A. | $\frac{2}{3}$ | B. | $\frac{1}{2}$ | C. | $\frac{1}{4}$ | D. | $\frac{1}{8}$ |
分析 基因分離定律的實質(zhì):進行有性生殖的生物在進行減數(shù)分裂產(chǎn)生配子的過程中,位于同源染色體上的等位基因隨同源染色體分離而分離,分別進入不同的配子中,隨配子獨立遺傳給后代;按照分離定律,基因型為Dd的個體產(chǎn)生的配子的類型及比例是D:d=1:1,自交后代的基因型及比例是DD:Dd:dd=1:2:1.
解答 解:由于豌豆是自花傳粉、且是閉花授粉植物,因此自然狀態(tài)下都是純合子,純合高莖豌豆與矮莖豌豆雜交,子一代是雜合子(Dd),雜合子自交得到子二代,子二代雜合子的比例是$\frac{1}{2}$.
故選:B.
點評 本題旨在考查學生理解基因分離定律的實質(zhì),學會應(yīng)用分離定律遺傳圖解進行推理、判斷.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | a物質(zhì)為色素,綠色植物能利用它將光能轉(zhuǎn)換成活躍的化學能儲存在c中 | |
B. | 一個葉肉細胞呼吸產(chǎn)生的CO2到被自身光合利用,至少穿過了8層磷脂分子 | |
C. | 將b物質(zhì)用18O標記,最終在合成的葡萄糖中能檢測到放射性18O | |
D. | 在g物質(zhì)供應(yīng)充足時,突然停止光照,C3的含量將迅速下降 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 只考慮S基因,該植物在自然界中存在著10種基因型 | |
B. | 自交不親和性阻礙了自花授粉,增加了植物對多變環(huán)境的適應(yīng)性 | |
C. | 在進行雜交育種時,利用具有自交不親和性的植株作親本可以避免去雄操作,省時省工 | |
D. | 復(fù)等位基因的產(chǎn)生是基因突變的結(jié)果 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 具有核膜 | B. | 具有核仁 | ||
C. | 是遺傳信息庫 | D. | 是儲存營養(yǎng)物質(zhì)的場所 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016江蘇省江市高二下學期學業(yè)水平第一次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)實驗中涉及物質(zhì)或結(jié)構(gòu)與相關(guān)顏色變化的描述中,正確的是( )
A.還原糖的鑒定用雙縮脲試劑,水浴加熱后顯紫色
B.RNA被甲基綠染色后呈綠色
C.線粒體用健那綠染液染色后呈現(xiàn)藍綠色
D.酒精可與堿性重鉻酸鉀反應(yīng),最終呈現(xiàn)灰綠色
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