【題目】人類精子發(fā)生過程中,下列說法正確的是( )
A.細(xì)胞中染色單體數(shù)最多可達(dá)92條
B.姐妹染色單體攜帶的遺傳信息可能是不同的
C.染色單體的交叉互換發(fā)生在同源染色體分離之前
D.一個(gè)精原細(xì)胞產(chǎn)生兩個(gè)相同精子的概率最大為
【答案】ABC
【解析】解:A、人精子是減數(shù)分裂形成的,在減數(shù)第一次分裂間期,染色體經(jīng)過復(fù)制產(chǎn)生染色單體,且染色單體可達(dá)到92條,A正確; B、一般情況下姐妹染色單體攜帶的遺傳信息應(yīng)該相同,若發(fā)生交叉互換和基因突變,姐妹染色單體攜帶的遺傳信息可能是不同的,B正確;
C、姐妹染色單體交叉互換發(fā)生在減數(shù)第一次分裂前期(四分體時(shí)期),而同源染色體分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期,所以染色單體的交叉互換發(fā)生在同源染色體分離之前,C正確;
D、在不考慮交叉互換的情況下,一個(gè)精原細(xì)胞減數(shù)分裂能產(chǎn)生4個(gè)精子,但只有2種,即一個(gè)精原細(xì)胞產(chǎn)生兩個(gè)相同精子的概率最大為1,D錯(cuò)誤.
故選:ABC.
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了精子的形成過程的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握精子的形成部位為精巢,有變形期,一個(gè)精原細(xì)胞形成四個(gè)精子才能正確解答此題.
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】丙氨酸的R基為—CH3,賴氨酸的R基為—C4H10N,在它們縮合成的二肽分子中含有的C、H、O、N原子數(shù)分別為( )
A. 9,21,4,3 B. 9,19,4,3
C. 9,19,3,3 D. 9,19,3,2
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【題目】如圖為某哺乳動(dòng)物的一個(gè)細(xì)胞示意圖,它屬于下列何種細(xì)胞( )
A.肝細(xì)胞
B.初級(jí)卵母細(xì)胞
C.第一極體
D.卵細(xì)胞
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】IA、ⅠB、i三個(gè)等位基因控制ABO血型且位于常染色體上,色盲基因b位于X染色體上.請(qǐng)分析下面的家譜圖,圖中有的夫婦和孩子是色盲,同時(shí)也標(biāo)出了血型情況.在小孩剛剛出生后,兩對(duì)夫婦因某種原因調(diào)錯(cuò)了一個(gè)孩子,請(qǐng)指出調(diào)錯(cuò)的孩子是( )
A.1和3
B.2和6
C.2和5
D.2和4
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】有關(guān)遺傳信息的敘述中,正確的是
A. 遺傳信息只儲(chǔ)存在DNA分子中
B. HIV的遺傳信息儲(chǔ)存在RNA分子中
C. 所有生物的DNA都具有相同的脫氧核苷酸排列順序
D. 組成DNA的脫氧核苷酸只有四種,所以連成長(zhǎng)鏈時(shí),其排列順序是有限的。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖中的胚芽鞘尖端所產(chǎn)生的生長(zhǎng)素含量相同,請(qǐng)分析胚芽鞘的a、b、c、d四個(gè)位置一段時(shí)間后的生長(zhǎng)素含量,正確的結(jié)論是( )
A.a>b>c
B.c>b>d
C.b>a>c
D.a=b=c
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】已知果蠅的長(zhǎng)翅(A)對(duì)殘翅(a)為顯性、灰身(B)對(duì)黑身(b)為顯性,兩對(duì)等位基因在兩對(duì)常染色體上,且基因B具有純合致死效應(yīng),F(xiàn)用長(zhǎng)翅黑身果蠅和殘翅灰身果蠅雜交,F(xiàn)1為長(zhǎng)翅灰身和長(zhǎng)翅黑身,比例為1∶1。當(dāng)F1的灰身長(zhǎng)翅果蠅彼此交配時(shí),其后代表現(xiàn)型有四種,這四種表現(xiàn)型的比例為 ( )
A.9∶3∶3∶1 B.3∶1 C.6∶3∶2∶1 D.3∶3∶1∶1
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某興趣小組在學(xué)校內(nèi)調(diào)查了人的拇指能否向背側(cè)彎曲(如圖所示)的遺傳情況.他們以年級(jí)為單位,對(duì)各班級(jí)的統(tǒng)計(jì)進(jìn)行匯總和整理,見下表.請(qǐng)根據(jù)表中數(shù)據(jù),完成下列要求.
親代類型 | 第一組 | 第二組 | 第三組 |
雙親均為拇指 | 雙親中只有一人為 | 雙親全為拇指 | |
拇指能向背側(cè)彎曲 | 480 | 480 | 0 |
拇指不能向背側(cè)彎曲 | 288 | 448 | 全部子代均為拇指 |
(1)根據(jù)調(diào)查表中第組婚配情況,能夠判斷顯性性狀是 .
(2)假設(shè)控制顯性性狀的基因?yàn)镈,控制隱性性狀的基因?yàn)閐,則顯性性狀的基因型可能是 .
(3)請(qǐng)寫出在實(shí)際調(diào)查中,上述各組婚配雙親中可能的基因型組合: 第一組:;
第二組:;
第三組: .
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】生物進(jìn)化中自然選擇的作用,主要有利于下列何種情況的生物進(jìn)化?
A. 幼小生物 B. 生物個(gè)體
C. 生物細(xì)胞 D. 生物種群
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