6．埃博拉病毒屬于RNA病毒，可引起人類和靈長目動物發(fā)生當(dāng)今世界上最致命的出血熱，下列屬于埃博拉病毒、結(jié)核桿菌與酵母菌共性的是（　　）
A．遺傳物質(zhì)的基本組成單位相同B．基因都位于染色體上
C．均只有一種細(xì)胞器D．均具有完整的結(jié)構(gòu)

分析 病毒是一類結(jié)構(gòu)簡單的生物，沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，只有蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的核酸構(gòu)成；沒有細(xì)胞器；結(jié)核桿菌是原核生物，沒有染色體，只具有一種細(xì)胞器--核糖體；酵母菌是真核生物，有多種細(xì)胞器，原核生物和真核生物的遺傳物質(zhì)都是DNA，病毒的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA．

解答 解：A、埃博拉病毒屬于RNA病毒，其遺傳物質(zhì)的基本組成單位是核糖核苷酸，結(jié)核桿菌與酵母菌的遺傳物質(zhì)是DNA，其基本單位是脫氧核糖核苷酸，A錯誤；
B、埃博拉病毒和結(jié)核桿菌沒有染色體，酵母菌有染色體，B錯誤；
C、埃博拉病毒沒有細(xì)胞器，酵母菌有多種細(xì)胞器，C錯誤；
D、埃博拉病毒、結(jié)核桿菌與酵母菌均具有完整的結(jié)構(gòu)，D正確．
故選：D．

點評 解答此題的關(guān)鍵是理解病毒、原核生物、真核生物的結(jié)構(gòu)特點．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016屆北京市順義區(qū)高三上學(xué)期期末統(tǒng)一測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將三組生理狀態(tài)相同的某植物幼根分別培養(yǎng)在含有相同培養(yǎng)液的密閉培養(yǎng)瓶中，一段時間后，測定根吸收某種無機(jī)鹽離子的量。培養(yǎng)條件及實驗結(jié)果見下表。

編號

培養(yǎng)瓶中氣體

溫度（℃）

離子相對吸收量（%）

1

空氣

17

100

2

氮氣

17

10

3

空氣

3

28

下列相關(guān)敘述，不正確的是

A．在有氧條件下，有利于該植物幼根對該種離子的吸收

B．在有氧條件下，隨溫度升高幼根對該離子相對吸收量增加

C．在氮氣環(huán)境中，幼根細(xì)胞吸收該離子所需能量來自無氧呼吸

D．1瓶和2瓶的該植物幼根吸收這種無機(jī)鹽離子的方式不同

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科目：高中生物 來源：2016屆吉林第一中學(xué)校高三質(zhì)量檢測（六）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

依據(jù)圖示，下列關(guān)于DNA分子片段的說法中，正確的是

A．②處的堿基缺失將導(dǎo)致染色體結(jié)構(gòu)變異

B．限制性內(nèi)切酶、解旋酶可分別作用于①、③部位

C．把此DNA放在含15N的培養(yǎng)液中復(fù)制2代，子代中含15N的DNA占3/4

D．該DNA的特異性表現(xiàn)在堿基種類和（A＋G）∶（T＋C）的比例上

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．如圖曲線Ⅰ表示黃豆在適宜溫度、CO2 濃度為0.03%的環(huán)境中光合作用速率與光照強(qiáng)度的關(guān)系．在y點時改變某條件，結(jié)果發(fā)生了如圖曲線Ⅱ所示的變化．下列分析合理的是（　�。�
A．與y點相比，x點時葉綠體中C3 化合物含量低
B．在y點時，適當(dāng)升高溫度可導(dǎo)致曲線由Ⅰ變?yōu)棰?/td>
C．制約x點時光合作用的因素主要是光照強(qiáng)度
D．制約z點時光合作用的因素可能是溫度

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．馬鈴薯塊莖進(jìn)行無性繁殖，多代以后往往會感染病毒而減產(chǎn)．獲得無病毒幼苗的最佳方法是？（　�。�
A．選擇優(yōu)良品種進(jìn)行雜交B．進(jìn)行遠(yuǎn)緣植物體細(xì)胞雜交
C．利用莖尖進(jìn)行組織培養(yǎng)D．人工誘導(dǎo)基因突變

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．有關(guān)敘述不能體現(xiàn)“細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)”的是（　�。�
A．磷脂雙分子層構(gòu)成細(xì)胞膜的基本骨架，有利于將細(xì)胞內(nèi)外水環(huán)境隔開
B．靠近葉片背面的葉肉細(xì)胞中的葉綠體比較大，有利于觀察葉綠體
C．精子細(xì)胞變形過程中線粒體聚集在尾的基部，有利于精子的靈活運(yùn)動
D．胃腺細(xì)胞中附著核糖體的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)比較發(fā)達(dá)，有利于胃蛋白酶的合成和加工

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

18．黑藻是一種常見的單子葉沉水植物，其葉片小而薄，葉肉細(xì)胞內(nèi)有大而清晰的葉綠體，液泡無色．某同學(xué)觀察黑藻葉肉細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原現(xiàn)象，實驗步驟如圖1．請據(jù)圖回答：

（1）在制作黑藻葉片臨時裝片時，為了防止產(chǎn)生氣泡，蓋蓋玻片的正確方法是先將蓋玻片的一側(cè)與水滴接觸，然后輕輕放平．
（2）步驟①中，要將視野右上方的葉肉細(xì)胞移到中央，應(yīng)將裝片向右上方（方向）移動．
（3）若步驟②中使用的試劑是0.3g/mL的蔗糖溶液，則在步驟③中觀察到質(zhì)壁分離現(xiàn)象，這是黑藻細(xì)胞通過滲透作用失水的結(jié)果．步驟④滴加清水后，步驟⑤觀察到多數(shù)黑藻細(xì)胞不能發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原現(xiàn)象，最可能的原因是黑藻細(xì)胞失水過快、過多而死亡．
（4）某興趣小組用圖2裝置探究光照強(qiáng)度對黑藻光合速率的影響．
①用多套圖示裝置進(jìn)行實驗時，控制自變量的方法是控制熒光燈與燒杯之間的距離．
②黑藻培養(yǎng)液中加入適量NaHCO3目的是為黑藻光合作用提供充足CO2．光源用熒光燈比白熾燈更好，這是因為熒光燈釋放的熱量少，避免溫度對實驗結(jié)果的影響．
③預(yù)期實驗結(jié)果：隨著光照強(qiáng)度的增強(qiáng)（熒光燈與裝置距離縮�。瑲馀莓a(chǎn)生速率加快（氧氣裝滿試管需要的時間越短；相同時間內(nèi)收集的氧氣越多）．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列有關(guān)真核生物膜結(jié)構(gòu)與功能的敘述正確的是（　�。�
A．丙酮酸徹底氧化分解生成CO2的過程在膜上進(jìn)行
B．細(xì)胞膜上的受體是細(xì)胞間信息交流所必需的結(jié)構(gòu)
C．生物膜功能的復(fù)雜程度取決于生物膜上脂質(zhì)的種類和數(shù)量
D．生長激素的合成和分泌過程體現(xiàn)了生物膜結(jié)構(gòu)和功能的相互聯(lián)系

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

13．將若干細(xì)胞液的濃度相同蘿卜條放在不同濃度的蔗糖溶液中進(jìn)行實驗，在保持細(xì)胞存活的條件下，在相同實驗時間后，測得在不同濃度蔗糖溶液中各組蘿卜條細(xì)胞內(nèi)含水量的情況如圖．其中N點代表實驗前蘿卜條細(xì)胞內(nèi)含水量．下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．實驗中水分進(jìn)出細(xì)胞需要消耗ATP
B．在濃度為c的蔗糖溶液中滲透現(xiàn)象仍然發(fā)生
C．在濃度為d的蔗糖溶液中細(xì)胞發(fā)生滲透吸水
D．在濃度為g、h的蔗糖溶液中細(xì)胞失去活性

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