【題目】現(xiàn)有AABB、aabb兩個品種,為了培育出優(yōu)良品種AAbb,可采用的方法如圖所示。下列相關敘述正確的是( )
A.圖中發(fā)生基因重組的有②④⑤
B.過程⑦可通過人工誘變,能避免育種的盲目性
C.⑥過程可用低溫或者秋水仙素處理幼苗,也可以處理萌發(fā)的種子
D.過程④在完成目的基因和運載體的結合時,必須用到的工具酶是限制性核酸內(nèi)切酶、DNA連接酶和運載體
【答案】A
【解析】
根據(jù)題意和圖示分析可知:①②③為雜交育種,①⑤⑥為單倍體育種,⑦是誘變育種,④是基因工程育種。
四種育種方法的比較如下表:
雜交育種 | 誘變育種 | 單倍體育種 | 多倍體育種 | |
方法 | 雜交→自交→選優(yōu) | 輻射誘變、激光誘變、化學藥劑處理 | 花藥離體培養(yǎng)、秋水仙素誘導加倍 | 秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗 |
原理 | 基因重組 | 基因突變 | 染色體變異(染色體組先成倍減少,再加倍,得到純種) | 染色體變異(染色體組成倍增加) |
A、經(jīng)過②③過程培育出新品種的育種方法為雜交育種,其應用的原理和④基因工程育種相同,都是基因重組;⑤為單倍體育種中花藥離體培養(yǎng),在減數(shù)分裂形成花藥過程中發(fā)生基因重組,A正確;
B、過程⑦是誘變育種,其原理是基因突變,具有不定向性,因此不能避免育種的盲目性,B錯誤;
C、單倍體高度不育,因此經(jīng)過⑥過程培育新品種需要用低溫或秋水仙素處理幼苗,但不能處理萌發(fā)的種子,C錯誤;
D、常用的運載體是質(zhì)粒,為小型環(huán)狀DNA,不是酶,所以過程④在完成目的基因與運載體的結合時,必須用到的工具酶是限制性核酸內(nèi)切酶和DNA連接酶,D錯誤。
故選A。
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】水楊酸(SA)是一種植物內(nèi)源激素,可緩解植物在高鹽環(huán)境受到的傷害。請回答:
(1)SA不直接參與細胞代謝,而是給細胞傳達一種________________________。
(2)研究者用不同濃度的SA浸泡小麥種子來研究高鹽環(huán)境下SA的濃度對種子萌發(fā)率和幼苗莖長度的影響,初步研究結果如下圖所示。
(注:NaCl溶液濃度為100mmol/L,SA的濃度單位是mmol/L)
①本實驗需要設置兩個不同的對照組,對照組小麥種子的處理是:一組為________處理、另一組為________處理。
②本實驗是預實驗,其作用是為進一步實驗摸索條件,也可以檢驗實驗設計的________性和________性,以免由于設計不周,盲目開展實驗而造成浪費。
(3)下圖表示不同處理下種子中淀粉酶活性的相對值和種子吸水能力指數(shù)。
據(jù)圖推測SA增強種子耐鹽性的機制是可顯著提高________的活性,促進________水解,使溶質(zhì)微粒數(shù)________,從而使種子細胞的滲透壓升高,種子吸水能力增強。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某高等動物體內(nèi)的細胞分裂過程可用下圖來表示,其中圖甲表示細胞分裂各階段染色體數(shù)與核DNA數(shù)的比例關系(用實線表示)和細胞質(zhì)中mRNA含量的變化(用虛線表示),圖乙表示該動物(2n=4,基因型AaBb)某一器官內(nèi)的細胞分裂圖象,據(jù)圖分析,下列說法正確的是:
A. 圖甲中b時期發(fā)生的主要變化是著絲點分裂
B. 圖甲中c時期,細胞內(nèi)mRNA增加是染色體高度螺旋化造成的
C. 圖乙中細胞III處于圖甲中d段,從圖乙判斷此器官為卵巢
D. 如果Ⅳ的基因型是AAbb,則I細胞最終產(chǎn)生的子細胞基因型有Ab和aB
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖1為細胞的部分結構示意圖,圖2為一個細胞周期中RNA相對含量的變化。下列分析錯誤的是( )
A.若圖1為漿細胞,則該細胞核膜上的核孔數(shù)目會明顯增多
B.圖2中出現(xiàn)兩個高峰主要是因為轉運氨基酸的RNA增多
C.圖2中分裂期RNA含量低,原因之一是染色體高度螺旋化
D.若A基因表達的產(chǎn)物是呼吸酶,則每次轉錄的模板鏈相同
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為人體細胞與內(nèi)環(huán)境之間物質(zhì)交換的示意圖,①②③④分別表示人體內(nèi)不同部位的液體。據(jù)圖判斷下列說法正確的是()
A. 體液①中含有激素、氨基酸、尿素、CO2 等物質(zhì)
B. ②內(nèi)沒有蛋白質(zhì)
C. ③若產(chǎn)生乳酸會引起①、②、④內(nèi) pH 的劇烈變化
D. ①、②、④是機體進行細胞代謝活動的主要場所
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【題目】種群是在一定自然區(qū)域內(nèi)同種生物全部個體的集合,下列相關敘述誤的是( )
A.圖中①、④別代表種群的出生率和性別比例,若③為穩(wěn)定型的種群、其種群數(shù)量不再發(fā)生變化
B.調(diào)查牧場植物種群密度常用的方法是樣方法,調(diào)查貓頭鷹種群密度常用的方法是標志重捕法
C.種群密度是種群最基本的數(shù)量特征,進行種群密度調(diào)查能為農(nóng)林害蟲監(jiān)測和預報提供依據(jù)
D.種群特征包括種群數(shù)量特征和空間特征
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖為某種藍細菌的細胞結構圖,下列敘述或推測錯誤的是
A. ①可能含有多糖,有保護作用
B. ②不易被纖維素酶水解,能維持細胞形狀
C. ③中蛋白質(zhì)的含量一般較真核細胞的質(zhì)膜低
D. ④源于③的內(nèi)折,有增大面積及能量轉換的作用
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【題目】2015年諾貝爾化學獎頒給了研究DNA修復細胞機制的三位科學家。P53蛋白對細胞分裂起監(jiān)視作用。P53蛋白可判斷DNA損傷的程度,如果損傷較小,該蛋白就促使細胞自我修復(過程如下圖所示);若損傷較大,該蛋白則誘導細胞凋亡。下列有關敘述錯誤的是( )
A.抑制P53蛋白基因的表達,細胞將不能分裂
B.P53蛋白可使DNA受損的細胞分裂間期延長
C.P53蛋白可導致細胞內(nèi)的基因選擇性表達
D.細胞凋亡的誘導因子有多種
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】為了證實DNA是遺傳物質(zhì),科學家用T2噬菌體進行了如圖所示的實驗。關于該實驗,以下敘述錯誤的是( 。
A.由于蛋白質(zhì)主要分布在噬菌體的外殼且含有特征元素S,所以實驗二用35S標記標記了噬菌體的外殼蛋白
B.實驗中第二步用來培養(yǎng)噬菌體的大腸桿菌必須是未經(jīng)標記的,且培養(yǎng)時間不宜過長
C.實驗中攪拌的目的是為了讓細菌外的噬菌體與細菌分離,離心是為了讓大腸桿菌沉到底部
D.如果只是進行圖中實驗則只能說明DNA是否進入細菌,而不能證實DNA就是遺傳物質(zhì)
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