【題目】如圖為植物體細(xì)胞雜交技術(shù)流程圖,其中甲和乙分別表示兩種二倍體植物細(xì)胞,所含有的染色體組分別是AA和BB.據(jù)圖分析不正確的是
A. 圖中①過程發(fā)生的化學(xué)變化是纖維素和果膠水解
B. 經(jīng)過②和③過程形成的c細(xì)胞只有AABB這一種類型
C. 過程②一般使用聚乙二醇作為誘導(dǎo)劑
D. 過程④和⑤分別是脫分化和再分化
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)敘述不正確的是
A. 菠菜葉肉細(xì)胞有線粒體和葉綠體而藍(lán)藻細(xì)胞無
B. 藍(lán)藻細(xì)胞與菠菜葉肉細(xì)胞的主要區(qū)別是無細(xì)胞壁
C. 菠菜葉肉細(xì)胞與藍(lán)藻細(xì)胞都能進(jìn)行光合作用
D. 骨骼肌細(xì)胞有中心體而菠菜葉肉細(xì)胞無
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】已知白化病基因攜帶者在正常人群中的概率為1/200,F(xiàn)有一表現(xiàn)型正常的女人,其雙親表現(xiàn)型均正常,但其弟弟是白化病患者,該女人和一個(gè)正常男人結(jié)婚,生一個(gè)白化病孩子的概率為
A.1/1200 B.1/9 C.1/600 D.1/6
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如果一個(gè)基因的中部缺失了一個(gè)堿基對,不可能的后果是
A. 所控制合成的蛋白質(zhì)減少多個(gè)氨基酸
B. 翻譯為蛋白質(zhì)時(shí)在缺失位置終止
C. 沒有蛋白質(zhì)產(chǎn)物
D. 翻譯的蛋白質(zhì)中,缺失部位以后的氨基酸序列發(fā)生變化
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是某生物合成蛋白質(zhì)的過程,下列說法正確的是( )
A. 該圖所示生物細(xì)胞的轉(zhuǎn)錄和翻譯在時(shí)間和空間上完全分開
B. mRNA上所含有的密碼子均能在tRNA上找到相對應(yīng)的反密碼子
C. 該過程可表明生物體內(nèi)少量的mRNA可以迅速合成出大量的蛋白質(zhì)
D. 該圖所示的生理過程除需要RNA聚合酶外,還需要解旋酶、DNA聚合酶等
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】
A. 寒冬來臨,植物細(xì)胞中的結(jié)合水含量下降
B. C、H、O、N是組成生物體內(nèi)酶所必需的元素
C. 所有糖類均可作為生物體生命活動(dòng)的直接能源
D. 氮是構(gòu)成脫氧核糖和核糖核酸必不可少的元素
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【題目】下面關(guān)于蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)與功能的敘述,錯(cuò)誤的是
A. 不同蛋白質(zhì)含有的氨基酸數(shù)量不盡相同
B. 有些結(jié)構(gòu)不同的蛋白質(zhì)具有相似的功能
C. 組成蛋白質(zhì)的氨基酸可按不同的排列順序脫水縮合
D. 組成蛋白質(zhì)的氨基酸之間可按不同的方式脫水縮合
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列結(jié)構(gòu)或物質(zhì)中都不含糖類的一組是( )
A. 細(xì)胞膜和RNA B. 胃蛋白酶和雌性激素
C. 細(xì)胞壁和染色體 D. 線粒體和葉綠體
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