在細(xì)胞周期的各階段,一個(gè)細(xì)胞中的染色體和DNA分子數(shù)量比可能是下列中的(  )
A、
B、
C、
D、
考點(diǎn):有絲分裂過程及其變化規(guī)律
專題:
分析:有絲分裂過程中,染色體數(shù)目和核DNA含量變化規(guī)律:
(1)染色體變化:后期加倍(4N),平時(shí)不變(2N);   
(2)DNA變化:間期加倍(2N→4N),末期還原(2N).
所以有絲分裂過程中,染色體數(shù)目與核DNA含量之比為1:1(后期和末期)或1:2(前期和中期).
解答: 解:A、A中染色體數(shù)目與核DNA數(shù)目之比為2:1,不存在這種情況,A錯(cuò)誤;
B、B中染色體數(shù)目與核DNA數(shù)目之比為1:1,可能屬于有絲分裂后期,B正確;
C、C中染色體數(shù)目與核DNA數(shù)目之比為1:2,可能屬于有絲分裂前期或中期,C正確;
D、D中染色體數(shù)目與核DNA數(shù)目之比為1:1,可能屬于有絲分裂末期,D正確;
故選:BCD.
點(diǎn)評:本題結(jié)合柱形圖,考查有絲分裂過程及其變化規(guī)律,要求考生識記有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),掌握有絲分裂過程中染色體和核DNA含量變化規(guī)律,明確染色體與DNA含量之比為1:1或1:2,再判斷各選項(xiàng).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖所示為某種高等動(dòng)物不同細(xì)胞分裂的圖象,下列與此相關(guān)的錯(cuò)誤敘述是( 。
A、①②③所示細(xì)胞具有同源染色體
B、該動(dòng)物正常體細(xì)胞中染色體條數(shù)為4條
C、③圖所示細(xì)胞處于有絲分裂中期
D、①②③細(xì)胞中均有8條染色單體

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科目:高中生物 來源: 題型:

對適應(yīng)性與應(yīng)激性的敘述不正確的是(  )
A、它們都屬于生物的基本特征
B、它們都是由生物的遺傳特性決定的
C、適應(yīng)性是應(yīng)激性形成的前提和基礎(chǔ)
D、應(yīng)激性使生物能適應(yīng)周圍的環(huán)境

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科目:高中生物 來源: 題型:

所有高等植物細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)是( 。
A、大液泡B、中心體
C、細(xì)胞壁D、葉綠體

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科目:高中生物 來源: 題型:

普通小麥中有高桿抗病和矮桿易感病兩個(gè)品種,控制兩對相對性狀的基因分別位于兩對同源染色體上.現(xiàn)用顯性純合高稈抗病小麥和隱性純合矮稈易感病小麥雜交得F1,F(xiàn)1自交或測交,預(yù)期結(jié)果不正確的是( 。
A、自交結(jié)果中高稈抗病與矮稈抗病比例為9:1
B、自交結(jié)果中高稈與矮稈比例為3:1,抗病與易感病比例為3:1
C、測交結(jié)果為矮稈抗病:矮稈易感。焊叨捒共。焊叨捯赘胁”壤秊1:1:1:1
D、自交和測交后代出現(xiàn)四種相同表現(xiàn)型

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科目:高中生物 來源: 題型:

關(guān)于下列甲、乙、丙3圖的敘述中,正確的是( 。
A、甲圖中共有5種核苷酸
B、乙圖所示的化合物中含有3個(gè)高能磷酸鍵
C、甲、乙、丙中都含有腺嘌呤
D、丙圖所示物質(zhì)含有的單糖只能是核糖

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科目:高中生物 來源: 題型:

將酵母菌研磨成勻漿,離心后得上清液(細(xì)胞質(zhì)基質(zhì))和沉淀物(含線粒體),把等量的上清液、沉液物和未曾離心的勻漿分別放入甲、乙、丙三個(gè)試管中,各加入等量丙酮酸溶液,然后置于隔絕空氣的條件下.下列敘述正確的是( 。
A、甲試管中最終產(chǎn)物為CO2和H2O
B、乙試管中有大量的ATP產(chǎn)生
C、丙試管中無CO2產(chǎn)生
D、乙試管中不發(fā)生反應(yīng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答([]中填序號,橫線上填寫名稱)
(1)此細(xì)胞為
 
細(xì)胞,判斷的依據(jù)是該細(xì)胞有[
 
]
 
、[
 
]
 
和液泡.
(2)圖中結(jié)構(gòu)[3]是
 
的主要場所,結(jié)構(gòu)[5]是細(xì)胞的
 
的控制中心.
(3)如果此圖為大蒜根細(xì)胞,則應(yīng)該沒有[
 
]
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖為某一高等生物細(xì)胞有絲分裂某一時(shí)期的圖象,下列敘述錯(cuò)誤的是( 。
A、該生物為一種植物
B、該生物的體細(xì)胞中含有8條染色體
C、該細(xì)胞處于有絲分裂后期
D、該細(xì)胞中含有8條染色體

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