下列組圖是有關(guān)胚芽鞘的實(shí)驗(yàn)。下列說法錯(cuò)誤的是( )
A.圖中能直立生長(zhǎng)的是①、④和⑥
B.若探究植物產(chǎn)生向光性的外因時(shí),可設(shè)置①和③對(duì)照
C.若探究植物胚芽鞘的感光部位,則應(yīng)設(shè)置④⑥進(jìn)行對(duì)照
D.上述實(shí)驗(yàn)中所用胚芽鞘必須是同一物種的
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科目:高中生物 來源:2016屆重慶市高三12月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于性染色體和人類紅綠色盲的敘述不恰當(dāng)?shù)氖?/p>
A.位于性染色體上的基因在遺傳時(shí)總和性別相關(guān)聯(lián)
B.人類的X和Y染色體無論大小和攜帶的基因種類都有差異
C.人類紅綠色盲形成的根本原因是基因突變
D.紅綠色盲基因和白化病基因在遺傳時(shí)不遵循自由組合定律
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科目:高中生物 來源:2016屆江西省等校高三上12月底聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下面說法正確的是
(1)具有細(xì)胞壁的細(xì)胞一定是植物細(xì)胞
(2)膽固醇是構(gòu)成植物細(xì)胞膜的重要成分
(3)葡萄糖存在于葉綠體而不存在于線粒體中
(4)細(xì)胞核是DNA和RNA儲(chǔ)存和復(fù)制的主要場(chǎng)所
(5)葡萄糖是構(gòu)成麥芽糖、糖原、淀粉和維生素的單體
(6)噬菌體細(xì)胞中只有一種核酸——DNA
(7)8%的鹽酸能夠用于洗去卡諾氏液
(8)利用95%的酒精提取葉綠體的色素時(shí),需要向里面加入無水碳酸鈉,目的防止色素破壞
A.一項(xiàng) B.兩項(xiàng) C.三項(xiàng) D.四項(xiàng)
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科目:高中生物 來源:2016屆河北省高三上學(xué)期六調(diào)考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
[生物——選修3:現(xiàn)代生物技術(shù)]
利用動(dòng)物乳腺生產(chǎn)產(chǎn)品的技術(shù)稱為動(dòng)物乳腺反應(yīng)器技術(shù)。利用該技術(shù)生產(chǎn)的藥用蛋白具有 表達(dá)效率高、成本低、安全性高、易于分離純化的優(yōu)點(diǎn),可產(chǎn)生乙肝表面抗原及抗凝血酶DI等 醫(yī)藥產(chǎn)品,造福人類健康。下圖為利用生物技術(shù)獲得生物這一新品種和抗蟲棉的過程,據(jù)圖回答:
(1)上圖中A表示目的基因,在研究過程中,研究人員首先從相關(guān)基因組中獲取了目的基因,并采用 技術(shù)對(duì)目的基因進(jìn)行了擴(kuò)增,然后將目的基因與質(zhì)粒等載體組合形成了上圖中的____ (填字母)。
(2)基因表達(dá)載體的構(gòu)建是基因工程的核心,其中的是RNA聚合酶識(shí)別和結(jié)合的部位,它的基本組成單位是__________標(biāo)記基因的作用是為了鑒別
(3)將目的基因?qū)耸荏w細(xì)胞的過程中,在③過程中一般是采用____方法,棉花受體細(xì)胞若為體細(xì)胞,則⑤表示的生物技術(shù)是______,在②過程中的受體細(xì)胞一般是
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科目:高中生物 來源:2016屆貴州省貴陽市高三元月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖為細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)及物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式示意圖,關(guān)于圖的解釋正確的是( )
A.①②④能與斐林試劑發(fā)生磚紅色反應(yīng)
B.c可代表哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì)胞吸收葡萄糖
C.①可能與細(xì)胞間的信息交流有關(guān)
D.細(xì)胞吸水膨脹時(shí)③的厚度變小,體現(xiàn)了具有選擇透過行
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省高一上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖曲線OABC表示在最適溫度下,反應(yīng)物濃度對(duì)某種酶促反應(yīng)速率的影響,下列相關(guān)說法不正確的是( )
A.曲線OA1B1C1一定是溫度低于最適溫度時(shí)反應(yīng)物濃度對(duì)該酶促反應(yīng)速度的影響
B.在B點(diǎn)反應(yīng)物的濃度足夠大,是酶的數(shù)量限制了反應(yīng)速度的提高
C.在A點(diǎn)限制該酶促反應(yīng)速度的主要因素是反應(yīng)物的濃度
D.在C點(diǎn)時(shí)加入少量的該酶,會(huì)使該酶促反應(yīng)的速度大大加快
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東臨沂重點(diǎn)中學(xué)高二上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于下圖(中心法則)的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.中心法則主要包括復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯過程
B.圖中虛線所示過程普遍發(fā)生在細(xì)胞生物中
C.過程②、③的原料、模板和聚合酶不同
D.形成的某些蛋白質(zhì)可以影響①~⑥過程
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖南省衡陽市高一上學(xué)期聯(lián)賽生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示葡萄糖跨膜運(yùn)輸?shù)倪^程,據(jù)圖分析正確的是( )
A.該膜中的載體蛋白也能運(yùn)輸氨基酸
B.該膜可能是紅細(xì)胞膜
C.該方式發(fā)生在被運(yùn)輸物質(zhì)從低濃度到高濃度時(shí)
D.與該過程有關(guān)的細(xì)胞器是線粒體和核糖體
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣西桂林市高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖表示種群在理想環(huán)境中和有環(huán)境阻力條件下的增長(zhǎng)曲線,下列有關(guān)種群數(shù)量增長(zhǎng)曲線的敘述中正確的是
A.圖甲為“J”型增長(zhǎng),每年增加的個(gè)體數(shù)量始終不變
B.圖乙為“S”型增長(zhǎng),G點(diǎn)時(shí)增長(zhǎng)速率達(dá)到最大值
C.防治蝗災(zāi)應(yīng)在害蟲數(shù)量達(dá)到F點(diǎn)時(shí)進(jìn)行
D.漁業(yè)捕撈后剩余量應(yīng)該在E點(diǎn)左右
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