14.如圖為人體細(xì)胞的分裂、分化、衰老和凋亡過程的示意圖,圖中①---⑥為各個(gè)時(shí)期的細(xì)胞,a-c表示細(xì)胞所進(jìn)行的生理過程.據(jù)圖分析,下列敘述正確的是(  )
A.⑤與⑥的基因型相同,mRNA的種類也相同
B.③④細(xì)胞的形成過程中發(fā)生了基因分離和自由組合
C.若⑤⑥已失去分裂能力,則其細(xì)胞內(nèi)遺傳信息的流動(dòng)方向?yàn)镈NA→RNA→蛋白質(zhì)
D.與①相比,②的表面積與體積的比值增大,與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的能力增強(qiáng)

分析 分析題圖:a和b表示細(xì)胞有絲分裂過程,該過程導(dǎo)致細(xì)胞的數(shù)目增加,而細(xì)胞的種類不變;c表示細(xì)胞分化過程,該過程導(dǎo)致細(xì)胞的種類增加,而細(xì)胞的數(shù)目不變.細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)是基因的選擇性表達(dá).據(jù)此答題.

解答 解:A、⑤與⑥是由同一個(gè)受精卵分裂而來的,它們的遺傳物質(zhì)相同,但⑤與⑥是細(xì)胞分化形成的,發(fā)生了基因的選擇性表達(dá),細(xì)胞內(nèi)RNA、蛋白質(zhì)不完全相同,A錯(cuò)誤;
B、③④細(xì)胞是通過有絲分裂形成的,而有絲分裂過程中不會(huì)發(fā)生基因分離和自由組合,B錯(cuò)誤;
C、若⑤⑥已失去分裂能力,則其細(xì)胞內(nèi)遺傳信息的流動(dòng)方向?yàn)镈NA→RNA→蛋白質(zhì),C正確;
D、與①相比,②的表面積與體積的比值減小,與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的能力減弱,D錯(cuò)誤.
故選:C.

點(diǎn)評 本題結(jié)合圖解,考查細(xì)胞分化、細(xì)胞增殖、細(xì)胞表面積和體積的關(guān)系等知識,要求考生識記細(xì)胞分化的概念,掌握細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì);識記細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),并能對兩者進(jìn)行比較;掌握細(xì)胞表面積與體積的關(guān)系,能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.某物質(zhì)常溫下能分解果肉細(xì)胞壁中的果膠,提高果汁產(chǎn)出量,使果汁變得清亮.下列對該物質(zhì)的敘述正確的是( 。
A.該物質(zhì)由氨基酸和核苷酸組成
B.該物質(zhì)能分解果肉細(xì)胞壁中的纖維素
C.該物質(zhì)在低溫條件下會(huì)失去活性
D.該物質(zhì)在蛋白酶作用下可能會(huì)被降解

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.應(yīng)用生物工程技術(shù)獲得人們需要的生物新品種或新產(chǎn)品,是生物科學(xué)技術(shù)轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的重要體現(xiàn).請據(jù)圖回答下列問題:
(1)在培育轉(zhuǎn)基因牛的過程中,①過程需要的工具酶是限制性核酸內(nèi)切酶、DNA連接酶,②過程常用的方法是顯微注射法.
(2)轉(zhuǎn)基因?赏ㄟ^分泌乳汁來生產(chǎn)人生長激素,在基因表達(dá)載體中,人生長激素基因的首端必須含有啟動(dòng)子,它是RNA聚合酶識別和結(jié)合點(diǎn)部位.③過程培養(yǎng)到桑椹胚或囊胚階段,可以采用胚胎分割移植技術(shù),培育出多頭相同的轉(zhuǎn)基因牛犢.
(3)prG基因的產(chǎn)物能激發(fā)細(xì)胞不斷分裂,通過基因工程導(dǎo)入該調(diào)控基因來制備單克隆抗體,Ⅱ最可能是漿細(xì)胞,Ⅲ代表的細(xì)胞具有既能無限增殖又能產(chǎn)生特定抗體的特點(diǎn).
(4)在抗蟲花生植株培育過程中,將目的基因?qū)牖ㄉ荏w細(xì)胞采用最多的方法是農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法.④過程中的受體細(xì)胞如果采用愈傷組織細(xì)胞,與采用葉肉細(xì)胞相比較,其優(yōu)點(diǎn)是全能性高,⑤過程采用的技術(shù)是植物組織培養(yǎng).

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.下列關(guān)于孟德爾的基因分離定律和自由組合定律的說法,錯(cuò)誤的是( 。
A.適用于動(dòng)物,也適用于植物
B.適用于有性生殖,不適用于無性生殖
C.適用于減數(shù)分裂,也適用于受精作用
D.適用于核遺傳,不適用于質(zhì)遺傳

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.下列關(guān)于DNA復(fù)制的敘述,正確的是( 。
A.DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)全部解鏈后,開始DNA的復(fù)制
B.DNA通過一次復(fù)制后產(chǎn)生四個(gè)DNA分子
C.在細(xì)胞有絲分裂間期,發(fā)生DNA復(fù)制
D.單個(gè)脫氧核苷酸在DNA水解酶的作用下連接合成新的子鏈

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.下列采取的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)措施中,與植物激素的作用無關(guān)的是( 。
A.果樹整枝修剪B.移栽植物常去掉部分葉片
C.無子番茄的培育D.帶芽的枝條扦插易生根

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.線粒體和葉綠體是生物細(xì)胞內(nèi)重要的細(xì)胞器,下列關(guān)于線粒體和葉綠體結(jié)構(gòu)與功能相聯(lián)系的敘述,不正確的是(  )
A.從結(jié)構(gòu)上看,二者都有雙層膜
B.從功能上看,二者都與細(xì)胞的能量代謝有關(guān)
C.從所含物質(zhì)上看,二者都含有少量DNA
D.從結(jié)構(gòu)上看,二者增大膜面積的方式相同

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年遼寧省高二實(shí)驗(yàn)班上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2011秋•衡陽期末)如圖是人體內(nèi)環(huán)境示意圖.若某人長期營養(yǎng)不良,血漿蛋白降低,會(huì)引起圖中哪一部分的液體增多( )

A.① B.② C.③ D.④

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.下列有關(guān)基因突變和基因重組的敘述正確的是(  )
A.人工利用物理因素誘發(fā)的基因突變具有定向性
B.發(fā)生在體細(xì)胞的突變一定不能遺傳給后代
C.非同源染色體之間的交換部分片段屬于基因重組
D.基因突變和基因重組都能改變生物的基因型

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