A. | 不同種生物細(xì)胞中自由水和結(jié)合水的比值相同,它們的代謝強(qiáng)度也相同 | |
B. | 干種子結(jié)合水的相對(duì)含量較低,不能進(jìn)行旺盛的生命活動(dòng) | |
C. | 給水中毒患者注射質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1.8%的鹽水,是為了降低細(xì)胞外液的滲透壓 | |
D. | 血漿pH能維持相對(duì)穩(wěn)定與它含有HCO3-、HPO42-等離子有關(guān) |
分析 1、生物體的生命活動(dòng)離不開水,不同生物的含水量不同,同一生物的不同發(fā)育階段含水量也不同;水以自由水與結(jié)合水的形式存在,結(jié)合水是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分,自由水是良好的溶劑,是許多化學(xué)反應(yīng)的介質(zhì),自由水還參與細(xì)胞的許多化學(xué)反應(yīng),自由水自由移動(dòng)對(duì)于運(yùn)輸營養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物具有重要作用;
2、自由水與結(jié)合水并不是一成不變的,可以相互轉(zhuǎn)化,對(duì)同一生物來說自由水與結(jié)合水比值越高,細(xì)胞代謝越旺盛,抗逆性越差,反之亦然;
3、無機(jī)鹽主要以離子的形式存在,其生理作用有:
①細(xì)胞中某些復(fù)雜化合物的重要組成成分;如Fe2+是血紅蛋白的主要成分;Mg2+是葉綠素的必要成分.
②維持細(xì)胞的生命活動(dòng),如Ca可調(diào)節(jié)肌肉收縮和血液凝固,血鈣過高會(huì)造成肌無力,血鈣過低會(huì)引起抽搐.
③維持細(xì)胞的酸堿平衡和細(xì)胞的形態(tài).
解答 解:A、不同生物細(xì)胞內(nèi)水的含量可能不同,不同種生物細(xì)胞的自由水和結(jié)合水的比值相同,它們的代謝強(qiáng)度不一定相同,A錯(cuò)誤;
B、干種子含水量低,代謝較慢,結(jié)合水的相對(duì)含量較高,B錯(cuò)誤;
C、給水中毒患者注射質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1.8%的鹽水,是為了升高細(xì)胞外液的滲透壓,C錯(cuò)誤;
D、血漿pH能維持相對(duì)穩(wěn)定,與它含有的緩沖物質(zhì)如HCO3-、HPO42-等離子有關(guān),D正確.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 本題考查水和無機(jī)鹽的存在形式和作用,意在考查學(xué)生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu).
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 白化。辉谏鐓^(qū)內(nèi)隨機(jī)抽樣調(diào)查 | B. | 苯丙酮尿癥;在患者家系中調(diào)查 | ||
C. | 紅綠色盲;在學(xué)校內(nèi)逐個(gè)調(diào)查 | D. | 原發(fā)性高血壓;在患者家系中調(diào)查 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞凋亡的速率與細(xì)胞的功能有關(guān) | |
B. | 癌細(xì)胞是受機(jī)體控制的,能無限分裂的細(xì)胞 | |
C. | 細(xì)胞代謝產(chǎn)生的自由基會(huì)導(dǎo)致細(xì)胞衰老 | |
D. | 細(xì)胞分裂可以使細(xì)胞維持最佳大小 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 聯(lián)會(huì)時(shí)的交叉互換實(shí)現(xiàn)了染色體上等位基因的重新組合 | |
B. | 用秋水仙素處理單倍體植株后得到的是純合子 | |
C. | 基因重組導(dǎo)致生物性狀多樣性,是生物變異的根本來源 | |
D. | 人類基因組測(cè)序是測(cè)定24條染色體的堿基序列 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 使用病人自己的細(xì)胞產(chǎn)生胰島細(xì)胞以治療糖尿病屬于治療性克隆 | |
B. | 將一個(gè)克隆的胚胎植入一個(gè)女性子宮發(fā)育出嬰兒的過程屬于生殖性克隆 | |
C. | 治療性克隆屬于無性生殖,生殖性克隆屬于有性生殖 | |
D. | 治療性克隆和生殖性克隆技術(shù)均需要應(yīng)用到動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 愈傷組織是一團(tuán)有特定結(jié)構(gòu)和功能的薄壁細(xì)胞 | |
B. | 二倍體植株的花粉經(jīng)脫分化與再分化后得到穩(wěn)定遺傳的植株 | |
C. | 植物耐鹽突變體可通過添加適量NaCl的培養(yǎng)基培養(yǎng)篩選而獲得 | |
D. | 植物組織培養(yǎng)用的培養(yǎng)基成分和培養(yǎng)微生物所用的培養(yǎng)基成分相同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2016屆四川內(nèi)江高三第四次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下面圖甲為中心法則及其發(fā)展示意圖;圖乙表示醫(yī)學(xué)上常使用抗生素治療由細(xì)菌所引起的疾病示意圖,圖中①一⑤分別表示不同抗生素抑制細(xì)菌的作用情況,a~c分別表示某種生理過程。下列說法正確的是( )
A.圖乙中①表示促進(jìn)細(xì)菌細(xì)胞壁的形成
B.圖乙中③④分別表示抑制細(xì)菌DNA復(fù)制和轉(zhuǎn)錄
C.吞噬細(xì)胞和根尖分生區(qū)細(xì)胞均有圖甲中過程①②③
D.圖甲中,與①相比②過程特有的堿基配對(duì)方式是A-T
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年北京豐臺(tái)普通中學(xué)高三第一學(xué)期綜合檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖1為物質(zhì)出入細(xì)胞的示意圖,圖2中曲線甲、乙分別代表物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞的兩種方式。將據(jù)圖回答:
(1)曲線甲代表__________,曲線乙中Q點(diǎn)對(duì)應(yīng)時(shí)刻細(xì)胞不再吸收物質(zhì)分子,此時(shí),限制物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞的因素是__________。
(2)已知某海洋生物的細(xì)胞中物質(zhì)X、物質(zhì)Y濃度分別為0.60和0.14,而海水中物質(zhì)X、物質(zhì)Y濃度分別為0.29和0.38(濃度單位均為mol/L),由此可知該細(xì)胞能主動(dòng)地________(吸收/排出)物質(zhì)X,可用圖1中的________(a、b、c……)表示。
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