下列關于人體生命活動調(diào)節(jié)的敘述，正確的是

A．進行劇烈運動大量出汗時，抗利尿激素的分泌量增加

B．從溫暖的室內(nèi)到寒冷的室外，耗氧量減少、心跳加快

C．T細胞通過產(chǎn)生抗體和淋巴因子發(fā)揮免疫作用

D．若垂體受損，生長激素、促甲狀腺激素釋放激素分泌量減少

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2015-2016學年河北省高一上第二次調(diào)研生物試卷（解析版） 題型：綜合題

A、B、C三圖依次表示某種酶濃度一定時，反應速率和反應物濃度、溫度、pH的關系。請根據(jù)圖回答下面的問題：

（1）圖A中，反應物達到某一濃度時，反應速率不再上升，其原因是 ；

（2）圖B中，a點稱為 ；

（3）圖B中，a點到b點曲線急劇下降，其原因是 ；

（4）圖C表示了 催化反應的速率變化曲線；

A．唾液淀粉酶 B．胃蛋白酶

C．胰蛋白酶 D．植物淀粉酶

（5）下圖曲線中能反映出該酶在80 ℃漸變至0 ℃的環(huán)境中，剩余反應物的量與溫度關系的是 ；

（6）下圖曲線能反映出該酶對底物的分解速率與溫度的關系是 。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016屆廣東省廣州市廣大附等三校高三上12月聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

[生物—選修1：生物技術實踐]

工業(yè)上可以用微生物的發(fā)酵來獲得β­-胡蘿卜素。回答有關胡蘿卜素提取的問題：

（1）培養(yǎng)基中的營養(yǎng)物質(zhì)主要有 。為了使發(fā)酵菌種迅速繁殖，應用 培養(yǎng)基。發(fā)酵過程中應采用 技術來防止外來雜菌的入侵，保證發(fā)酵正常進行。

（2）在胡蘿卜素的提取過程中，石油醚是理想的萃取劑，因為它具有： 、 、 等優(yōu)點。萃取過程采用水浴加熱，不用明火加熱的原因是 。

（3）若用胡蘿卜的根尖細胞組織培養(yǎng)，則培養(yǎng)成的植株葉片的顏色為 ，說明根尖細胞 。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016屆廣東省高三上第三次�？忌镌嚲恚ń馕霭妫� 題型：選擇題

某常染色體遺傳病，基因型為AA的人都患病，Aa的人有2/3患病，aa的人都正常。一對新婚夫婦中女性正常，她的母親是Aa患病，她的父親和丈夫的家族中均無該病患者，請推測這對夫婦的子女中患病的概率是

A．1/12 B．1/6 C．2/15 D．1/8

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016屆河北省高三上學期第五次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

圖一為不同地點植物的分布情況，表一是生態(tài)學家對某棄耕農(nóng)田多年后形成的荒地進行的調(diào)查，表中是此生態(tài)系統(tǒng)三個營養(yǎng)級的能量分析表（單位：J／hm2·a）。

（1）圖一c處水域受到重金屬污染后，海藻以及多種浮游動物數(shù)量銳減，而沙蠶等動物變?yōu)閮?yōu)勢種群，這是在 水平上研究的結果。

（2）隨著海拔高度的升高，不同區(qū)域分布著不同的植被，影響a、c處植物分布主要因素分別是 、 。

（3）若要調(diào)查b處土壤中小動物類群的豐富度，統(tǒng)計方法可選用 和 。

（4）輸入表一生態(tài)系統(tǒng)生物群落的總能量是 J／hm2·a，這部分能量是由表中 （填字母）所固定的全部太陽能。

（5）該生態(tài)系統(tǒng)第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng)級的能量傳遞效率為 。從表格來看，該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是否增加？ 。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016屆寧夏大學附中高三上學期第五次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

【選修—3：現(xiàn)代生物科技專題】

試管嬰兒技術為不孕夫婦帶來了福音。試管嬰兒技術首先要做的是體外受精和早期胚胎培養(yǎng)。請回答下列問題：

（1）當獲能后的精子和卵子相遇時，首先發(fā)生 反應，釋放出有關的酶直接溶解 之間的物質(zhì)，形成精子穿越放射冠的通路。防止多精入卵的生理反應有 、 。

（2）在體外培養(yǎng)受精卵時，除了給予一定量的 以維持細胞呼吸外，還需要提供氣體以維持培養(yǎng)液的正常pH。母體對移入子宮的外來胚胎基本上不發(fā)生 ，這為胚胎在母體內(nèi)存活提供了可能。

（3）某女性患有輸卵管阻塞，結婚后借助試管嬰兒技術，一次生出兩個孩子，如圖所示。

①進行過程X時，來自母方的卵子要培養(yǎng)至 期。

②若要借助胚胎分割技術獲得這樣兩個胎兒，可以選用囊胚期的胚胎進行分割，操作過程需要特別注意的問題是 。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016屆寧夏大學附中高三上學期第五次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

蠶豆根尖細胞在含標記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸培養(yǎng)液中完成一個細胞周期，然后在不含放射性標記的培養(yǎng)基中繼續(xù)分裂至中期，其染色體的放射性標記分布情況的是

A．每條染色體的兩條單體都被標記

B．每條染色體中都只有一條單體被標記

C．只有半數(shù)的染色體中一條單體被標記

D．每條染色體的兩條單體都不被標記

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016屆浙江省杭州市高三上七校模擬質(zhì)量檢測生物試卷（解析版） 題型：綜合題

某自然種群的雌雄異株植物為XY型性別決定，該植物的花色（白色、藍色和紫色）由位于常染色體上的等位基因A、a和X染色體的等位基因B、b共同控制。抑制其紫花形成的生化途徑如圖所示。

（1）圖中①表示 過程。

（2）研究者用射線處理雄性紫花植株（純合體）的花粉并授到雌性藍花植株上，發(fā)現(xiàn)在F1代雄性中出現(xiàn)了1株白花。鏡檢表明，其原因是射線照射導致一條染色體上載有基因A的區(qū)段缺失。由此可推親本中雌性藍花植物的基因型為 。請寫出對應的遺傳圖解（要求寫出與F1雄白植株產(chǎn)生有關的配子及后代）。

（3）用雜交方法也能驗證上述變異類型，原理是：雖然一條染色體區(qū)段缺失不影響個體生存，但是當兩條染色體均缺失相同區(qū)段時有致死效應。當雜交后代出現(xiàn)致死效應時，就會出現(xiàn)特殊的性狀比例。請完善下面的驗證實驗。

①選F1雄性白花植物與純合的雌性藍花植株雜交，得到種子（F2）；

② ；

③種植并統(tǒng)計F3植株花的顏色及比例。

結果分析：F3植株中藍花：白花為 時，即可驗證上述變異類型。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016屆浙江省杭州市高三上七校模擬質(zhì)量檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關物質(zhì)出入細胞方式的敘述中，錯誤的是

A．各種離子出入細胞并不都是主動轉運，有的是被動轉運

B．葡萄糖進入紅細胞，需要載體蛋白協(xié)助，不消耗能量，是被動轉運

C．神經(jīng)細胞的突觸前膜釋放乙酰膽堿的過程，體現(xiàn)膜的流動性

D．醋酸洋紅進入細胞使染色體著色，體現(xiàn)了膜的選擇透過性

查看答案和解析>>

同步練習冊答案