7.下列關(guān)于群落的敘述中,正確的是( 。
A.群落演替往往是有規(guī)律的
B.草原中的群落只有水平結(jié)構(gòu)沒有垂直結(jié)構(gòu)
C.在一個穩(wěn)定的群落中,各物種的數(shù)量往往是不變的
D.群落演替都要從初生演替開始

分析 群落演替的特點:演替概念中一個群落被另一個群落所代替,這里的“代替”不是“取而代之”,而是優(yōu)勢的取代.主要類型有初生演替和次生演替;初生演替是指一個從來沒有被植物覆蓋的地面,或者是原來存在過植被,但是被徹底消滅了的地方發(fā)生的演替;次生演替原來有的植被雖然已經(jīng)不存在,但是原來有的土壤基本保留,甚至還保留有植物的種子和其他繁殖體的地方發(fā)生的演替.

解答 解:A、群落演替往往是有規(guī)律的,群落演替的趨勢,也就是趨向穩(wěn)定階段.生物種類越來越多,種間關(guān)系越來越復(fù)雜,說明就生態(tài)系統(tǒng)越來越穩(wěn)定,有些物種可能滅絕,是由于滅絕不適應(yīng)環(huán)境的生物,被適應(yīng)性更強的生物代替,也是一種進化,A正確;
B、草原群落既有垂直結(jié)構(gòu),也有水平結(jié)構(gòu),B錯誤;
C、演替達到相對穩(wěn)定階段后,群落中的物種組成還會發(fā)生少量的變化,各物種的數(shù)量也會出現(xiàn)波動,C錯誤;
D、群落演替可以從初生演替開始,也可以從次生演替開始,D錯誤.
故選:A.

點評 本題考查了群落演替的相關(guān)知識,意在考查考生能識記并理解所學(xué)知識的要點,綜合運用所學(xué)群落演替的知識與生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性的相關(guān)知識點,理解生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性提高的原因,解決群落演替的一些生物學(xué)問題的能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北省八校高三上第一次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(2015秋•湖北月考)請利用相關(guān)的知識回答下列問題:

(1)制作泡菜時,所用鹽水需煮沸,其目的是 .為了縮短制作時間,可在冷卻后的鹽水中加入少量陳泡菜液,加入少量陳泡菜液的作用是 .泡菜發(fā)酵過程中會產(chǎn)生多種酸,其中主要的是乳酸,還有少量的亞硝酸.從開始制作到泡菜品質(zhì)最佳這段時間內(nèi),泡菜液逐漸變酸.這段時間內(nèi)泡菜壇中乳酸菌和其他雜菌的消長規(guī)律是 ,原因是

(2)實驗材料的選擇直接關(guān)系到實驗的成。栈ǖ慕M織培養(yǎng),一般選擇未開花植株的莖上部 的側(cè)枝;月季的花藥培養(yǎng)時間一般選在月季的 期,一般來說,選擇 期的花粉,花藥培養(yǎng)成功率最高.

(3)平板劃線操作的第一步灼燒接種環(huán)是為了避免接種環(huán)上可能存在的微生物 ;劃線操作結(jié)束后灼燒接種環(huán),能及時殺死接種環(huán)上殘留的菌種,避免細菌

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

18.家兔的黑色和褐色是一對相對性狀,正常情況下,母兔胎均產(chǎn)仔7-8只.現(xiàn)有甲、乙、丙、丁四只家兔,其中甲、乙是雌兔,丙和丁是雄兔.甲、乙、丙全為黑毛,丁為褐毛.已知甲和丁交配的后代全部是黑色兔,乙和丁交配,后代中有褐色子兔.請回答下列問題:
(1)家兔黑色和褐色這兩種體色中,顯性的是黑色.
(2)甲、乙、丁三只兔子的基因型分別是BB、Bb、bb(用B和b表示).
(3)鑒別丙兔是純種的還是雜種的方法是將丙兔與乙兔進行交配,結(jié)果分析如下:
若后代出現(xiàn)褐色兔,說明丙是雜合子,若后代全是黑色兔,說明丙是純合子.

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科目:高中生物 來源: 題型:填空題

15.性連無丙種球蛋白血癥患者體內(nèi)B細胞成熟過程受阻,無法產(chǎn)生抗體,患兒出生六個月后,來自母體的抗體耗盡而發(fā)病,主要表現(xiàn)為反復(fù)化腦性細菌感染.請回答:
(1)與性聯(lián)無丙種球蛋白血癥屬于同一類疾病的是C.
A.類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎   B.過敏性鼻炎     C.艾滋病    D.系統(tǒng)性紅斑狼瘡
(2)免疫系統(tǒng)由免疫器官、免疫細胞和免疫活性物質(zhì)組成.其中免疫細胞包括吞噬細胞和淋巴細胞,B淋巴細胞在骨髓(場所)中成熟;免疫活性物質(zhì)包括抗體、細胞因子和補體(至少寫出兩種)
(3)抗體的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì),正常情況由效應(yīng)B細胞(漿細胞)(細胞名稱)產(chǎn)生的,該細胞可以由記憶B細胞增殖分化而來.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境及穩(wěn)態(tài)的描述,錯誤的是( 。
A.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)僅指內(nèi)環(huán)境成分的相對穩(wěn)定
B.手腳磨出的“水泡”中主要是組織液
C.血漿中的水主要來自消化道、組織液和淋巴
D.激素可以從組織液中進入血漿

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.在1、3、5號試管中分別加入2mL蒸餾水,2、4、6號試管中分別加入2mL發(fā)芽的小麥種子勻漿樣液,然后在1-4號試管中適量滴加斐林試劑,5、6號試管中合理滴加雙縮脲試劑,搖勻.預(yù)期觀察到的實驗現(xiàn)象是( 。
A.發(fā)芽的小麥種子含有較多的麥芽糖等多糖
B.3組實驗中甲組和乙組的實驗結(jié)果相同
C.4號試管內(nèi)呈磚紅色,其余試管內(nèi)都呈藍色
D.4號試管內(nèi)呈磚紅色,6號試管內(nèi)呈紫色

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

19.現(xiàn)有A和B兩個肉牛品種,A品種牛的細胞組成可表示為A細胞核、A細胞質(zhì),B品種牛則為B細胞核、B細胞質(zhì).
(1)如果要獲得一頭克隆牛,使其細胞由A細胞核和B細胞質(zhì)組成,基本步驟是,從A品種牛體內(nèi)取出體細胞,進行體外培養(yǎng).然后再從培養(yǎng)細胞中取出細胞核注入B品種牛的去核卵母細胞,經(jīng)過某處刺激和培養(yǎng)后,可形成胚胎,該胚胎被稱為重組胚胎,將該胚胎移入代孕母牛的子宮中,通過培育可達到目的.
(2)克隆牛的產(chǎn)生說明動物體細胞核具有全能性.克隆牛的性狀主要表現(xiàn)A品種牛的特征.由A、B兩品種雜交得到的牛與克隆牛相比,雜交牛細胞核的遺傳物質(zhì)來自兩個親本,細胞質(zhì)來自雌性親本,克隆牛和雜交牛的遺傳物質(zhì)組成不同(相同、不同).

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

16.2002年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎獲得者英國科學(xué)家約翰•蘇爾斯頓,發(fā)現(xiàn)了存在于高等生物細胞中的nuc-1基因,它所編碼的蛋白質(zhì)能使DNA降解(nuc-1基因被稱為細胞“凋亡基因”).下列有關(guān)敘述中正確的是(  )
A.生物發(fā)育過程中,細胞的產(chǎn)生和凋亡始終保持動態(tài)平衡
B.若能激活細胞凋亡基因,則可特異地殺死癌細胞
C.蝌蚪尾的自溶現(xiàn)象是細胞凋亡的具體表現(xiàn)
D.細胞中遺傳信息表達受阻是細胞凋亡的具體表現(xiàn)

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

17.下列關(guān)于細胞有絲分裂的錯誤說法是( 。
A.染色單體形成于分裂前期首先消失在分裂末期
B.在間期中心體完成了復(fù)制
C.細胞分裂能力越強,分化程度越高
D.溫度等外因會影響細胞周期的時間

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同步練習(xí)冊答案