A. | 圖一中只有乙細(xì)胞含有同源染色體 | |
B. | 圖一中甲和丙細(xì)胞含有相同染色體組數(shù) | |
C. | 圖二中ab段會(huì)發(fā)生交叉互換現(xiàn)象 | |
D. | 圖二中cd段只能對(duì)應(yīng)圖一中的乙細(xì)胞 |
分析 分析圖一:甲細(xì)胞中正在發(fā)生同源染色體的分離,處于減數(shù)第一次分裂后期;乙細(xì)胞中含有同源染色體,處于有絲分裂后期;丙細(xì)胞中不含同源染色體,處于減數(shù)第二次分裂后期.
分析圖二:圖二表示有絲分裂或減數(shù)第二次分裂過(guò)程中染色體數(shù)目變化規(guī)律.
解答 解:A、圖一中甲和乙都含有同源染色體,A錯(cuò)誤;
B、圖一中甲和丙細(xì)胞都含有2個(gè)染色體組,B正確;
C、圖二可表示有絲分裂(乙細(xì)胞)或減數(shù)第二次分裂(丙細(xì)胞)過(guò)程中染色體數(shù)目變化規(guī)律,這兩個(gè)過(guò)程中都不會(huì)發(fā)生交叉互換,因?yàn)榻徊婊Q發(fā)生在減數(shù)第一次分裂前期,C錯(cuò)誤;
D、圖二可表示有絲分裂(乙細(xì)胞)或減數(shù)第二次分裂(丙細(xì)胞)過(guò)程中染色體數(shù)目變化規(guī)律,因此可對(duì)應(yīng)圖一中的乙細(xì)胞,也可對(duì)應(yīng)圖一中的丙細(xì)胞,D錯(cuò)誤.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合細(xì)胞分裂圖和曲線圖,考查有絲分裂和減數(shù)分裂的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記有絲分裂和減數(shù)分裂不同時(shí)期的特征,能準(zhǔn)確判斷圖中細(xì)胞的分裂方式及所處的時(shí)期,能根據(jù)甲細(xì)胞質(zhì)的分裂方式判斷該生物的性別,進(jìn)而判斷各細(xì)胞的名稱.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 臺(tái)燈圍繞裝置勻速轉(zhuǎn)動(dòng) | B. | 遮光罩勻速轉(zhuǎn)動(dòng) | ||
C. | 轉(zhuǎn)盤勻速轉(zhuǎn)動(dòng) | D. | 花盆勻速轉(zhuǎn)動(dòng) |
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省德州市部高一上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015春•孝義市期末)當(dāng)條件滿足時(shí),20個(gè)腺苷和80個(gè)磷酸最多可以構(gòu)成的ATP分子和ATP分子中所含的高能磷酸鍵有( )
A.20個(gè),30個(gè) B.20個(gè),40個(gè)
C.40個(gè),40個(gè) D.40個(gè),60個(gè)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 除草劑除草的原理是生長(zhǎng)素濃度大于h時(shí)抑制生長(zhǎng) | |
B. | 產(chǎn)生頂端優(yōu)勢(shì)現(xiàn)象的側(cè)芽生長(zhǎng)素濃度可能大于h | |
C. | 若幼苗表現(xiàn)出向光性,且向光側(cè)的濃度為f,則背光側(cè)的濃度大于f小于2f | |
D. | 若水平放置幼苗表現(xiàn)出根向地性,近地側(cè)濃度為g,則遠(yuǎn)地側(cè)濃度可能為2f |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 同一個(gè)植物細(xì)胞能進(jìn)行過(guò)程③和④ | B. | 人成熟紅細(xì)胞中能進(jìn)行過(guò)程①和② | ||
C. | 過(guò)程②不能發(fā)生在細(xì)胞溶膠中 | D. | 只有①過(guò)程才能為乳酸菌提供ATP |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 人類遺傳病是指由于遺傳物質(zhì)改變而引起的疾病 | |
B. | 人類遺傳病只包括單基因遺傳病、多基因遺傳病 | |
C. | 21三體綜合征患者體細(xì)胞中染色體數(shù)目為47條 | |
D. | 多基因病是指涉及許多個(gè)基因和許多種環(huán)境因素的遺傳病 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 操作簡(jiǎn)單 | B. | 使優(yōu)良性狀組合在一起 | ||
C. | 培育新的性狀 | D. | 高效性和保持種苗的優(yōu)良遺傳特性 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 實(shí)驗(yàn)一是實(shí)驗(yàn)組,實(shí)驗(yàn)二是對(duì)照組 | |
B. | 早期卵母細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中含有促成熟因子 | |
C. | “促成熟因子”的化學(xué)本質(zhì)是孕酮 | |
D. | 孕酮具有誘導(dǎo)合成“促成熟因子”的作用 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 隱性性狀的個(gè)體是純合體 | |
B. | 隱性個(gè)體的顯性親本必為雜合體 | |
C. | 顯性個(gè)體的遺傳因子組成難以獨(dú)立確定 | |
D. | 后代全為顯性,則雙親必為顯性純合體 |
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