�？茖W(xué)家正在研究將病毒引誘到能導(dǎo)致其死亡的人體“陷阱”細(xì)胞中，以防止病毒增殖。其研究思路是：利用HIV可識(shí)別__________________________細(xì)胞，讓HIV識(shí)別并侵染，侵染這種細(xì)胞后的HIV病毒卻無(wú)法增殖。請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明HIV在這種”陷阱”細(xì)胞中無(wú)法增殖的原因：____________________________。

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