在如圖所示的食物網(wǎng)中，假如貓頭鷹的食物有
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來自于兔子，
2
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來自于鼠，
1
5
來自于蛇，那么貓頭鷹若增加20g體重，最少需要消費(fèi)植物（　�。�
A、600g
B、900g
C、1600g
D、5600g
考點(diǎn)：生態(tài)系統(tǒng)的功能
專題：
分析：能量流動(dòng)的相關(guān)計(jì)算：已知高營養(yǎng)級(jí)的能量，求低營養(yǎng)級(jí)能量時(shí)：（1）需最多能量：選最長食物鏈，按÷10%計(jì)算；（2）需最少能量：選最短食物鏈，按÷20%計(jì)算．
已知低營養(yǎng)級(jí)的能量，求高營養(yǎng)級(jí)能量時(shí)：（1）獲得能量最多：選最短食物鏈，按×20%計(jì)算；（2）獲得能量最少：選最長食物鏈，按×10%計(jì)算．
解答： 解：已知高營養(yǎng)級(jí)的能量，求低營養(yǎng)級(jí)能量時(shí)，需最少能量應(yīng)按÷20%計(jì)算．假如貓頭鷹的食物有
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5
來自于兔子，
2
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來自于鼠，
1
5
來自于蛇，那么貓頭鷹若增加20g體重，根據(jù)食物鏈：植物→兔→貓頭鷹，至少需要消費(fèi)植物
2
5
×20÷20%÷20%=200g；
根據(jù)食物鏈：植物→鼠→貓頭鷹，至少需要消費(fèi)植物
2
5
×20÷20%÷20%=200g；
根據(jù)食物鏈：植物→鼠→兔→貓頭鷹，至少需要消費(fèi)植物
1
5
×20÷20%÷20%÷20%=500g．綜合以上可知至少需要消耗植物200+200+500=900g．
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：本題結(jié)合食物網(wǎng)圖解，考查生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能，重點(diǎn)考查生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)，要求考生掌握生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)的相關(guān)計(jì)算，能根據(jù)“至少”一詞判斷出按能量傳遞效率20%計(jì)算，再根據(jù)題中數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)算．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

有關(guān)免疫細(xì)胞作用的敘述，正確的是（　　）
A、漿細(xì)胞可以識(shí)別特定抗原
B、一個(gè)吞噬細(xì)胞可以處理多種抗原
C、一個(gè)記憶細(xì)胞可以識(shí)別多種抗原
D、一個(gè)效應(yīng)T細(xì)胞可以識(shí)別多種抗原

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科目：高中生物 來源： 題型：

圖中表示的是光照強(qiáng)度與光合作用強(qiáng)度之間關(guān)系的曲線，該曲線是通過實(shí)測一片葉子在不同光照強(qiáng)度條件下的CO2吸收和釋放的情況．你認(rèn)為下列四個(gè)選項(xiàng)中，能代表細(xì)胞中發(fā)生的情況與曲線中A點(diǎn)相符的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示人體細(xì)胞與外界環(huán)境之間進(jìn)行物質(zhì)交換的過程．Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示能直接與內(nèi)環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的4種器官或系統(tǒng)．①②表示有關(guān)的生理過程．下列說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A、內(nèi)環(huán)境與Ⅰ交換氣體必須通過肺泡壁和毛細(xì)血管壁
B、Ⅱ內(nèi)的葡萄糖通過①進(jìn)入血漿和淋巴
C、②表示重吸收作用
D、Ⅳ表示的器官是皮膚

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列說法正確的是（　�。�
A、地理隔離一旦形成，原來屬于同一物種的個(gè)體就成了不同物種
B、生殖隔離一旦形成，原來屬于同一物種的個(gè)體就成了不同物種
C、地理隔離是形成新物種的必然經(jīng)歷
D、每個(gè)新物種的形成都必定經(jīng)歷從地理隔離達(dá)到生殖隔離的過程

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示三個(gè)神經(jīng)元及其聯(lián)系，其中“”表示從樹突到細(xì)胞體再到軸突，甲、乙為兩個(gè)電流計(jì)．下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A、一定的電流刺激a點(diǎn)，甲發(fā)生一次偏轉(zhuǎn)，乙發(fā)生兩次偏轉(zhuǎn)
B、圖中共有4個(gè)完整的突觸
C、在b點(diǎn)施加一強(qiáng)刺激，則該點(diǎn)的膜電位變?yōu)閮?nèi)正外負(fù)，并在f點(diǎn)可測到電位變化
D、在e點(diǎn)施加一強(qiáng)刺激，則a、b、d點(diǎn)都不會(huì)測到電位變化

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于人體穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的有關(guān)敘述中，正確的是（　　）
A、甲亢病人體內(nèi)促甲狀腺激素的含量低于正常值
B、細(xì)胞免疫的存在使得正常機(jī)體體內(nèi)無細(xì)胞癌變
C、糖尿病患者體內(nèi)細(xì)胞吸收利用血糖的速率加快
D、興奮在沿反射弧的傳導(dǎo)過程中不涉及細(xì)胞外液

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科目：高中生物 來源： 題型：

病毒、藍(lán)藻和蘑菇中都有的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)是（　�。�
A、細(xì)胞壁B、細(xì)胞核
C、核酸D、細(xì)胞膜

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科目：高中生物 來源： 題型：

科學(xué)家從某些能無限增殖的細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中分離出無限增殖調(diào)控基因（prG），該基因能激發(fā)許多動(dòng)物細(xì)胞的分裂，這為單克隆抗體的制備提供了更為廣闊的前景．
請回答以下相關(guān)問題：
（1）傳統(tǒng)的單克隆抗體制備方法利用了
 
 技術(shù)．（寫出兩種）
（2）分離出prG后有人提出了制備單克隆抗體的新思路，試用基因工程的方法簡要說明這種思路：
 
，最終也能產(chǎn)生具有
 
特點(diǎn)的細(xì)胞．
（3）也有人提出用細(xì)胞核移植技術(shù)構(gòu)建重組細(xì)胞來生產(chǎn)單克隆抗體，試用相關(guān)的圖示及文字表示該過程：

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