【題目】下圖為某高等動物細胞分裂的一組圖像,請據(jù)圖回答:

(1)該圖為________(“雌”或“雄”)性動物細胞分裂圖,甲、乙、丙三個細胞中處于有絲分裂的過程圖是____________

(2)存在染色單體的細胞為____________,存在同源染色體的細胞為_____________

(3)乙細胞的名稱為________________,處于________________期,正在發(fā)生的染色體行為是___________________________,產(chǎn)生的子細胞的名稱為____________

【答案】 乙、丙 甲、乙 初級卵母細胞 減數(shù)第一次分裂后(或減Ⅰ后) 同源染色體分離 次級卵母細胞和第一極體

【解析】本題結(jié)合圖像考查細胞分裂過程中染色體變化規(guī)律,要求考生能根據(jù)染色體變化規(guī)律準確判斷出各圖對應(yīng)的分裂時期和細胞名稱,正確區(qū)分有絲分裂和減數(shù)分裂圖像,并能根據(jù)細胞質(zhì)是否均裂判斷出細胞的性別,才能正確答題。

(1)分析圖像可知,甲圖細胞內(nèi)著絲點分裂,兩組染色體分別向細胞兩極移動,且每一極均含有同源染色體但不含染色單體,故處于有絲分裂后期;乙圖細胞內(nèi)兩組染色體分別向細胞兩極移動,且每一極均不含同源染色體但含有染色單體,故處于減數(shù)第一次分裂后期;由于乙圖細胞的細胞質(zhì)不均等分裂,故乙圖細胞應(yīng)屬于初級卵母細胞(初級精母細胞的細胞質(zhì)是均等分裂),因此該圖為雌性動物細胞分裂圖;丙圖細胞內(nèi)不含有同源染色體但含有染色單體,且染色體排列在赤道板平面,故乙圖細胞是次級卵母細胞或第一極體,處于減數(shù)第二次分裂中期;丁細胞內(nèi)既不含同源染色體也不含染色單體,細胞內(nèi)染色體數(shù)是丙細胞的一半,因此丙圖細胞是卵細胞或第二極體

(2)根據(jù)上述分析可知,存在染色單體的細胞為乙、丙,存在同源染色體的細胞為甲、乙。

(3)根據(jù)上述分析可知,乙細胞的名稱為初級卵母細胞,處于減數(shù)第一次分裂后(或減Ⅰ后)期,正在發(fā)生的染色體行為是同源染色體分離,產(chǎn)生的子細胞的名稱為次級卵母細胞和第一極體

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請回答:

(1)該植物的高莖和矮莖中的顯性性狀為______,花的腋生和頂生中的顯性性狀為_____。

(2)高莖腋生、高莖頂生、矮莖腋生、矮莖頂生的基因型依次為___________。

(3)實驗3與實驗2子代中的高莖腋生雜交,理論上,下一代的表現(xiàn)型及比例為_______。

(4)實驗1中的子代自交,理論上,下一代的表現(xiàn)型及比例為____________。

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【題目】為了研究生長素的運輸特點,某科研小組分別做了兩個實驗:

實驗一:切取某植物幼苗上胚軸并縱切成a和b兩部分,進行如圖實驗一處理,6小時后檢測另一端含14C的生長素含量。

實驗二:切取同種植物幼苗上胚軸,分別切去上胚軸a側(cè)和b側(cè)形態(tài)學上端的一部分,在未切的一側(cè)放置含14C的生長素瓊脂塊,如圖實驗二處理,6小時后檢測各部分含14C的生長素含量。根據(jù)結(jié)果判斷下列敘述正確的是

A實驗一的自變量只是植物形態(tài)學上端和下端

B由實驗一可知a側(cè)比b側(cè)運輸生長素的能力強

C實驗一和實驗二均可說明生長素存在橫向運輸

D由實驗二可知b側(cè)和a側(cè)都能產(chǎn)生生長

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【題目】如圖表示某高等植物體種子在適宜萌發(fā)的條件下,鮮重的變化情況及對應(yīng)階段萌發(fā)種子形態(tài)變化圖圖A和長成的幼苗植物體內(nèi)的生理過程圖圖B).請據(jù)圖回答下列問題

1圖A中,在第階段,種子干重比第階段干重______,原因是________________。

2圖A中,在第階段,種子呼吸產(chǎn)生的CO2大大超過O2的消耗。當胚根長出,鮮重又增加時,O2的消耗速率就高于CO2的釋放速率。這說明初期的呼吸方式主要是圖B階段中的______,而隨后是圖B階段中的______。

3圖B、中能夠在葉肉細胞生物膜上進行的生理過程是______,圖B中的過程發(fā)生在______。

4若如圖C表示光照強度和CO2濃度對該植物幼苗光合作用強度的影響,則bc段影響光合速率的限制性因素可能是______等其他條件,曲線中d點轉(zhuǎn)向b點時,葉綠體中C5濃度將______。

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(3)寫出組合④可能的親本基因型組合_________________________

(4)如果組合①的灰色雌鼠親本和組合③的白色雄鼠親本雜交,后代的表現(xiàn)型及比例為__________。

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