4．基因突變一般發(fā)生在（　�。�
A．分裂間期B．有絲分裂前期C．四分體時(shí)期D．減Ⅱ后期

分析 基因突變一般發(fā)生在間期，即有絲分裂間期和減數(shù)第一次分裂間期，因?yàn)榇藭r(shí)細(xì)胞中主要進(jìn)行DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成，其中DNA分子在復(fù)制時(shí)，其雙螺旋結(jié)構(gòu)會(huì)打開，穩(wěn)定性較差，所以容易發(fā)生基因突變．

解答 解：細(xì)胞分裂間期，DNA復(fù)制過程中要解旋，其結(jié)構(gòu)穩(wěn)定性降低，容易發(fā)生基因突變．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題考查細(xì)胞分裂不同時(shí)期的特點(diǎn)、基因突變，要求考生識(shí)記有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn)，識(shí)記基因突變發(fā)生的時(shí)期，能結(jié)合兩者選出正確的答案，屬于考綱識(shí)記層次的考查．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016江蘇揚(yáng)州中學(xué)高二下學(xué)業(yè)水平模擬測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖所示的免疫過程屬于（ ）

① 體液免疫 ③ 細(xì)胞免疫

② 特異性免疫 ④ 非特異性免疫

A．① ② B．① ④ C．② ③ D．③ ④

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川雙流中學(xué)高二10月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)與調(diào)節(jié)的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A．垂體分泌的促甲狀腺激素，通過體液定向運(yùn)送到甲狀腺

B．人體遇冷時(shí)，甲狀腺激素和腎上腺素均可參與機(jī)體產(chǎn)熱調(diào)節(jié)

C．胰島素和胰高血糖素的分泌主要受血糖濃度的調(diào)節(jié)，也受神經(jīng)調(diào)節(jié)

D．飲水不足會(huì)引起垂體釋放抗利尿激素，促進(jìn)腎小管和集合管重吸收水

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016吉林第一中學(xué)高二下學(xué)期開學(xué)驗(yàn)收生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖是植物組織培養(yǎng)的簡略表示，據(jù)此回答：

①②③―→④

（1）①表示________，它能被培養(yǎng)成為④的根本原因是

_______________________________________________________________________。

（2）②表示________，它與①相比分化程度___________________________________．全能性________。

（3）在此過程使用的植物激素最重要的是________和________。

（4）若上圖是花藥離體培養(yǎng)，則通過花藥培養(yǎng)產(chǎn)生④________一般有兩條途徑：一是花粉通過________階段發(fā)育成植株，二是在誘導(dǎo)培養(yǎng)基上先形成________，再將其誘導(dǎo)分化成植株。這主要取決于培養(yǎng)基中____________________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016吉林第一中學(xué)高二下學(xué)期開學(xué)驗(yàn)收生物試卷（解析版） 題型：選擇題

用固定化酵母細(xì)胞發(fā)酵葡萄糖溶液時(shí)，向原料中通入足夠的空氣，酵母菌的數(shù)量與酒精的產(chǎn)生分別是（ ）

A．死亡．增多 B．增多．不再產(chǎn)生

C．增多．增多 D．死亡．不再產(chǎn)生

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

9．如圖為人體血糖調(diào)節(jié)過程示意圖，據(jù)圖回答：

（1）圖A中屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)的過程是11、12和16、14、15（填序號(hào)）．
（2）若圖B表示胰高血糖素的變化過程，則ab段胰高血糖素的濃度變化受神經(jīng)和體液調(diào)節(jié)，其中體液調(diào)節(jié)過程可表示為1→2→4→6（1→2→4）（用圖A中序號(hào)和箭頭表示）．
（3）胰島素能促進(jìn)組織細(xì)胞加速攝取、利用和儲(chǔ)存葡萄糖，從而使血糖水平降低．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列有關(guān)果酒和果醋制作的敘述中，正確的是（　�。�
A．果酒和果醋的制作都是由酵母菌完成的
B．傳統(tǒng)的葡萄酒制作一定需要人工接種菌種
C．制作果醋的溫度要比制作果酒的溫度高些
D．葡萄汁裝入發(fā)酵瓶時(shí)，要將瓶裝滿

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

13．如圖是人的鐮刀型細(xì)胞貧血癥病因的圖解，請(qǐng)回答：
（1）過程②稱為翻譯，是以信使RNA為模板在細(xì)胞的核糖體上進(jìn)行的，翻譯者是轉(zhuǎn)運(yùn)RNA．
（2）過程③主要在細(xì)胞的細(xì)胞核中進(jìn)行，因?yàn)檫@一過程中一個(gè)堿基對(duì)發(fā)生了改變，最終導(dǎo)致合成的血紅蛋白異常，這一改變稱為基因突變．
（3）④上的三個(gè)堿基序列是GUA，這一堿基序列被稱為是纈氨酸的密碼子，決定氨基酸的密碼子共有61種．
（4）引發(fā)鐮刀型細(xì)胞貧血癥的直接原因是：發(fā)生了氨基酸的替換．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

13．圖1是測定光合速率的裝置，在密封的試管內(nèi)放一新鮮葉片和CO2緩沖液，試管內(nèi)氣體體積的變化可根據(jù)毛細(xì)刻度管內(nèi)紅色液滴的移動(dòng)距離測得．圖2是綠色植物葉肉細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的幾項(xiàng)生理活動(dòng)及其關(guān)系，a、b、c、d、e、f、g、h為某些代謝過程，X、Y為細(xì)胞中的某些結(jié)構(gòu)，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖2中X是線粒體；物質(zhì)M是丙酮酸．
（2）在強(qiáng)光照條件下，圖1裝置中紅色液滴的移動(dòng)方向是向右（填“向右”或“向左”或“不動(dòng)”）．此時(shí)圖2葉肉細(xì)胞中CO2的擴(kuò)散途徑有hcb（以圖中字母表示）．
（3）某同學(xué)欲測定該葉片的呼吸速率，應(yīng)使圖1裝置在黑暗（或遮光）環(huán)境條件下，此時(shí)葉肉細(xì)胞內(nèi)能發(fā)生該生理過程的是fgha（以圖中字母表示）．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案