【題目】某基因含有1 000個(gè)堿基對(duì)，其中腺嘌呤占21%。下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�

A. 該基因中鳥(niǎo)嘌呤占29%，胞嘧啶有290個(gè)

B. 該基因復(fù)制三次需要補(bǔ)充胸腺嘧啶脫氧核苷酸2 940個(gè)

C. 該基因轉(zhuǎn)錄形成的RNA分子中U占21%

D. 該基因轉(zhuǎn)錄模板鏈中A＋T占該鏈的50%

【答案】B

【解析】

根據(jù)題意：某基因含有1000個(gè)堿基對(duì)，其中腺嘌呤占21%，則A=T=1000×2×21%=420個(gè)，根據(jù)堿基互補(bǔ)配對(duì)原則，該DNA分子中，C=G=1000-420=580個(gè)。

雙鏈DNA分子中，非互補(bǔ)配對(duì)的堿基之和占?jí)A基總數(shù)的50%，該基因中腺嘌呤占21%，則G占29%，G=C=1000×2×29%=580個(gè)，A錯(cuò)誤；該基因復(fù)制3次需要胸腺嘧啶脫氧核苷酸數(shù)目為（23-1）×420=2940個(gè)，B正確；該基因中腺嘌呤占21%，但無(wú)法確定每條單鏈中腺嘌呤的含量，因此該基因轉(zhuǎn)錄形成的RNA分子中U的比例也無(wú)法確定，C錯(cuò)誤；該基因中A+T占42%，根據(jù)堿基互補(bǔ)配對(duì)原則，其每條鏈中A+T的比例均為42%，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為了研究細(xì)胞核的作用，一位生物學(xué)家研究了100個(gè)細(xì)胞，他把每個(gè)細(xì)胞都分成含有細(xì)胞核和不含細(xì)胞核兩個(gè)部分，然后把這些細(xì)胞放在同樣的條件下培養(yǎng)，結(jié)果如下：

時(shí)間／天

細(xì)胞無(wú)核部分的存活個(gè)數(shù)

細(xì)胞有核部分的存活個(gè)數(shù)

1

81

79

2

62

78

3

20

77

4

0

74

5

0

67

6

0

65

（1）此實(shí)驗(yàn)可用以說(shuō)明細(xì)胞核的什么功能?_________；簡(jiǎn)要描述細(xì)胞核發(fā)揮該功能的主要途徑__________。

（2）有核部分在30天內(nèi)仍有21％一35％的細(xì)胞死亡率，其原因是①___________。

②__________________。

（3）培養(yǎng)一天后的結(jié)果，是否能說(shuō)明在第一天中無(wú)核部分的生活力比有核的生活力強(qiáng)？為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的結(jié)果？_____。

（4）細(xì)胞核的作用既然如此重要。那么你能針對(duì)人的成熟紅細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞核提供一種合理的解釋嗎？__________。

（5）這樣設(shè)置的兩組實(shí)驗(yàn)，其方法被稱為___________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)描述正確的是（）

A. 許多科學(xué)家相繼研究，將逆轉(zhuǎn)錄過(guò)程和RNA復(fù)制過(guò)程納入細(xì)胞生物的中心法則范疇

B. 用健那綠染液處理口腔上皮細(xì)胞，只有活細(xì)胞內(nèi)的線粒體呈現(xiàn)藍(lán)綠色

C. 提取色素時(shí)選用層析液的原因是不同色素在層析液中溶解度不同

D. 探究2,4—D促進(jìn)植物扦插枝條生根的最適濃度時(shí)需先做預(yù)實(shí)驗(yàn)，目的是讓結(jié)果更精確

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】孟德?tīng)柕膬蓪?duì)相對(duì)性狀的遺傳實(shí)驗(yàn)中，具有1∶1∶1∶1比例的是(　　)

①F1產(chǎn)生配子類型的比例�、贔2表現(xiàn)型的比例�、跢1測(cè)交后代基因型的比例④F1表現(xiàn)型的比例⑤F2基因型的比例

A. ①③B. ②④C. ④⑤D. ②⑤

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞增殖的敘述，正確的是

A.人的成熟紅細(xì)胞可以通過(guò)有絲分裂產(chǎn)生新的紅細(xì)胞

B.動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂末期在赤道板位置出現(xiàn)了細(xì)胞板

C.動(dòng)植物細(xì)胞有絲分裂的過(guò)程各時(shí)期特點(diǎn)相同

D.蛙的紅細(xì)胞在分裂過(guò)程中沒(méi)有出現(xiàn)紡錘絲和染色體的變化

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于群落演替的敘述，錯(cuò)誤的是

A.過(guò)量砍伐的森林上進(jìn)行的演替屬于次生演替

B.如果氣候適宜、時(shí)間允許，棄耕農(nóng)田可以演替到森林階段

C.人類活動(dòng)可以任意對(duì)生物與環(huán)境的相互關(guān)系加以控制

D.在群落演替過(guò)程中，一些種群取代另一些種群是指優(yōu)勢(shì)取代

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)于一個(gè)封閉的水族箱生態(tài)系統(tǒng)來(lái)說(shuō)，以下說(shuō)法正確的是（ ）

A. 應(yīng)盡量增加水族箱中生物的種類和數(shù)量，以提高該生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性

B. 水族箱應(yīng)放在每天都能照射到強(qiáng)光的地方，保證能量源源不斷地輸入生態(tài)系統(tǒng)

C. 水族箱生物群落起初比較簡(jiǎn)單，演替必定使其變得越來(lái)越復(fù)雜

D. 這種生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性較低，存在的時(shí)間可能很短暫

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】多巴胺是腦內(nèi)分泌的一種神經(jīng)遞質(zhì)。多巴胺釋放后，先與突觸后膜上的受體結(jié)合，從而使人體產(chǎn)生“快感”，之后再被遞質(zhì)載體蛋白運(yùn)回突觸小體。毒品可卡因可以和該載體蛋白結(jié)合，阻礙多巴胺的回收。長(zhǎng)期使用可卡因，會(huì)使突觸后膜上的多巴胺受體減少，當(dāng)停止使用可卡因時(shí)，生理狀態(tài)下的多巴胺“獎(jiǎng)賞”效應(yīng)會(huì)減弱，造成毒品依賴。下列說(shuō)法不正確的是（ ）

A. 突觸前膜釋放多巴胺到突觸間隙，體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有一定流動(dòng)性

B. 多巴胺與突觸后膜上的受體結(jié)合，體現(xiàn)了細(xì)胞膜選擇透過(guò)性功能

C. 可卡因可導(dǎo)致突觸間隙中多巴胺含量增加，增強(qiáng)并延長(zhǎng)對(duì)腦的刺激，產(chǎn)生“快感”

D. 吸毒者大多伴有乏力、怕冷等癥狀，可能是毒品導(dǎo)致了甲狀腺與下丘腦功能障礙

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)是生物學(xué)的基本觀點(diǎn)。下列敘述正確的是

A. 果脯在腌制中慢慢變甜，是細(xì)胞主動(dòng)吸收糖分的結(jié)果

B. ATP水解酶和基因表達(dá)有關(guān)的酶都附著在不同生物膜上

C. 神經(jīng)元細(xì)胞膜的磷脂、膜蛋白都參與興奮在神經(jīng)元之間的傳遞過(guò)程

D. 細(xì)胞核中含有染色質(zhì)和核仁等重要結(jié)構(gòu)，因而是細(xì)胞代謝的主要場(chǎng)所

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