2.下列有關(guān)基因突變和基因重組的敘述正確的是( 。
A.人工利用物理因素誘發(fā)的基因突變具有定向性
B.發(fā)生在體細(xì)胞的突變一定不能遺傳給后代
C.非同源染色體之間的交換部分片段屬于基因重組
D.基因突變和基因重組都能改變生物的基因型

分析

 基因重組基因突變
本質(zhì)基因的重新組合產(chǎn)生新的基因型,使性狀重新組合基因的分子結(jié)構(gòu)發(fā)生了改變,產(chǎn)生了新的基因,出現(xiàn)了新的性狀
發(fā)生時期及其原因減Ⅰ四分體時期由于四分體的非姐妹染色單體的交叉互換和減Ⅰ后期非同源染色體的自由組合個體發(fā)育的任何時期和任何細(xì)胞.DNA堿基對的增添、缺失或改變

解答 解:A、基因突變具有不定向性,A錯誤;
B、植物的體細(xì)胞發(fā)生的突變,可以通過無性繁殖傳遞給后代,B錯誤;
C、非同源染色體之間的交換部分片段屬于染色體結(jié)構(gòu)變異中的易位,C錯誤;
D、基因突變和基因重組都能改變生物的基因型,且基因突變還能產(chǎn)生新的基因,D正確.
故選:D.

點(diǎn)評 本題考查基因突變和基因重組相關(guān)知識,意在考查學(xué)生的識記和理解能力,難度不大.基因突變的特征有:普遍性、隨機(jī)性、低頻性、不定向性、多害少利性.基因突變能產(chǎn)生新的基因(等位基因),是生物變異的根本來源.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.如圖為人體細(xì)胞的分裂、分化、衰老和凋亡過程的示意圖,圖中①---⑥為各個時期的細(xì)胞,a-c表示細(xì)胞所進(jìn)行的生理過程.據(jù)圖分析,下列敘述正確的是( 。
A.⑤與⑥的基因型相同,mRNA的種類也相同
B.③④細(xì)胞的形成過程中發(fā)生了基因分離和自由組合
C.若⑤⑥已失去分裂能力,則其細(xì)胞內(nèi)遺傳信息的流動方向?yàn)镈NA→RNA→蛋白質(zhì)
D.與①相比,②的表面積與體積的比值增大,與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的能力增強(qiáng)

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

14.人類在預(yù)防與診療傳染性疾病過程中,經(jīng)常使用疫苗和抗體.已知某傳染性疾病的病原體為RNA病毒,該病毒表面的A蛋白為主要抗原,其疫苗生產(chǎn)和抗體制備的流程之一(如圖).

(1)過程①代表的是逆(反)轉(zhuǎn)錄.獲得的X是雜交瘤細(xì)胞.
(2)對健康人進(jìn)行該傳染病免疫預(yù)防時,可選用圖中基因工程生產(chǎn)的A蛋白所制備的疫苗.對該傳染病疑似患者確診時,可從疑似患者體內(nèi)分離病毒,與已知病毒進(jìn)行核酸(基因)序列比較;或用圖中的抗A蛋白的單克隆抗體進(jìn)行特異性結(jié)合檢測.

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科目:高中生物 來源: 題型:填空題

10.已知果蠅的灰身與黑身是一對相對性狀(顯性基因用B表示,隱性基因用b表示);直毛與分叉毛是一對相對性狀(顯性基因用F表示,隱性基因用f表示).兩只親代果蠅雜交,子代中雌雄果蠅表現(xiàn)型及比例如下.請回答:

(1)灰身與黑身這對相對性狀中,顯性性狀是灰身;直毛與分叉毛這對相對性狀中,顯性性狀是直毛,控制直毛與分叉毛的基因位于X染色體上,兩對性狀的遺傳是否遵循基因的自由組合定律?是(填“是”或“否”)
(2)親代雄果蠅的基因型為BbXFY,它的一個精原細(xì)胞產(chǎn)生的精細(xì)胞的基因組成是BXF、bY或bXF、BY.
(3)若要想通過直毛、分叉毛這對相對性狀來判斷子代性別,選擇的雌雄親本的基因型為XfXf×XFY. 
(4)上述子一代表現(xiàn)型為灰身直毛的雌蠅中,純合子與雜合子的比例為1:5.若讓子一代中灰身雄蠅與灰身雌蠅自由交配,后代中黑身果蠅所占比例為$\frac{1}{9}$.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.豌豆是理想的遺傳實(shí)驗(yàn)材料,主要是因?yàn)橥愣梗ā 。?table class="qanwser">A.花大,易招昆蟲前來傳份B.相對性狀由一對顯隱性基因所控制C.相對性狀比較多,易選擇D.嚴(yán)格自花傳粉,不受外來花粉干擾

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.患有骨骼肌肌無力的病人和患有骨質(zhì)軟化病的病人,其病因是( 。
A.血液中缺少Ca2+B.血液中Ca2+含量過高
C.前者血Ca2+過高,后者血Ca2+過低D.前者血Ca2+過低,后者血Ca2+過高

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

13.夏季某睛朗的一天對一密閉蔬菜大棚中某種氣體的含量進(jìn)行一天24小時的檢測,結(jié)果如圖1,圖2是葉肉細(xì)胞內(nèi)兩種細(xì)胞器間的氣體關(guān)系圖解.請回答下列問題:

(1)圖1中所測氣體為O2;某同學(xué)據(jù)圖1認(rèn)為該大棚內(nèi)的蔬菜一天內(nèi)有機(jī)物增加,其依據(jù)是F點(diǎn)的O2含量高于A點(diǎn)(一天內(nèi)光合作用釋放O2的量多于呼吸作用消耗的O2量).
(2)圖1中的EC段葉肉細(xì)胞內(nèi)的C3含量的變化趨勢是減少,圖1中CD段變化的原因可能是溫度過高,氣孔關(guān)閉,CO2供應(yīng)不足.
(3)對應(yīng)圖1中的DB段,圖2中應(yīng)該進(jìn)行的氣體轉(zhuǎn)移途徑有A、C、D、E.

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江西省上饒市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•上饒校級期末)生物體進(jìn)行各種生命活動所需能量主要來源于( )

A.ATP的合成 B.ADP的水解

C.糖類氧化分解 D.光合作用光反應(yīng)

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖南省岳陽市高三上第一次月考理科生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•攸縣校級期中)如圖甲為細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,圖乙為圖甲細(xì)胞膜的磷脂分子結(jié)構(gòu)模式圖,下列描述錯誤的是( )

A.圖甲中的①②③共同為細(xì)胞的生命活動提供相對穩(wěn)定的內(nèi)部環(huán)境

B.圖乙分子可識別“自己”和“非己”的成分

C.圖甲中②與細(xì)胞的選擇吸收有關(guān),①②可作為氣味分子的受體并完成信息的傳遞

D.將圖乙平展在水面上,A部分與水面接觸

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同步練習(xí)冊答案