【題目】目前人類已經(jīng)發(fā)現(xiàn) 6500 余種單基因遺傳病，圖是某病的遺傳系譜圖，回答下列問題：

（1）基于圖判斷，致病基因?yàn)?/span>______(顯/隱)性

（2）假設(shè)致病基因位于 Y 染色體上，依照 Y 染色體上基因的遺傳規(guī)律，在第Ⅲ代中 表現(xiàn)型不符合該基因遺傳規(guī)律的個(gè)體是_____（填個(gè)體編號(hào)）。

（3）若 II1 號(hào)不含致病基因，由此推斷致病基因位于_____(常/X/Y)染色體上，則 II3 的致病基因來自于第 I 代_________（填個(gè)體編號(hào)），II1 和 II2 再生育一個(gè)孩子，為了降低生出患兒的概率，可采取最可行的措施是________。

圖是高膽固醇血癥的遺傳系譜圖，Ⅱ-7 不攜帶致病基因。

（4）基于圖及所給的資料判斷，致病基因?yàn)?/span>______(顯/隱)性，位于_____(常/X/Y)染色體上。

（5）III8 與一正常女性結(jié)婚，生了一個(gè)患該遺傳病的孩子，原因有_________

A．III8 和正常女性在產(chǎn)生精子及卵細(xì)胞時(shí)都發(fā)生了基因突變

B．III8 和正常女性都是致病基因的攜帶者

C．III8 在產(chǎn)生精子時(shí)發(fā)生了基因突變，正常女性是致病基因的攜帶者

D．正常女性在產(chǎn)生卵細(xì)胞時(shí)發(fā)生了基因突變，III8 是致病基因的攜帶者

【答案】隱 Ⅲ-1、Ⅲ-3 和Ⅲ-4 X 2 檢測胎兒性別，選擇生育女孩 顯 常 A

【解析】

由第一個(gè)系譜圖可知，雙親不患病生有患病的孩子，說明該遺傳病是隱性遺傳病，可能是常染色體隱性遺傳病，也可能是X染色體上的隱性遺傳病，不能通過遺傳系譜圖做出具體判斷；但是一定不是伴Y遺傳，因?yàn)槿绻前?/span>Y遺傳，則沒有女患者且Ⅲ-1不應(yīng)該是患者，Ⅲ-4應(yīng)該是患者。

由第二個(gè)系譜圖可知，代代都有患者，雙親正常，后代也沒有患者，且Ⅱ-7沒有致病基因，因此是顯性基因控制的遺傳病，且男患者后代的女孩正常，因此致病基因不能位于X染色體上，因此是常染色體顯性遺傳病。

（1）由分析可知，根據(jù)第一個(gè)系譜圖判斷，致病基因?yàn)殡[性。

（2）如果該病基因位于Y染色體上，則Ⅲ-1、Ⅲ-3不應(yīng)該是患者，Ⅲ-4應(yīng)該是患者。

（3）若II-1號(hào)不含致病基因，說明致病基因位于X染色體上；男患者的致病基因只能傳遞給女兒，不能傳遞給兒子，因此Ⅲ-3的致病基因來自其母親Ⅰ-2；如果用A/a表示的話，II-1和II-2的基因型分別是XAY、XAXa，由于后代的女孩都不患病，男孩一半患病一半不患病，因此最好生女孩。

（4）由分析可知，第二個(gè)系譜圖是顯性遺傳病，且致病基因位于常染色體上。

（5）由于該病是顯性遺傳病，因此不存在致病基因攜帶者，B、C、D都錯(cuò)誤，III-8與一正常女性結(jié)婚，生了一個(gè)患該遺傳病的孩子的原因是基因突變。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】小麥植株進(jìn)行光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25 ℃和30 ℃。如圖甲為小麥葉肉細(xì)胞中的部分代謝示意圖；圖乙是在CO2濃度一定、環(huán)境溫度為25 ℃、不同光照強(qiáng)度條件下測得的小麥葉片的光合作用強(qiáng)度。請據(jù)圖分析回答問題。

（1）當(dāng)圖甲中細(xì)胞有d過程發(fā)生而沒有e過程發(fā)生時(shí)，該細(xì)胞處于的生理狀態(tài)是________________。若是d過程也不發(fā)生，則此時(shí)該細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行的生理過程是(用化學(xué)反應(yīng)式表示)________________。

（2）在圖乙中B點(diǎn)時(shí)，葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的場所有_________。C點(diǎn)以后限制光合作用強(qiáng)度繼續(xù)上升的環(huán)境因素是_______________。

（3）適當(dāng)提高CO2濃度時(shí)，C點(diǎn)將________(填“上移”“下移”或“不動(dòng)”)；當(dāng)植物缺鎂時(shí)，B點(diǎn)將________(填“左移”或“右移”)。

（4）某同學(xué)以綠色植物葉片為材料，探究環(huán)境條件對(duì)細(xì)胞呼吸速率的影響，請幫助他提出一個(gè)探究的課題：________________。需要特別注意的是，該實(shí)驗(yàn)需要在______________條件下進(jìn)行。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】機(jī)體的穩(wěn)態(tài)離不開神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)，下丘腦在兩種調(diào)節(jié)方式的協(xié)調(diào)中發(fā)揮著重要作用，如圖為下丘腦發(fā)揮作用的部分模式圖，其中激素A、B、C分別參與體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié)。據(jù)圖回答相關(guān)問題：

（1）受到寒冷刺激時(shí)，下丘腦可通過垂體促進(jìn)腺體甲的分泌活動(dòng)，激素A表示的激素是______，這說明激素在分級(jí)調(diào)節(jié)的同時(shí)存在著____調(diào)節(jié)機(jī)制。機(jī)體需要源源不斷的產(chǎn)生激素以維持激素含量的動(dòng)態(tài)平衡，原因是____________。

（2）嚴(yán)重腹瀉失水過多，細(xì)胞外液滲透壓升高，該興奮一方面?zhèn)髦?/span>__________，引起口渴感；另一方面可使抗利尿激素釋放增多，從而促進(jìn)________對(duì)水分的重吸收，尿量減少，保持體內(nèi)水分平衡。

（3）血糖升高時(shí)也可以通過圖中途徑促進(jìn)胰島中相關(guān)細(xì)胞產(chǎn)生激素C，則C是__________。結(jié)構(gòu)乙處前后兩個(gè)神經(jīng)元之間是通過__________（一類物質(zhì)）進(jìn)行興奮傳導(dǎo)的，該物質(zhì)與激素在作用過程中的共同特點(diǎn)有 ____________________（寫出一條即可）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將10ml酵母菌培養(yǎng)液注入試管中，放置適宜的溫度下培養(yǎng)，并于不同時(shí)間內(nèi)取樣4次，每次取樣時(shí)均將培養(yǎng)液搖勻。然后測定樣品中酵母菌的數(shù)量和pH，結(jié)果如下表所示：

樣品

1mm3樣品中酵母菌數(shù)量（個(gè)）

pH

1

1210

3.7

2

820

5.4

3

1210

4.8

4

1000

5.0

根據(jù)此表分析，下列判斷正確的是

A. 樣品取樣的先后順序?yàn)?、4、1、3

B. 取樣品時(shí)搖勻培養(yǎng)液的目的是使酵母菌與氧氣充分接觸

C. 培養(yǎng)過程中酵母菌始終出生率>死亡率

D. 在該實(shí)驗(yàn)條件下酵母菌的環(huán)境容納量為1.21×107個(gè)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為三個(gè)種群的年齡組成曲線圖，請據(jù)圖回答：

(1)三個(gè)種群密度變化趨勢由大到小依次是________。

(2)據(jù)統(tǒng)計(jì)，70年代初，我國人口年齡組成與圖A相似，所以在這以后一段時(shí)間內(nèi)的發(fā)展趨勢是________。因此我們要認(rèn)真執(zhí)行人口的________政策。

(3)利用人工合成的性引誘劑誘殺害蟲的雄性個(gè)體，最終使害蟲種群年齡組成變?yōu)槿龍D中________類型。

(4)東海漁場因捕撈過度造成產(chǎn)量下降，現(xiàn)在當(dāng)?shù)卣扇】刂凭W(wǎng)眼大小來“抓大放小”，一段時(shí)間后，年齡組成會(huì)變成________所示。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是血液流經(jīng)某一組織的示意圖，下列相關(guān)說法，不正確的是（　　）

A. 若A是骨骼肌細(xì)胞，劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)，b處乳酸的含量高于a處

B. 若A是肺泡細(xì)胞，呼吸急促時(shí)，b處氧氣的含量高于a處

C. 若A是肝臟細(xì)胞，饑餓時(shí)，b處葡萄糖的含量高于a處

D. 若A是胰島細(xì)胞，飯后一小時(shí)，b處胰高血糖素的含量高于a處

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】據(jù)下圖回答下列與生長素有關(guān)的一些問題。

(1)從圖甲中可以看出，對(duì)莖生長促進(jìn)作用最佳的生長素濃度，對(duì)根的生長表現(xiàn)為________作用，說明生長素的作用特點(diǎn)是_______________________________________________________。

(2)從圖乙中可以讀到的信息，在生產(chǎn)實(shí)踐中有什么應(yīng)用？請舉一例：________________________________________________________________________。

(3)從圖丙中可以讀到以下信息：曲線中H點(diǎn)表示促進(jìn)生長的最適濃度為g，在OH段隨生長素濃度的增高，________，在HC段隨著生長素濃度的增高，________。

(4)據(jù)圖丙分析，若植物幼苗出現(xiàn)向光性，且測得向光側(cè)生長素濃度為m，則其背光側(cè)生長素的濃度范圍應(yīng)為________。

(5)若植物水平放置，表現(xiàn)出莖的背地性、根的向地性，且測得其莖的近地側(cè)生長素濃度為2m，則莖的遠(yuǎn)地側(cè)生長素濃度范圍應(yīng)為________；根的近地側(cè)生長素濃度范圍為________，遠(yuǎn)地側(cè)生長素濃度范圍為________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在植物的生長發(fā)育和適應(yīng)環(huán)境變化的過程中，各種植物激素并不是孤立地起作用，而是多種激素相互作用共同調(diào)節(jié)。下圖表示赤霉素與生長素對(duì)莖生長的作用機(jī)理，請回答有關(guān)問題：

（1）從圖中的作用機(jī)理可以看出，赤霉素對(duì)莖生長的作用是通過調(diào)節(jié)生長素的量得以實(shí)現(xiàn)的，由此可推知圖中X表示__________作用。從圖中可以看出生長素氧化分解的產(chǎn)物應(yīng)含有C、H、O和 ______元素。

（2）遺傳學(xué)研究表明，赤霉素對(duì)矮生玉米的作用效果明顯，而對(duì)正常株高玉米的作用效果不明顯�？梢姡刂朴衩浊o稈高度的基因可能與_____________合成有關(guān)。

（3）赤霉素一個(gè)重要作用是能打破種子的休眠，促進(jìn)種子萌發(fā)。若要確定赤霉素溶液是否能促進(jìn)玉米種子萌發(fā)，首先選擇適宜的赤霉素濃度。然后再進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：

步驟一：取生長狀況相同的玉米籽粒，平均分成兩組，每組50粒，編號(hào)甲、乙。

步驟二：甲用適宜濃度的赤霉素處理，乙組用等量蒸餾水處理

步驟三：在相同且適宜的條件下培養(yǎng)相同時(shí)間后，統(tǒng)計(jì)每組玉米籽粒萌發(fā)的情況

①實(shí)驗(yàn)中每組選取50粒玉米的目的是______________ 。

②該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)乙組的目的是________________。

③若出現(xiàn)_____________________ 的結(jié)果，則說明赤霉素能打破種子的休眠。

④在上述實(shí)驗(yàn)中，此實(shí)驗(yàn)中重要的無關(guān)變量有__________________（答出一項(xiàng)即可）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示某人在休息時(shí)，單位時(shí)間內(nèi)流經(jīng)其單位面積皮膚血管內(nèi)血液的相對(duì)流量，在A時(shí)刻，室內(nèi)溫度由15℃突升至40℃，在B時(shí)刻，室內(nèi)溫度又降至15℃，下列說法正確的是（ ）

A. 在A時(shí)刻室內(nèi)溫度變化時(shí)，皮膚血管將收縮

B. 在AB段時(shí)間內(nèi)，因外界環(huán)境溫度高于人體溫度，所以人體不散熱

C. 在AB段時(shí)間內(nèi)，人體內(nèi)酶的活性比BC段時(shí)間內(nèi)高

D. 在BC段時(shí)間內(nèi)，人體甲狀腺激素分泌量增加

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同步練習(xí)冊答案