【題目】

下列有關(guān)說法中不正確的是

A. 水解可得e個半胱氨酸

B. 水解可得（d－16）/2個天門冬氨酸

C. 水解可得z－15個賴氨酸

D. 水解時消耗15個水分子

【答案】D

【解析】四種氨基酸中只有半胱氨酸含有S原子，因此根據(jù)化學(xué)式（CxHyNzOdSe）中S原子數(shù)目可知該多肽含有e個半胱氨酸，A正確；四種氨基酸中只有天門冬氨酸含有4個氧原子，其余氨基酸均含有2個氧原子，因此根據(jù)氧原子數(shù)目計算，4×天門冬氨酸+2（15-天門冬氨酸）-14=d，解得天門冬氨酸數(shù)目為（d－16）/2，B正確；四種氨基酸中只有賴氨酸含有2個N原子，其余氨基酸均只有1個N原子，因此根據(jù)N原子數(shù)目計算，賴氨酸的數(shù)目=z-15，C正確；該十五肽合成過程中共脫去水分子14個，因此其水解時也消耗14個水分子，D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)種群特征的敘述，正確的是

A. 自然增長率是決定種群興衰的晴雨表

B. 個體數(shù)量多的種群，其種群密度也大

C. 死亡率越高的種群，其種群數(shù)量衰退的也越快

D. 處于生殖前期的個體數(shù)量越多，其種群增長越快

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)種群增長的“S”型曲線的敘述，錯誤的是

A．通常自然界中種群增長曲線最終呈“S”型 B．同一種群的K值不是固定不變的

C．種群增長受自身密度的影響 D．種群的增長速率逐漸降低

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是三倍體西瓜葉片凈光合速率Pn（以CO2吸收速率表示）與胞間CO2濃度Ci的日變化曲線，以下分析正確的是

A．與11：00時相比，13:00時葉綠體中合成C3的速率相對較高

B．14:00后葉片的Pn下降，導(dǎo)致植株積累有機(jī)物的量開始減少

C．17:00后葉片的Ci快速上升，導(dǎo)致葉片暗反應(yīng)速率遠(yuǎn)高于光反應(yīng)速率

D．葉片的Pn先后兩次下降，主要限制因素分別是CO2濃度和光照強(qiáng)度

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列細(xì)胞器中，能分解有機(jī)物產(chǎn)生二氧化碳的是

A. 核糖體 B. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng) C. 線粒體 D. 葉綠體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某一小島上的野兔原種種群由于某種原因造成部分個體分別遷移到了兩個其他的小島上。如圖表示野兔原種進(jìn)化的過程，相關(guān)說法不正確的是 （ ）

A．新物種1與新物種2可能是同一物種

B．由野兔原種形成新物種顯示了物種形成的一種方式，即經(jīng)過地理隔離而達(dá)到生殖隔離

C．圖中X、Y分別表示突變和基因重組、自然選擇，Z僅表示自然選擇過程

D．在新物種形成的過程中一定存在種群基因頻率的定向改變

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】決定反射時間長短的主要因素是（ ）

A．刺激強(qiáng)度的大小 B．感受器的興奮性

C．中樞突觸數(shù)目的多少 D．效應(yīng)器的興奮性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】以下是某研究性學(xué)習(xí)小組所做的實(shí)驗：在胚芽鞘切面一側(cè)放置含不同濃度生長素的瓊脂塊，測定各胚芽鞘彎曲生長的角度（見下圖），下表數(shù)據(jù)說明：

瓊脂中生長素濃度（mg/L）

0

0．05

0．10

0．15

0．20

0．25

0．30

0．35

胚芽鞘彎曲的角度α（°）

0

3

7

12

15

18

15

10

A生長素濃度不同，促進(jìn)效應(yīng)就一定不同

B．胚芽鞘彎曲的程度與生長素濃度成正相關(guān)

C．瓊脂中生長素濃度為0．35mg/L時，胚芽鞘生長受抑制

D．促進(jìn)胚芽鞘生長的最適生長素濃度大約在0．25mg/L左右

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列與細(xì)胞結(jié)構(gòu)有關(guān)的說法，錯誤的是

A. 線粒體葉綠體都能進(jìn)行能量轉(zhuǎn)換

B. 溶酶體膜主要由磷脂和蛋白質(zhì)構(gòu)成

C. 核孔可以實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間的物質(zhì)交換和信息交流

D. 蛋白質(zhì)的持續(xù)分泌會導(dǎo)致細(xì)胞膜的面積不斷增大

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同步練習(xí)冊答案