分析 分析甲圖:甲圖是一個(gè)細(xì)胞分裂周期示意圖,其中a為前期、b為中期、c為后期、d為末期、e為間期.
分析乙圖:乙圖細(xì)胞含有同源染色體,且著絲點(diǎn)分裂,處于有絲分裂后期.
解答 解:(1)圖甲中e為分裂間期,此時(shí)期的主要特征是DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成(或染色體的復(fù)制);紡錘體形成于有絲分裂前期,即a時(shí)期.
(2)乙細(xì)胞處于有絲分裂后期,此時(shí)細(xì)胞中所含染色體數(shù)和DNA含量都是體細(xì)胞的2倍,因此該生物正常體細(xì)胞中有染色體4條,核DNA分子4個(gè).
(3)圖乙細(xì)胞有中心體,沒有細(xì)胞壁,是動(dòng)物細(xì)胞.該時(shí)期之后的時(shí)期與植物細(xì)胞最大的區(qū)別是不形成細(xì)胞板.
(4)有絲分裂過程中,一個(gè)細(xì)胞周期中每條染色體DNA含量的變化曲線為:
故答案為:
(1)DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成 a
(2)4
(3)細(xì)胞板
(4)
點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合圖解,考查細(xì)胞的有絲分裂,要求考生識(shí)記細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),掌握有絲分裂過程中染色體行為和數(shù)目變化規(guī)律,能正確分析題圖,再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題.
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省濰坊市高二上質(zhì)檢生物試卷(解析版) 題型:選擇題
植物體細(xì)胞雜交的結(jié)果是( )
A.產(chǎn)生雜種植株 B.產(chǎn)生雜種細(xì)胞
C.原生質(zhì)體融合 D.形成愈傷組織
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 多肽 | B. | 蔗糖 | C. | 葡萄糖 | D. | 核苷酸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①③ | B. | ②④ | C. | ③④ | D. | ②③ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ②⑥ | B. | ④⑤ | C. | ⑤⑦ | D. | ⑥⑦ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 蛾的口器會(huì)因吸食花蜜而越變?cè)介L | |
B. | 花矩變長是蘭花新種形成的充分條件 | |
C. | 蛾口器的特征決定蘭花花矩變異的方向 | |
D. | 口器與花矩的相互適應(yīng)是共同進(jìn)化的結(jié)果 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | AABb×AABb | B. | AaBB×aaBb | C. | AaBb×aabb | D. | aaBB×AABB |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 酶的化學(xué)本質(zhì)為蛋白質(zhì) | |
B. | 酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的,只在細(xì)胞內(nèi)起催化作用 | |
C. | 酶具有高效性和專一性 | |
D. | 強(qiáng)酸、強(qiáng)堿或高溫、低溫都會(huì)使酶永久失活 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 3 條 | B. | 6 條 | C. | 12 條 | D. | 18 條 |
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