機體缺氧時，腎臟產(chǎn)生紅細胞生成酶，該酶作用于肝臟所生成的促紅細胞生成素原，使其轉(zhuǎn)變成促紅細胞生成素（ESF）．促紅細胞生成素一方面刺激骨髓造血組織，使周圍血液中紅細胞數(shù)增加，從而改善缺氧；另一方面又反饋性的抑制肝臟中的促紅細胞生成素原的生成（如圖所示）．以下敘述錯誤的是

A．促紅細胞生成素抑制肝臟中的促紅細胞生成素原的生成這種反饋屬于負反饋調(diào)節(jié)，這種機制保證生物體內(nèi)物質(zhì)含量的穩(wěn)定，不會造成浪費

B．骨髓中的造血干細胞還能產(chǎn)生淋巴細胞，參與免疫調(diào)節(jié)

C．促紅細胞生成素作用的靶細胞是紅細胞，紅細胞數(shù)量增加可以增加攜氧能力，改善缺氧

D．血漿中含有較多的蛋白質(zhì)，血漿滲透壓的大小主要與無機鹽、蛋白質(zhì)含量有關

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2015-2016學年吉林毓文中學高一3月月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

狗皮毛的顏色受兩對常染色體上的等位基因A、a與B、b(分別位于兩對同源染色體上)控制，表現(xiàn)型有：沙色、紅色和白色。經(jīng)觀察繪得如下系譜圖,請分析回答:(1號、2號為純合子)

(1)該遺傳遵循 定律。

(2)1號和2號的基因型是 和 。

(3)6號和7號的后代出現(xiàn)三種表現(xiàn)型紅色、沙色、白色，理論上其比例應為 。

(4)若已知8號不帶有B基因，則15號的基因型為 , 其為純合子的概率為 ;若12號與一白色雌狗交配，則生出沙色狗的概率為 ，生出紅色狗的概率為 。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年吉林毓文中學高一3月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各項實驗中應采取的最佳交配方法分別是（ ）

①鑒別一只白兔是否為純合子 ②鑒別一株小麥是否純合子

③不斷提高水稻品種的純合度 ④鑒別一組相對性狀的顯隱性關系

A.雜交、側(cè)交、自交、側(cè)交 B.測交、自交、自交、雜交

C.雜交、側(cè)交、自交、雜交 D.測交、側(cè)交、雜交、自交

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年湖南省高一下期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下圖①②③表示人體細胞間信息傳遞的三種主要方式。下列描述錯誤的是

A. 方式①②的信息傳遞緩慢，方式③傳遞迅速

B. 方式③的信息傳遞不通過體液

C. 體溫調(diào)節(jié)可能涉及①②③三種傳遞方式

D. 方式①②的信息傳遞都經(jīng)過血液循環(huán)，存在反饋調(diào)節(jié)

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年湖南省高一下期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為人體細胞的形態(tài)、數(shù)目變化情況，據(jù)圖分析下列說法正確的是

A.圖①②③過程中細胞的遺傳信息表達過程不同

B.①②③三個過程中已經(jīng)發(fā)生了基因突變的是②③

C.③過程使細胞的遺傳物質(zhì)有所差異，但細胞的形態(tài)和功能沒有變化

D.與甲相比，乙中細胞的表面積/體積的比值增大，與外界環(huán)境進行物質(zhì)交換的能力增強

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年湖南省高一下期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

飲酒過量的人表現(xiàn)為語無倫次、走路不穩(wěn)、呼吸急促，在①大腦、②小腦、③腦干三個結構中，與此反應相對應的結構分別是

A．③②① B．②①③ C．③①② D．①②③

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年湖南省高一下期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

人體穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)能力是有一定限度的。下列現(xiàn)象屬于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)失調(diào)的是

A.寒冷時打寒戰(zhàn)

B.從平原到高原，有的人出現(xiàn)肺水腫癥狀

C.接受抗原刺激后，B細胞增殖和分化

D.飲水不足時，抗利尿激素釋放增加

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．蛛絲（絲蛋白）被稱為“生物鋼”，有著超強的抗張強度，可制成防彈背心、降落傘繩等．蜘蛛絲還可被制成人造韌帶和人造肌腱．科學家研究出集中生產(chǎn)蜘蛛絲的方法--培育轉(zhuǎn)基因蜘蛛羊作為乳腺生物反應器．下列有關乳腺生物反應器的說法，錯誤的是（　　）
A．將蜘蛛絲蛋白基因與乳腺蛋白基因的啟動子等結合在一起構建成表達載體
B．可通過顯微注射技術將表達載體導入羊的受精卵中
C．可用絲蛋白基因探針與該羊口腔上皮細胞mRNA雜交，檢測目的基因是否發(fā)揮作用
D．上述培育轉(zhuǎn)基因蜘蛛羊的過程涉及到基因工程、動物細胞培養(yǎng)、胚胎移植等技術

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

12．果蠅的體色由位于常染色體上的基因（B、b）決定（如表1），現(xiàn)用6只果蠅進行三組雜交實驗（結果如表2）．分析表格信息回答下列問題：
表一
BBBbbb
正常飼喂褐色褐色黃色
加入銀鹽飼喂黃色黃色黃色
表二
組別親本（P）飼喂條件子代表現(xiàn)型及數(shù)量
雌性雄性
Ⅰ甲：黃色乙：黃色加入銀鹽飼喂金黃
Ⅱ丙：褐色�。狐S色正常飼喂褐色78　黃色75
Ⅲ戊：黃色己：褐色正常飼喂褐色113　黃色36
（1）果蠅的體色遺傳現(xiàn)象說明生物性狀是由基因和環(huán)境共同調(diào)控的．
（2）親代雌果蠅戊中在飼喂時一定添加了銀鹽．
（3）果蠅甲的基因型可能是BB、Bb或bb，如表三為確定其基因型的實驗設計思路，請補充完整：
表三
步驟思路一思路二
①用果蠅甲與雜交將實驗組Ⅰ的子代進行自由交配
②子代用不含銀鹽的食物飼養(yǎng)同思路一的步驟②
③觀察并統(tǒng)計子代體色表現(xiàn)型及比例同思路一的步驟③
思路二中，若子代表現(xiàn)型及比例為褐色：黃色=7：9，則果蠅甲基因型為Bb．
（4）已知基因T能夠增強基因B的表達，使褐色果蠅表現(xiàn)為深褐色．在正常飼喂條件下進行如下實驗：
①通過基因工程將一個基因T導入基因型為Bb的受精卵中某條染色體上（非B、b基因所在染色體），培育成一只轉(zhuǎn)基因雌果蠅A；
②將果蠅A與黃色雄果蠅雜交得到F1，F(xiàn)1中黃色：褐色：深褐色比例為2：1：1；
③為確定基因T所在染色體，選出F1中的深褐色果蠅進行自由交配．若基因T位于常染色體上，則子代出現(xiàn)深褐色果蠅的概率為$\frac{9}{16}$；若基因T位于X染色體上，則子代雌果蠅和雄果蠅的體色種類分別是2種、3種．

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