科學(xué)家發(fā)現(xiàn)家蠅體內(nèi)存在一種抗腫瘤蛋白(且具有抗菌能力),受到研究者重視。臨床使用發(fā)現(xiàn)此蛋白質(zhì)對(duì)腫瘤確良好的療效,可以通過基因工程技術(shù)導(dǎo)入大腸桿菌內(nèi)進(jìn)行大量生產(chǎn)。其過程大體如圖所示:
(1) 在基因工程中,獲取目的基因的方法有 (至少寫出兩種)。
(2)圖中a過程叫 ,它是基因操作的核心步驟。
(3)將抗腫瘤基因?qū)氪竽c桿菌,并在大腸桿菌細(xì)胞內(nèi)成功表達(dá)產(chǎn)生了抗腫瘤蛋白,由于 ,因此在短時(shí)間內(nèi)就能獲得大量的抗腫瘤蛋白。
(4)細(xì)胞工程可以作為輔助手段,通過獲得特定的單克隆抗體并與抗腫瘤蛋白結(jié)合制成“生物導(dǎo)彈”,以實(shí)現(xiàn)“靶向殺癌”。下面是單克隆抗體制備過程示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
① 圖中A過程從小鼠的脾臟中取得的“小鼠細(xì)胞”是 細(xì)胞,要獲得能產(chǎn)生抗腫瘤蛋白抗體的雜交瘤細(xì)胞至少要經(jīng)過 次篩選。從小鼠體內(nèi)提取分離該細(xì)胞之前,給小鼠注射的特定的物質(zhì)是 。
② 實(shí)驗(yàn)室無法單獨(dú)培養(yǎng)能獲得單克隆抗體的細(xì)胞。通過細(xì)胞工程獲得的雜交瘤細(xì)胞由于具備 的優(yōu)點(diǎn),使單抗技術(shù)獲得成功。
(1)從基因文庫(kù)中獲取目的基因、PCR擴(kuò)增目的基因、人工合成目的基因(答對(duì)兩項(xiàng)給分);
(2)構(gòu)建基因表達(dá)載體;
(3)繁殖快、產(chǎn)量較高(合理給分);
(4)①漿(效應(yīng)B); 2; 特異性抗原(或癌細(xì)胞);
②既能在體外條件下大量增殖,又能產(chǎn)生特異性抗體(合理給分)
【解析】
試題分析:(1)在基因工程中,獲取目的基因的方法有從基因文庫(kù)中獲取目的基因、PCR擴(kuò)增目的基因、人工合成目的基因;(2)基因工程操作的核心步驟是:基因表達(dá)載體的構(gòu)建;(3)選用大腸桿菌作為受體細(xì)胞,原因是:繁殖速度快,可以在短時(shí)間內(nèi)獲得要表達(dá)的蛋白質(zhì)或觀察到相應(yīng)性狀表現(xiàn),且相對(duì)于其它微生物體積大,便于;(4)單克隆抗體的制備過程中,采用的是已免疫的小鼠漿細(xì)胞,即經(jīng)過注射特異性抗原,然后和骨髓瘤細(xì)胞的融合,而融合后會(huì)形成多種細(xì)胞,需要經(jīng)過至少兩次篩選,最終篩選出來的雜交瘤細(xì)胞,既能在體外條件下大量增殖,又能產(chǎn)生特異性抗體。
考點(diǎn):本題考查基因工程和細(xì)胞工程的相關(guān)知識(shí),意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【生物技術(shù)實(shí)踐】
科學(xué)家發(fā)現(xiàn)家蠅體內(nèi)存在一種抗菌活性蛋白,這種蛋白質(zhì)具有極強(qiáng)的抗菌能力,受到研究者重視。
(1)分離該抗菌蛋白可用電泳法,其原理是根據(jù)蛋白質(zhì)分子的 、大小及形狀不同,在電場(chǎng)中的 不同而實(shí)現(xiàn)分離。
(2)可用金黃色葡萄球菌來檢驗(yàn)該蛋白的抗菌特性?咕鷮(shí)驗(yàn)中所用培養(yǎng)基中的牛肉膏和蛋白胨主要為細(xì)菌生長(zhǎng)提供 和 。
(3)分別在加入和未加入該抗菌蛋白的培養(yǎng)基中接種等量菌液。培養(yǎng)一定時(shí)間后,比較兩種培養(yǎng)基中菌落的 ,確定該蛋白質(zhì)的抗菌效果。
(4)細(xì)菌培養(yǎng)常用的接種方法有 和 。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,對(duì)使用過的培養(yǎng)基應(yīng)進(jìn)行 處理。
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科目:高中生物 來源:2011屆安徽省宣城市高三第二次調(diào)研測(cè)試(理綜)生物部分 題型:綜合題
Ⅰ.(15分)市場(chǎng)上有一種寵物豬,其背部皮毛顏色由一組復(fù)等位基因A1、A2和A3控制,且A1、A2和A3之間共顯性(即A1、A2和A3任何兩個(gè)組合在一起,基因均可表達(dá)),下圖表示各基因與控制酶之間的關(guān)系。據(jù)此回答以下問題:
(1)上圖體現(xiàn)基因控制生物性狀的途徑之一是 。
(2)該寵物豬種群中關(guān)于體色共有 種基因型、純合子有 種。
(3)分析圖可知,該寵物豬種群中體色為 的個(gè)體一定為純合子。
(4)現(xiàn)有一頭白色公豬,如要確定其基因型可選擇多頭 色異性個(gè)體與之交配(假設(shè)后代數(shù)量符合統(tǒng)計(jì)要求)。預(yù)測(cè)結(jié)果及相應(yīng)結(jié)論:
① ;
② ;
③ 。
Ⅱ.(9分)科學(xué)家發(fā)現(xiàn)家蠅體內(nèi)存在一種抗腫瘤蛋白(且具有抗菌能力)。這種蛋白質(zhì)具有極強(qiáng)的抗菌能力,受到研究者重視。若臨床使用發(fā)現(xiàn)此蛋白質(zhì)對(duì)腫瘤確良好的療效,可以通過基因工程技術(shù)導(dǎo)入大腸桿菌內(nèi)進(jìn)行大量生產(chǎn)。其過程大體如下:
(1)在基因工程中,獲取目的基因的方法有 (至少寫出兩種)。
(2)酶切此家蠅DNA分子和酶切質(zhì)粒時(shí),所用的限制酶可以不同,但是產(chǎn)生的粘性末端要滿足 條件。
(3)將抗腫瘤基因?qū)氪竽c桿菌,并在大腸桿菌細(xì)胞內(nèi)成功表達(dá)產(chǎn)生了抗腫瘤蛋白,由于 ,因此在短時(shí)間內(nèi)就能獲得大量的抗腫瘤蛋白。
(4)細(xì)胞工程也可以將抗腫瘤蛋白臨床使用,下面是單克隆抗體制備過程示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
①圖中A過程從小鼠的脾臟中取得的“小鼠細(xì)胞”是 細(xì)胞,要獲得能產(chǎn)生抗腫瘤蛋白抗體的雜交瘤細(xì)胞至少要經(jīng)過 次篩選。從小鼠體內(nèi)提取分離該細(xì)胞之前,給小鼠注射的特定的物質(zhì)是 。
②圖中B過程是細(xì)胞融合,該過程需要用滅活的 、聚乙二醇或電激等誘導(dǎo)。
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科目:高中生物 來源:2010年黑龍江省哈九中高三第四次高考模擬考試生物試題 題型:綜合題
(15分)[生物技術(shù)實(shí)踐]科學(xué)家發(fā)現(xiàn)家蠅體內(nèi)存在一種抗菌活性蛋白,這種蛋白質(zhì)具有極強(qiáng)的抗菌能力,受到研究者重視。
(1)分離該抗菌蛋白可用電泳法,其原理是根據(jù)蛋白質(zhì)分子的 、大小及形狀不同,在電場(chǎng)中的 不同而實(shí)現(xiàn)分離。
(2)可用金黃色葡萄球菌來檢驗(yàn)該蛋白的抗菌特性?咕鷮(shí)驗(yàn)中所用培養(yǎng)基中的牛肉膏和蛋白胨主要為細(xì)菌生長(zhǎng)提供 和 。
(3)分別在加入和未加入該抗菌蛋白的培養(yǎng)基中接種等量菌液。培養(yǎng)一定時(shí)間后,比較兩種培養(yǎng)基中菌落的 ,確定該蛋白質(zhì)的抗菌效果。
(4)細(xì)菌培養(yǎng)常用的接種方法有 和 。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,對(duì)使用過的培養(yǎng)基應(yīng)進(jìn)行 處理。
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科目:高中生物 來源:2010年黑龍江省高三第四次高考模擬考試生物試題 題型:綜合題
(15分)[生物技術(shù)實(shí)踐] 科學(xué)家發(fā)現(xiàn)家蠅體內(nèi)存在一種抗菌活性蛋白,這種蛋白質(zhì)具有極強(qiáng)的抗菌能力,受到研究者重視。
(1)分離該抗菌蛋白可用電泳法,其原理是根據(jù)蛋白質(zhì)分子的 、大小及形狀不同,在電場(chǎng)中的 不同而實(shí)現(xiàn)分離。
(2)可用金黃色葡萄球菌來檢驗(yàn)該蛋白的抗菌特性?咕鷮(shí)驗(yàn)中所用培養(yǎng)基中的牛肉膏和蛋白胨主要為細(xì)菌生長(zhǎng)提供 和 。
(3)分別在加入和未加入該抗菌蛋白的培養(yǎng)基中接種等量菌液。培養(yǎng)一定時(shí)間后,比較兩種培養(yǎng)基中菌落的 ,確定該蛋白質(zhì)的抗菌效果。
(4)細(xì)菌培養(yǎng)常用的接種方法有 和 。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,對(duì)使用過的培養(yǎng)基應(yīng)進(jìn)行 處理。
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