【題目】用培養(yǎng)液培養(yǎng)三種細(xì)菌，讓它們在三個不同的試管中生長，下圖顯示了細(xì)菌的生長層。如果此時往三支試管中通入氧氣，則細(xì)菌的繁殖速度可能發(fā)生的變化是 （ ）

選項

Ⅰ

Ⅱ

Ⅲ

A

加快

減慢

不變

B

減慢

加快

加快

C

加快

減慢

減慢

D

減慢

加快

減慢

A.AB.BC.CD.D

【答案】B

【解析】

由圖中三種細(xì)菌的生長層可知，三種細(xì)菌依次為厭氧菌、兼性厭氧菌、好氧菌。

通過三種菌在試管中分布情況說明，Ⅰ號試管中的菌是厭氧菌、Ⅱ號試管中菌是兼性厭氧菌、Ⅲ號試管中的菌屬于好氧菌。故此，三支試管通入氧氣時，Ⅰ號試管中的菌繁殖速度下降，Ⅲ號試管中的菌繁殖加快。Ⅱ號試管中菌雖然是兼性厭氧菌，通入氧氣也對其有利，因為通過有氧呼吸得到的能量多，利于其繁殖。所以三支試管依次是減慢，加快，加快。

故選B。

【定位】

微生物的培養(yǎng)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某人類遺傳病的系譜圖。下列有關(guān)敘述正確的是

A. 母親是純合子，子女是雜合子

B. 該遺傳病女性發(fā)病率高于男性

C. Ⅱ3和Ⅱ4的基因型可能相同

D. 子女中的致病基因不可能來自父親

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】取若干長勢一致、無病蟲害的青桐木幼苗隨機均分為甲、乙、丙三組，分別置于不同條件下培養(yǎng)(其他條件適宜)。一段時間后，測得其葉片的葉綠素a、葉綠素b的含量及最大凈光合速率如下表。請回答下列問題:

(1)題干中“取若干長勢一致、無病蟲害的青桐木幼苗隨機均分為甲、乙、丙三組遵循了實驗設(shè)計的_________________________________________原則。

(2)與乙組相比，丙組最大凈光合作用強度大，導(dǎo)致該差異的內(nèi)在原因是丙組幼苗葉片中的_________________。根據(jù)上述實驗結(jié)果，當(dāng)處于光照減弱的春冬季節(jié)時，若提高青銅木幼苗光合作用強度，可適當(dāng)___________________________。

(3)為驗證實驗中葉綠素a的含量變化，可提取三組實驗條件下青銅木幼苗葉片中的色素，然后用紙層析法分離所提取的色素，分離色素的原理是_______________________。偶然發(fā)現(xiàn)某植株缺失離濾液細(xì)線最遠(yuǎn)的一條色素帶，該色素帶的顏色為_________，缺失該色素，導(dǎo)致對

________光的吸收能力明顯減弱。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】分析下面圖解，判斷以下哪一項不是精子、卵細(xì)胞發(fā)生的區(qū)別(　　)

→

A.初級精母細(xì)胞、初級卵母細(xì)胞的形成時間

B.MⅠ和MⅡ的時間連續(xù)性

C.成熟生殖細(xì)胞是否經(jīng)過變形

D.成熟生殖細(xì)胞中染色體的數(shù)目

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】煙草含有24條染色體，染色體缺失某一片段不影響減數(shù)分裂過程，但會引起缺失染色體的一種配子（不確定是雄配子還是雌配子）致死�，F(xiàn)有含如圖所示染色體的某株煙草，其中A、a基因分別控制煙草的心形葉和戟形葉。請回答下列問題：

（1）圖中A、B、C基因在5號染色體上呈____________排列。只考慮煙草的葉形，該株煙草自交后代的性狀表現(xiàn)為___________。

（2）若現(xiàn)有各種基因型及表現(xiàn)型的個體可供選擇，為了確定染色體缺失致死的配子是雄配子還是雌配子，請設(shè)計雜交實驗加以證明，用“0”代表缺失的基因，并預(yù)測實驗結(jié)果__________。

（3）已知B、b基因控制煙草的株高，D、d基因控制焦油的含量�，F(xiàn)有基因型為BbDd的個體，若想確定D、d基因是否位于5號染色體上，可讓基因型為BbDd的植株自交，若后代______________________，則說明D、d基因不位于5號染色體上；若后代____________，則說明D、d基因位于5號染色體上（不考慮交叉互換）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】治療性克隆有望最終解決供體器官的短缺和器官移植出現(xiàn)的排異反應(yīng)。下圖表示治療性克隆的過程，下列有關(guān)敘述正確的是

A.上述過程利用了動物細(xì)胞核移植、動物細(xì)胞融合等技術(shù)

B.上述過程充分說明動物細(xì)胞具有全能性

C.①過程的完成離不開胚胎干細(xì)胞的增殖和分化潛能

D.①、②過程都發(fā)生DNA復(fù)制和蛋白質(zhì)合成

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】毛角蛋白Ⅱ型中間絲（KIFⅡ）基因與絨山羊的羊絨質(zhì)量密切相關(guān)。獲得轉(zhuǎn)KIFⅡ基因的高絨質(zhì)絨山羊的簡單流程如圖。

（1）過程①是基因工程的核心，通過過程①構(gòu)建的基因表達(dá)載體除了含有KIFⅡ基因外，還必須有啟動子、終止子以及____________________等。

（2）過程②必需加入____________________酶，才能獲得單個的成纖維細(xì)胞。

（3）在過程③中，為了獲得更多的卵（母）細(xì)胞，需用____________________處理成年母絨山羊。

（4）在過程④進(jìn)行之前，需對卵（母）細(xì)胞進(jìn)行去核處理。過程④稱為__________。

（5）過程⑤稱為胚胎移植，進(jìn)行該過程的最佳時期是____________________，過程⑤能夠成功進(jìn)行的生理基礎(chǔ)是________________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】澄池中生活著多種浮游動植物，以及錦鯉。小橋流水，風(fēng)景優(yōu)美。每日都有同學(xué)在橋上向水中投食。澄池中大型水溞是常見雜食浮游動物，具有較強的攝食能力，能攝食小型浮游動物及藻類，可用于控制水體中藻類的過度增長。為探究大型溞對澄池中藻類的影響，生物興趣小組進(jìn)行了以下相關(guān)實驗。

（1）多次采集池水，混勻后分別裝入透明塑料桶中，將塑料桶隨機分成5組（C0～C4組）。向桶中加入大型搔，使其密度依次為0只/L、5只/L、15只/L、25只/L、50只/L。將水桶置于適宜光照下，每三天計數(shù)一次，統(tǒng)計每組水樣中藻類植物細(xì)胞密度，實驗結(jié)果如圖1。

①澄池可看作一個微型生態(tài)系統(tǒng)，輸入其中的總能量是____________________。

②第4天到第7天期間，C0、C1、C2組藻類植物細(xì)胞數(shù)量下降的原因可能有__________

a．水體無機鹽得不到及時補充

b．有害代謝產(chǎn)物積累

c．浮游動物攝食量大于藻類增殖量

d．輸入系統(tǒng)的總能量減少

（2）研究同學(xué)還統(tǒng)計了各組水體中小型浮游動物的密度變化，結(jié)果如圖2所示。大型溞與小型浮游動物的種間關(guān)系是____________________。據(jù)此分析圖1中C4組對藻類抑制效果反而不如C3組的原因是_____________________。

（3）由上述實驗可知，飼養(yǎng)大型溞可用于防止藻類過度生長，但需考慮大型溞的投放__________等問題。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示在一定的光照強度和溫度下，植物光合作用增長速率隨C02濃度變化的情況，下列有關(guān)說法正確的是（ ）


A.與A點相比，B點時葉綠體內(nèi)C5的含量較高

B.圖中D點時光合作用速率達(dá)到最大值

C.與D點相比，C點時葉綠體內(nèi)[H]的含量較低

D.若其他條件不變，在缺鎂培養(yǎng)液中培養(yǎng)時，D點會向右移動

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