【題目】從自然菌樣篩選較理想生產(chǎn)菌種的一般步驟是:采集菌樣富集培養(yǎng)純種分離性能測定。

1)不同微生物的生存環(huán)境不同,獲得理想微生物的第一步是從適合的環(huán)境采集菌樣,然后再按一定的方法分離、純化。培養(yǎng)噬鹽菌的菌樣應(yīng)從______環(huán)境采集。

2)富集培養(yǎng)指創(chuàng)設(shè)僅適合待分離微生物旺盛生長的特定環(huán)境條件,使其群落中的數(shù)量大大增加,從而分離出所需微生物的培養(yǎng)方法。對產(chǎn)耐高溫淀粉酶微生物的富集培養(yǎng)應(yīng)選擇______的培養(yǎng)基,并在______條件下培養(yǎng)。

3)下面兩圖是采用純化微生物培養(yǎng)的兩種接種方法接種后培養(yǎng)的效果圖解,請分析接種的具體方法。

獲得圖A效果的接種方法是______,獲得圖B效果的接種方法是______。

4)配制培養(yǎng)基時各種成分在溶化后分裝前必須進行調(diào)節(jié)pH,接種前要進行______,在整個微生物的分離和培養(yǎng)中,一定要注意在______條件下進行。

【答案】海灘等高鹽 以淀粉為唯一碳源 高溫 稀釋涂布平板法 平板劃線法 高壓蒸汽滅菌 無菌

【解析】

微生物培養(yǎng)的步驟:器具的滅菌→培養(yǎng)基的配制→培養(yǎng)基的滅菌、倒平板→微生物接種→恒溫箱培養(yǎng)→菌種的保存。選擇培養(yǎng)基是根據(jù)不同微生物在代謝過程中所需要的營養(yǎng)物質(zhì)和環(huán)境不同而配制的。

1)自然界中目的菌株的篩選的依據(jù)是根據(jù)它對生存環(huán)境的要求,到相應(yīng)的環(huán)境中去尋找,培養(yǎng)噬鹽菌的菌樣應(yīng)從海灘等含鹽高的環(huán)境采集取樣。

2)純化微生物需要使用選擇培養(yǎng)基,對產(chǎn)耐高溫淀粉酶微生物的富集培養(yǎng)應(yīng)選擇以淀粉為唯一碳源的的培養(yǎng)基,并在高溫條件下培養(yǎng)。

3)圖A菌落分布較均勻,接種方法是稀釋涂布平板;圖B菌落集中呈線狀,接種方法是平板劃線法。

4)接種前要進行高壓蒸汽滅菌,在整個微生物的分離和培養(yǎng)中,一定要注意在無菌條件下進行。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩個生物興趣小組分別利用圖Ⅰ、圖Ⅱ裝置對酵母菌細胞呼吸方式進行了實驗。

下列相關(guān)敘述中,錯誤的是(   )

A. 圖Ⅰ所示的實驗可以驗證酵母菌通過無氧呼吸釋放的能量大部分都變成了熱能

B. 圖Ⅱ所示的實驗可以探究酵母菌是否進行有氧呼吸

C. 應(yīng)設(shè)置一組對照實驗與Ⅱ形成對照,以排除外界環(huán)境因素的干擾

D. 裝置Ⅰ中酵母菌通過細胞呼吸釋放的能量可以轉(zhuǎn)變成熱能

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】泡菜是許多中國人餐桌上不可缺少的一道佐餐佳品。下列有關(guān)泡菜發(fā)酵的敘述,正確的是( 。

A.與泡菜風味形成直接有關(guān)的主要微生物乳酸菌為厭氧型,不會分布在植物的體表和空氣中

B.乳酸菌將葡萄糖分解成乳酸的過程,只在其細胞質(zhì)基質(zhì)內(nèi)完成

C.在壇沿水已干涸的泡菜壇內(nèi),液體表面出現(xiàn)“生花”、“長膜”,這主要是厭氧的原核微生物形成的

D.在配置泡菜水時,應(yīng)將清水煮沸冷卻后,按照水:鹽=41 的比例,將鹽與水混勻

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】艾滋病病毒(HIV)侵染宿主細胞的過程如下圖所示。下列敘述中正確的是

A.HIV從進入宿主細胞到整合進染色體,消耗了等量的嘧啶堿基與嘌呤堿基

B.HIV病毒在DNA聚合酶等的作用下完成復(fù)制,即完成了病毒增殖

C.CD4受體基因中的一對堿基發(fā)生替換,就能有效預(yù)防HIV感染

D.宿主細胞被激活時,其RNA酶解開相應(yīng)DNA片段,表達HIV病毒成分并組裝出子代HIV

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某人工魚塘生態(tài)系統(tǒng)能量流動圖解[能量單位為:J/(cm2·a)]。請回答:

1)該魚塘所有生物組成_____。圖中A代表_____,生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動具有單方向、______________和逐級遞減的特點。

2 由于光的穿透性、溫度和氧氣垂直分布的變化,該湖泊出現(xiàn)了分層現(xiàn)象,體現(xiàn)了群落的____結(jié)構(gòu)。

3)若由于某種因素,該魚塘缺乏管理,若干年后該區(qū)域出現(xiàn)了新的群落,則該過程稱為______。

4)由于某種因素使得生產(chǎn)者短時間內(nèi)大量減少,一段時間后又恢復(fù)到原來水平,說明生態(tài)系統(tǒng)具有______能力。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示培育出高品質(zhì)糯性小麥的育種過程。下列有關(guān)敘述中,正確的是(

A.該育種過程所運用的遺傳學(xué)原理是基因突變

B.過程①能提高突變頻率,明顯縮短育種年限

C.要獲得yyRR個體,過程②需要進行連續(xù)自交和選擇

D.過程①、③都需要使用秋水仙素,都作用于萌發(fā)的種子

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示當有神經(jīng)沖動傳到神經(jīng)末梢時,神經(jīng)遞質(zhì)從突觸小泡內(nèi)釋放并作用于突觸后膜的機制。下列有關(guān)敘述中,不正確的是(

A.神經(jīng)遞質(zhì)存在于突觸小泡內(nèi),可避免被細胞內(nèi)其他酶系破壞

B.神經(jīng)沖動引起神經(jīng)遞質(zhì)的釋放,實現(xiàn)了由電信號向化學(xué)信號的轉(zhuǎn)變

C.神經(jīng)遞質(zhì)與受體結(jié)合后,引起突觸后膜上相應(yīng)的離子通道開放

D.離子通道開放后,Na+CI-同時內(nèi)流,引起突觸后膜的興奮或抑制

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為碳循環(huán)模示圖,請據(jù)圖回答下列問題。

1)生態(tài)系統(tǒng)的成分中,A的主要作用是________。

2)在圖中的生物群落中,可能占有多個營養(yǎng)級的一類生物是________

3)生態(tài)系統(tǒng)能量流動的特點是____________。

4)碳元素在生物群落內(nèi)主要以_________的形式存在和流動。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩種植物凈光合速率隨光照強度的變化趨勢如圖所示。下列相關(guān)敘述錯誤的是(

A.當光照強度小于 a 時,限制甲、乙兩種植物凈光合速率的主要因素是光照強度

B.甲、乙兩種植物單獨種植時,如果種植密度過大,那么凈光合速率下降幅度較大的植物是甲

C.甲、乙兩種植物中,更適合在林下種植的是乙

D.某植物夏日晴天中午1200 時葉片的光合速率明顯下降,其原因主要是正午溫度過高, 光合作用酶活性降低

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