下列關(guān)于細(xì)胞學(xué)說的敘述不正確的是（ ）

A．細(xì)胞學(xué)說創(chuàng)立后不需要再進(jìn)行修正補(bǔ)充

B．細(xì)胞學(xué)說使千變?nèi)f化的生物界通過細(xì)胞這一共同的結(jié)構(gòu)統(tǒng)一起來，使人們對生命的認(rèn)識(shí)由個(gè)體水平進(jìn)入到細(xì)胞水平

C．細(xì)胞學(xué)說的創(chuàng)立過程主要是由施萊登和施旺兩人完成的

D．細(xì)胞學(xué)說的創(chuàng)立和達(dá)爾文進(jìn)化理論的提出是十九世紀(jì)人類最偉大的發(fā)現(xiàn)，其意義不僅僅是生物學(xué)上的創(chuàng)舉，更重要的是改變了人類的世界觀

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．如圖是果蠅在人工飼養(yǎng)條件下種群增長的曲線，下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．K=346，表示該果蠅種群的環(huán)境容納量
B．0至36d，果蠅的個(gè)體數(shù)量呈直線增長
C．36d后，果蠅種群的出生率大于死亡率
D．改變飼養(yǎng)條件，該果蠅種群的K值不變

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．將基因型AABbCc的植株自交，這三對基因的遺傳符合自由組合定律，則其后代的表現(xiàn)型應(yīng)有幾種（　�。�
A．2種B．3種C．4種D．8種

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．21三體綜合征是體細(xì)胞中含有三條21號(hào)染色體所造成的染色體遺傳病，自然人群中發(fā)病率高達(dá)$\frac{1}{600}$～$\frac{1}{800}$，兩個(gè)21三體綜合征的病人結(jié)婚可能生出正常的孩子，他們生正常的孩子的可能性為（　�。�
A．$\frac{1}{2}$B．$\frac{1}{3}$C．$\frac{1}{4}$D．$\frac{1}{8}$

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年北京豐臺(tái)區(qū)普通中學(xué)高三第一學(xué)期綜合檢測生物卷（解析版） 題型：選擇題

用顯微鏡觀察標(biāo)本時(shí)，正確的操作順序應(yīng)是（ ）

①把裝片放在載物臺(tái)上，使標(biāo)本位于低倍物鏡的正下方

②眼睛從側(cè)面注視物鏡，轉(zhuǎn)到粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒下降至離標(biāo)本0．5 cm處

③轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，使低倍物鏡對準(zhǔn)通光孔

④調(diào)節(jié)反光鏡，左眼注視目鏡，使視野明亮

⑤用左眼注視目鏡，同時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒上升，直到看見物像；再用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié)，使視野中的物像清晰

⑥轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器使高倍物鏡對準(zhǔn)通光孔

⑦轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，直到物像清晰

⑧將要觀察的物像移到視野中央

A．①③②④⑤⑦⑧⑥

B．③④①②⑤⑧⑥⑦

C．④③①⑦②⑥⑤⑧

D．①②③④⑦⑥⑤⑧

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年北京豐臺(tái)區(qū)普通中學(xué)高三第一學(xué)期綜合檢測生物卷（解析版） 題型：選擇題

某同學(xué)用30%的蔗糖溶液處理某生物細(xì)胞，在操作步驟完全正確的情況下，細(xì)胞沒有出現(xiàn)質(zhì)壁分離現(xiàn)象。試分析該同學(xué)所使用的實(shí)驗(yàn)材料可能是（ ）

①根尖分生區(qū)細(xì)胞 ②動(dòng)物細(xì)胞 ③死細(xì)胞 ④去除了細(xì)胞壁的植物細(xì)胞

A．②④ B．①②④ C．②③④ D．①②③④

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年北京豐臺(tái)區(qū)普通中學(xué)高三第一學(xué)期綜合檢測生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于生物體內(nèi)水和無機(jī)鹽的說法，正確的是（ ）

A．是細(xì)胞中的能源物質(zhì)之一

B．哺乳動(dòng)物血液中的鈣離子含量過多會(huì)引起抽搐

C．能維持生物體的生命活動(dòng)

D．生物體處在不同發(fā)育期，含水量基本一樣

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．患血友病的男孩，其父母不可能的基因型為（　�。�
A．XhXh和XhYB．XHXH和XHYC．XHXh和XHYD．XhXh和XHY

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

12．細(xì)辛是一種在森林下層生活的植物，濱藜是一種在沙漠中生活的植物．如圖是光照強(qiáng)度對兩種植物（甲、乙）光合作用強(qiáng)度影響的曲線．請據(jù)圖作答：
（1）圖中代表濱藜光合作用強(qiáng)度變化曲線是甲．b1點(diǎn)的含義是光合作用強(qiáng)度等于呼吸作用強(qiáng)度．若將植物移植到缺Mg的環(huán)境中培養(yǎng)，一段時(shí)間后b2點(diǎn)將向右移．
（2）圖中e點(diǎn)時(shí)，限制甲植物增產(chǎn)的主要環(huán)境因素是光照強(qiáng)度，限制乙植物增產(chǎn)的主要環(huán)境因素是CO2濃度、溫度，此時(shí)固定CO2量較多的植物是甲．

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同步練習(xí)冊答案