A. | 人們對蛋白質功能的特定需求 | B. | 蛋白質中氨基酸序列 | ||
C. | 信使RNA中核糖核苷酸序列 | D. | 基因中脫氧核苷酸序列 |
分析 1、蛋白質工程指以蛋白質的結構規(guī)律及其與生物功能的關系作為基礎,通過基因修飾或基因合成,對現(xiàn)有蛋白質進行基因改造,或制造一種新的蛋白質,以滿足人類的生產和生活的需要.
2、蛋白質工程的基本途徑:從預期的蛋白質功能出發(fā),設計預期的蛋白質結構,推測應有的氨基酸序列,找到相對應的脫氧核苷酸序列(基因)以上是蛋白質工程特有的途徑.
解答 解:蛋白質工程的基本途徑是從預期的蛋白質功能出發(fā),設計預期的蛋白質結構,推測應有的氨基酸序列,找到相對應的脫氧核苷酸序列(基因)以上是蛋白質工程特有的途徑.
故選:A.
點評 本題知識點簡單,考查蛋白質工程的相關知識,要求考生識記蛋白質的工程的概念、基本原理、途徑及操作步驟,能結合所學的知識準確判斷各選項,屬于考綱識記層次的考查.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 都要經過脫分化和再分化的過程 | |
B. | 培養(yǎng)液中都必須含有必需的礦質元素 | |
C. | 培養(yǎng)液都必須含有有機添加物 | |
D. | 都必須給予較強的光照 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2015-2016江蘇泰州中學高二下學業(yè)水平模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
碘是合成甲狀腺激素的原料之一,某人缺碘患“大脖子病”,可推測該患者體內含量較高的激素是
①甲狀腺激素 ②促甲狀腺激素 ③促甲狀腺激素釋放激素 ④生長激素.
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 減數(shù)第一次分裂,著絲點分裂,同源染色體不配對 | |
B. | 減數(shù)第一次分裂,著絲點不分裂,同源染色體配對 | |
C. | 減數(shù)第二次分裂,著絲點分裂,同源染色體配對 | |
D. | 減數(shù)第二次分裂,著絲點不分裂,同源染色體不配對 |
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