13．在遺傳實驗中，讓F1（Aa）與隱性類型（aa）相交，后代表現(xiàn)型的比是（　　）
A．1：1B．3：1C．1：1：1：1D．1：2：1

分析 孟德爾一對相對性狀的遺傳實驗過程為：純種高桿豌豆×純種矮稈豌豆→F1代均表現(xiàn)為高桿$\stackrel{自交}{→}$F2有高桿，也有矮稈，且高桿：矮稈=3：1．為了驗證假說正確與否，孟德爾設計了測交實驗，即F1代×隱性個體雜交→子代高桿：矮稈=1：1，這證明F1代產(chǎn)生配子的分離比為1：1．據(jù)此答題．

解答 解：根據(jù)題意分析可知：F1（Aa）是雜合體，經(jīng)減數(shù)分裂能產(chǎn)生A與a兩種配子，比例為1：1．所以其與隱性類型（aa）相交，后代表現(xiàn)型的比是Aa：aa=1：1．
故選：A．

點評 本題考查孟德爾一對相對性狀遺傳實驗過程及現(xiàn)象，要求考生識記孟德爾一對相對性狀遺傳實驗的過程及現(xiàn)象，明確F2代性狀的分離比為3：1和測交后代分離比為1：1，再選出正確的答案即可，屬于考綱識記層次的考查．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列關于生命系統(tǒng)的結構層次的說法正確的是（　�。�
A．單細胞生物變形蟲能夠完成各種生命活動
B．生物圈是地球上最基本的生命系統(tǒng)和最大的生態(tài)系統(tǒng)
C．病毒沒有細胞結構，它的生命活動與生命系統(tǒng)沒有關系
D．各層次的生命系統(tǒng)層層相依，具有相同的組成、結構和功能

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列與生物進化相關的敘述，正確的是（　　）
A．進化總是由突變引起的B．進化時基因頻率不一定變化
C．變異個體不一定適應環(huán)境D．進化改變的僅是個體

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．有關細胞物質(zhì)組成的敘述中正確的是（　�。�
A．代謝越旺盛的細胞結合水/自由水的比值越大
B．無機鹽主要以化合物的形式存在，對維持生命活動有重要作用
C．加熱后的豆?jié){加入雙縮脲試劑振蕩后仍會出現(xiàn)紫色
D．在一條脫氧核苷酸鏈中相鄰堿基通過磷酸二酯鍵連接

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

8．某學校生物小組在一塊較為封閉的低洼地發(fā)現(xiàn)了一些野生植株．這些植株的花色有紅色和白色兩種，莖稈有綠莖和紫莖兩種．同學們分兩組對植物的花色、莖色進行遺傳方式的探究．請根據(jù)實驗結果進行分析．
第一組：取90對親本進行實驗第二組：取綠莖和紫莖的植株各1株
雜交組合F1表現(xiàn)型交配組合F1表現(xiàn)型
A：30對親本紅花×紅花36紅花：1白花D：綠莖×紫莖綠莖：紫莖=1：1
B：30對親本紅花×白花5紅花：1白花E：紫莖自交全為紫莖
C：30對親本白花×白花全為白花F：綠莖自交由于蟲害，植株死亡
（1）從第一組花色遺傳的結果來看，花色隱性性狀為白色，最可靠的判斷依據(jù)是A組．
（2）若任取B組的一株親本紅花植株使其自交，其子一代表現(xiàn)型有2種可能．
（3）由B組可以判定，該種群中顯性純合子與雜合子的比例約為2：1．
（4）從第二組莖色遺傳的結果來看，隱性性狀為紫莖，判斷依據(jù)的是D和E組．
（5）如果F組正常生長繁殖的話，其子一代表現(xiàn)型的情況是綠莖：紫莖=3：1．
（6）A、B兩組雜交后代沒有出現(xiàn)3：1或1：1的分離比，試解釋：紅花個體中既有純合子又有雜合子．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．離體培養(yǎng)基因型為AaBb的植株產(chǎn)生的花粉粒，其幼苗中基因型為aabb的概率是（　　）
A．$\frac{1}{8}$B．$\frac{1}{4}$C．$\frac{1}{2}$D．0

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列微生物中能充當生物武器的是（　�。�
A．炭疽桿菌B．乳酸菌C．硝化細菌D．酵母菌

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．某生物的某種核酸的堿基比率為A：G：U：T：C=25%：22%：0%：38%：25%，則這種核酸可能是（　　）
A．雙鏈DNA分子B．單鏈DNAC．雙鏈RNA分子D．單鏈RNA

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．不能在生物膜系統(tǒng)中發(fā)生的生理過程有（　�。�
A．肌細胞無氧呼吸B．蛋白質(zhì)的加工包裝
C．丙酮酸徹底氧化分解D．胰島素的分泌

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