【題目】如圖是某生物合成蛋白質(zhì)的過程，下列說法正確的是(　　)

A. 該圖所示生物細(xì)胞的轉(zhuǎn)錄和翻譯在時(shí)間和空間上完全分開

B. mRNA上所含有的密碼子均能在tRNA上找到相對應(yīng)的反密碼子

C. 該過程可表明生物體內(nèi)少量的mRNA可以迅速合成出大量的蛋白質(zhì)

D. 該圖所示的生理過程除需要RNA聚合酶外，還需要解旋酶、DNA聚合酶等

【答案】C

【解析】試題分析：由圖可知，該生物細(xì)胞的轉(zhuǎn)錄和翻譯在時(shí)間和空間上相同；mRNA上的終止密碼子不編碼氨基酸，所以在tRNA上找不到與終止密碼子相對應(yīng)的反密碼子；圖中一條mRNA上結(jié)合多個(gè)核糖體同時(shí)進(jìn)行翻譯過程，這表明生物體內(nèi)少量的mRNA可以迅速合成出大量的蛋白質(zhì)；圖所示的生理過程不需要DNA聚合酶。故選C

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖甲是某高等動(dòng)物在生殖發(fā)育過程中細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目變化曲線，圖乙是該動(dòng)物一個(gè)細(xì)胞的局部結(jié)構(gòu)模式圖。請分析完成下列問題：

（1）甲圖中表示受精作用的過程是________（用字母表示）。

（2）姐妹染色單體分離發(fā)生在[ _______]期。

（3）乙圖細(xì)胞所處的分裂時(shí)期屬于甲圖中[_______________ ]階段；圖中有___________條染色體單體；該生物細(xì)胞中染色體數(shù)最多時(shí)有_______________條。

（4）乙圖中1的主要成分是_______________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列各組性狀中，屬于相對性狀的是（ ）

A. 豌豆的高莖與綠色豆莢 B. 羊的黑毛與兔的白毛

C. 棉花的細(xì)絨與長絨 D. 人的雙眼皮與單眼皮

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】已知某一動(dòng)物種群中有Aabb和AAbb兩種基因型的個(gè)體，Aabb∶AAbb=2∶1，且該種群的每種基因型中雌雄個(gè)體比例為1∶1，個(gè)體間可以自由交配，則該種群自由交配產(chǎn)生的子代中能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體比例為（ ）

A. 5/8 B. 5/9 C. 13/16 D. 13/18

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為植物體細(xì)胞雜交技術(shù)流程圖，其中甲和乙分別表示兩種二倍體植物細(xì)胞，所含有的染色體組分別是AA和BB．據(jù)圖分析不正確的是

A. 圖中①過程發(fā)生的化學(xué)變化是纖維素和果膠水解

B. 經(jīng)過②和③過程形成的c細(xì)胞只有AABB這一種類型

C. 過程②一般使用聚乙二醇作為誘導(dǎo)劑

D. 過程④和⑤分別是脫分化和再分化

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人的i、IA、IB基因可以控制血型。在一般情況下，基因型ii為O型血，IAIA或IAi為A型血，IBIB或IBi為B型血，IAIB為AB型血。以下有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A．雙親之一為AB型血時(shí)，不能生出O型血的孩子

B．子女之一為A型血時(shí)，雙親至少有一方是A型血

C．子女之一為B型血時(shí)，雙親之一有可能為A型血

D．雙親之一為O型血時(shí)，不能生出AB型血的孩子

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】經(jīng)檢測，剛擠出的鮮牛奶中有兩種分子，分子式分別為：C12H22O11和C1864H3012N168O221的化學(xué)物質(zhì)，這兩種物質(zhì)分別是（ ）

A. 脂肪和核酸

B. 乳糖和蛋白質(zhì)

C. 乳糖和核酸

D. 蔗糖和蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖示某一生物體內(nèi)有關(guān)細(xì)胞分裂圖解與圖像。據(jù)圖，下列敘述不正確的是（ ）

A. 圖2中乙細(xì)胞可能會(huì)發(fā)生基因重組

B. 圖1中CD段形成的原因是由于著絲點(diǎn)的分裂

C. 圖2中丙細(xì)胞的分裂時(shí)期與圖1的DE段相吻合

D. 圖2中乙細(xì)胞分裂方式可判斷該生物是雌性動(dòng)物

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)胞學(xué)說揭示了：

A.植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的區(qū)別B.生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性

C.細(xì)胞為什么要產(chǎn)生新細(xì)胞D.人們對細(xì)胞的認(rèn)識(shí)是一個(gè)艱難曲折的過程

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同步練習(xí)冊答案