A. | 生活狀態(tài)下顫藻呈藍(lán)綠色,水綿呈綠色 | |
B. | 相同長(zhǎng)度的絲狀體中顫藻細(xì)胞個(gè)數(shù)少于水綿 | |
C. | 顫藻細(xì)胞內(nèi)有色素,水綿中有帶狀葉綠體 | |
D. | 顫藻細(xì)胞的細(xì)胞核無(wú)核膜包被,但與水綿細(xì)胞一樣都有核糖體 |
分析 顫藻屬于原核生物,水綿屬于真核生物,真核細(xì)胞和原核細(xì)胞的比較:
類 別 | 原核細(xì)胞 | 真核細(xì)胞 |
細(xì)胞大小 | 較小(一般1~10um) | 較大(1~100um) |
細(xì)胞核 | 無(wú)成形的細(xì)胞核,無(wú)核膜、核仁、染色體,只有擬核 | 有成形的細(xì)胞核,有核膜、核仁和染色體 |
細(xì)胞質(zhì) | 只有核糖體,沒(méi)有其它復(fù)雜的細(xì)胞器 | 有核糖體、線粒體等,植物細(xì)胞還有葉綠體等 |
細(xì)胞壁 | 細(xì)細(xì)胞壁主要成分是肽聚糖 | 細(xì)胞壁的主要成分是纖維素和果膠 |
增殖方式 | 二分裂 | 有絲分裂、無(wú)絲分裂、減數(shù)分裂 |
可遺傳變異來(lái)源 | 基因突變 | 基因突變、基因重組、染色體變異 |
共性 | 都含有細(xì)胞膜、核糖體,都含有DNA和RNA兩種核酸等 |
解答 解:A、生活狀態(tài)下顫藻呈藍(lán)綠色,水綿呈綠色,A正確;
B、顫藻細(xì)胞(原核細(xì)胞)小于水綿細(xì)胞(真核細(xì)胞),所以相同長(zhǎng)度的絲狀體中顫藻細(xì)胞個(gè)數(shù)多于水綿,B錯(cuò)誤;
C、顫藻細(xì)胞內(nèi)有色素(葉綠素和藻藍(lán)素),水綿中有帶狀葉綠體(內(nèi)含葉綠素和類胡蘿卜素),C正確;
D、顫藻細(xì)胞屬于原核細(xì)胞,其細(xì)胞核無(wú)核膜包被,但與水綿細(xì)胞一樣都有核糖體,D正確.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 本題以顫藻和水綿為素材,考查原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同,首先要求考生明確顫藻屬于原核生物,水綿屬于真核生物,其次要求考生識(shí)記原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①③⑤ | B. | ②④⑥ | C. | ④⑤ | D. | ⑤⑥ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 都有細(xì)胞壁 | B. | 都有DNA | ||
C. | 都無(wú)核膜 | D. | 都有核糖體,但大腸桿菌無(wú)葉綠體 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 149 | B. | 1047 | C. | 1496 | D. | 598 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年甘肅天水秦安第一中學(xué)高一上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
研究人員分別對(duì)大腸桿菌和人的肌細(xì)胞進(jìn)行各種分析、觀察等實(shí)驗(yàn),獲得的結(jié)果如下表(表中“√”表示有,“×”表示無(wú))。你認(rèn)為該研究人員的實(shí)驗(yàn)記錄正確的是( )
核仁 | 光合色素 | 葉綠體 | 線粒體 | 中心體 | 細(xì)胞壁 | 核糖體 | |
大腸桿菌 | × | √ | √ | × | × | √ | √ |
人 | √ | × | × | √ | √ | × | √ |
A.大腸桿菌 B.人 C.都正確 D.都不正確
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 幼苗向光彎曲生長(zhǎng)的部位在尖端 | |
B. | 幼苗合成生長(zhǎng)素的部位在尖端 | |
C. | 幼苗感受單側(cè)光刺激的部位在尖端 | |
D. | 生長(zhǎng)素能從幼苗尖端傳遞到尖端下部 |
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