【題目】一百多年前,孟德?tīng)栐?jīng)研究過(guò)豌豆的圓粒與皺!,F(xiàn)代研究表明皺粒豌豆與圓粒豌豆的DNA不同,皺粒豌豆的DNA中插入了一段外來(lái)DNA序列,打亂了編碼淀粉分支酶的基因,導(dǎo)致淀粉分支酶不能合成,而淀粉分支酶的缺乏又導(dǎo)致細(xì)胞內(nèi)淀粉含量降低,游離蔗糖的含量升高。淀粉能吸水膨脹,蔗糖卻不能。皺粒豌豆的蔗糖含量高,不能有效的保留水分而顯得皺縮,但味道卻更甜美。

(1)上述事實(shí)說(shuō)明基因是如何控制生物性狀的?_________________________________,豌豆皺粒的形成是___________(填“基因突變”“基因重組”或“染色體變異”)的結(jié)果。

(2)若用黃色圓粒飽滿(mǎn)豌豆和綠色皺粒不飽滿(mǎn)豌豆作為親本進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn),F(xiàn)1均為黃色圓粒飽滿(mǎn)豌豆,F(xiàn)1自交后得到的F2中綠色皺粒不飽滿(mǎn)豌豆占1/64,由此可推測(cè)控制這三對(duì)相對(duì)性狀的基因位于_______(填“同源”或“非同源”)染色體上,原因是________________________________。

F2中黃色圓粒飽滿(mǎn)的基因型有___________種,黃色豌豆中的純合子比例占___________________。

【答案】 基因通過(guò)控制酶的合成來(lái)控制代謝過(guò)程,進(jìn)而控制生物體的性狀 基因突變 非同源 ,即控制這三對(duì)相對(duì)性狀的基因分別位于三對(duì)同源染色體上 8 1/12

【解析】試題分析:根據(jù)題意分析,說(shuō)明插入的外來(lái)DNA序列雖然沒(méi)有改變?cè)璂NA分子的基本結(jié)構(gòu)(雙螺旋結(jié)構(gòu)),卻使淀粉分支酶基因的堿基序列發(fā)生了改變,因此從一定程度上使基因的結(jié)構(gòu)發(fā)生了改變,由于該變異發(fā)生于基因的內(nèi)部,因此該變異屬于基因突變。

(1)根據(jù)題意分析可知,淀粉酶基因通過(guò)控制淀粉酶的合成進(jìn)而控制淀粉的合成,說(shuō)明基因通是過(guò)控制酶的合成來(lái)控制代謝過(guò)程,進(jìn)而控制生物體的性狀。根據(jù)以上分析已知,豌豆皺粒的形成是基因突變的結(jié)果。

(2)根據(jù)題干信息分析,子二代隱性個(gè)體綠色皺粒不飽滿(mǎn)豌豆占1/64(=1/4×1/4×1/4),說(shuō)明三對(duì)基因都遵循基因的分離定律,且三對(duì)基因分別位于三對(duì)同源染色體上,它們之間遵循基因的自由組合定律。子一代三對(duì)基因型都是雜合的,則子二代黃色圓粒飽滿(mǎn)的基因型有2×2×2=8種,黃色豌豆中的純合子占1/3×1/2×1/2=1/12。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示:甲中①②表示物鏡,③④表示觀察時(shí)物鏡與載玻片之間的距離,乙和丙分別表示不同物鏡下觀察到的物像。下面描述正確的是

 

A. 觀察物像丙時(shí)應(yīng)選用甲中②④組合

B. 從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙,正確調(diào)節(jié)順序:轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器→調(diào)節(jié)光圈→移動(dòng)裝片→轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

C. 若丙是由乙放大10倍后的物像,則細(xì)胞的面積增大為原來(lái)的10倍

D. 若圖丙觀察到的細(xì)胞是位于圖乙右上方的細(xì)胞,從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙時(shí),應(yīng)向右上方移動(dòng)裝片

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人類(lèi)的膚色由A/a、B/b、E/e三對(duì)等位基因共同控制,A/a、B/b、E/e位于三對(duì)同源染色體上。AABBEE為黑色,aabbee為白色,其他性狀與基因型的關(guān)系如下圖所示,即膚色深淺與顯性基因個(gè)數(shù)有關(guān),如基因型為AaBbEe、AABbee與aaBbEE等與含任何三個(gè)顯性基因的膚色一樣。若雙方均含3個(gè)顯性基因的雜合體婚配(AaBbEe×AaBbEe),則子代膚色的基因型和表現(xiàn)型分別有多少種(  )

A. 27,7 B. 16,9 C. 27,9 D. 16,7

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】原核細(xì)胞和真核細(xì)胞最明顯的區(qū)別在于( )

A. 有無(wú)核糖體 B. 有無(wú)細(xì)胞質(zhì)

C. 有無(wú)核膜 D. 有無(wú)細(xì)胞膜

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】細(xì)胞膜的基本骨架是( )

A. 磷脂雙分子層 B. 磷脂單分子層

C. 蛋白質(zhì)分子層 D. 蛋白質(zhì)雙分子層

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示某自然生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)模式圖,下列說(shuō)法正確的是

A. 圖中的組分1、2、3即可構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)

B. 如果組分1是生產(chǎn)者,那么組分1代表的一定是真核生物

C. 能量只能通過(guò)組分2輸出該生態(tài)系統(tǒng)

D. 在該生態(tài)系統(tǒng)中,組分1、2、3是緊密聯(lián)系,缺一不可的

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)的部分組成在結(jié)構(gòu)與功能上的聯(lián)系。請(qǐng)據(jù)圖回答以下問(wèn)題。

(1)溶酶體起源于乙____________(細(xì)胞器名稱(chēng))。

(2)為了研究某分泌蛋白的合成,向細(xì)胞中注射3H標(biāo)記的亮氧酸,放射性依次出現(xiàn)在______________________→高爾基體→細(xì)胞膜及分泌物中。若3H標(biāo)記的氨基酸縮合產(chǎn)生了3H2O,那么水中的O可能來(lái)自于氨基酸的_________(填寫(xiě)基團(tuán))。

(3)能夠大大增加細(xì)胞內(nèi)膜面積的是_______________(填寫(xiě)細(xì)胞器),它是細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成和加工以及_________合成的車(chē)間。細(xì)胞器膜、_________以及細(xì)胞膜共同構(gòu)成了細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)。

(4)囊泡與細(xì)胞膜融合過(guò)程反映了生物膜在結(jié)構(gòu)上具有____________特點(diǎn)。該細(xì)胞分泌出的蛋白質(zhì)在人體內(nèi)被運(yùn)輸?shù)桨屑?xì)胞時(shí),與靶細(xì)胞膜上的____________結(jié)合,引起靶細(xì)胞的生理活動(dòng)發(fā)生變化。此過(guò)程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有____________的功能。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某野生動(dòng)物種群數(shù)量超過(guò)環(huán)境容納量(K值)后,其種群數(shù)量的變化趨勢(shì)有如圖的I、三種可能性.下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )

A. 環(huán)境被破壞時(shí)環(huán)境容納量下降,體現(xiàn)了環(huán)境的制約作用

B. a點(diǎn)出生率大于死亡率,c點(diǎn)死亡率大于出生率

C. 三種可能性中,曲線工說(shuō)明該種群棲息地的受破壞程度較輕

D. 當(dāng)曲線趨近零時(shí),對(duì)該動(dòng)物種群應(yīng)采取就地保護(hù)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞的失水和吸水實(shí)驗(yàn)中,顯微鏡下可依次觀察到甲、乙、丙三種細(xì)胞狀態(tài)。下列敘述正確的是

A. 由觀察甲到觀察乙須將5倍目鏡更換為10倍目鏡

B. 甲、乙、丙可在同一個(gè)細(xì)胞內(nèi)依次發(fā)生

C. 與甲相比,乙所示細(xì)胞的細(xì)胞液濃度較低

D. 由乙轉(zhuǎn)變?yōu)楸倪^(guò)程中,沒(méi)有水分子從胞內(nèi)擴(kuò)散到胞外

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案