9.關(guān)于遺傳學(xué)的基本概念的敘述中,正確的是( 。
A.測(cè)交后代都是純合子
B.隱性性狀是指生物體不能表現(xiàn)出來(lái)的性狀
C.純合子雜交產(chǎn)生的子一代所表現(xiàn)出來(lái)的性狀就是顯性性狀
D.性狀分離是指雜種后代中顯性性狀和隱性性狀同時(shí)出現(xiàn)的現(xiàn)象

分析 (1)雜交:基因型不同的個(gè)體間相互交配的過(guò)程.
(2)自交:植物中自花傳粉和雌雄異花的同株傳粉.廣義上講,基因型相同的個(gè)體間交配均可稱為自交.自交是獲得純合子的有效方法.
(3)測(cè)交:就是讓雜種(F1)與隱性純合子雜交,來(lái)測(cè)F1基因型的方法.
(4)正交與反交:對(duì)于雌雄異體的生物雜交,若甲♀×乙♂為正交,則乙♀×甲♂為反交.

解答 解:A、測(cè)交后代有雜合子,也有純合子,A錯(cuò)誤;
B、隱性性狀是指雜種一代不能表現(xiàn)的性狀,隱性純合子表現(xiàn)隱性性狀,B錯(cuò)誤;
C、顯性性狀是由顯性基因控制的性狀,隱性性狀是由隱性基因控制的性狀,在完全顯性的情況下,顯性純合子與雜合子的表現(xiàn)型相同,都是顯性性狀,隱性純合子表現(xiàn)出隱性性狀,C錯(cuò)誤;
D、性狀分離是指雜種后代中顯性性狀和隱性性狀同時(shí)出現(xiàn)的現(xiàn)象,D正確.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 對(duì)于顯性性狀、隱性性狀、性狀分離等概念和相互關(guān)系的理解是本題考查的重點(diǎn).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.下列有關(guān)傳統(tǒng)食品制作的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.家庭制作葡萄酒時(shí),應(yīng)每隔12h左右將瓶蓋擰松一次,以放出CO2
B.制作腐乳時(shí)鹵湯中酒的含量一般控制在12%左右
C.腌制泡菜時(shí)應(yīng)按照清水與鹽的質(zhì)量比為4:1的比例配制鹽水
D.變酸的葡萄酒表面的菌膜是乳酸菌大量繁殖而形成的

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.下列有關(guān)細(xì)胞工程應(yīng)用的敘述,不合理的是(  )
A.單克隆抗體廣泛用作體外診斷試劑
B.植物細(xì)胞產(chǎn)物的工廠化生產(chǎn),不需要再分化過(guò)程
C.可以獲得生產(chǎn)胰島素的大腸桿菌
D.利用動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù),可檢測(cè)某種物質(zhì)的毒性

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:多選題

19.下列關(guān)于人和動(dòng)物細(xì)胞的敘述,正確的是( 。
A.癌細(xì)胞容易在體內(nèi)轉(zhuǎn)移,與其細(xì)胞膜上糖蛋白等物質(zhì)增加有關(guān)
B.由胚胎中胚層細(xì)胞分化成紅細(xì)胞的過(guò)程是可逆的
C.細(xì)胞內(nèi)水分減少,代謝速度減慢是衰老細(xì)胞的主要特征之一
D.正常情況下某人的肝細(xì)胞和腦細(xì)胞中核DNA是相同的

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

4.圖甲表示在光照充足、CO2濃度適宜的條件下,溫度對(duì)某植物真正光合作用速率和呼吸作用速率的影響.其中實(shí)線表示真正光合作用速率,虛線表示呼吸作用速率.圖乙為該植物在適宜條件下,光合作用速率隨光照強(qiáng)度變化的示意圖.請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)由圖甲可知,與光合作用有關(guān)的酶對(duì)高溫更為敏感.溫度會(huì)影響光合作用的光反應(yīng)和暗反應(yīng)階段.
(2)分離葉綠體中色素的方法是:紙層析法.
(3)乙圖中用單位時(shí)間氧氣的釋放量(或氧氣的釋放速率)表示植物的凈光合作用速率.
(4)當(dāng)環(huán)境溫度為40℃時(shí),該植物的有機(jī)物凈積累量為0mg/h.理論上預(yù)計(jì),在溫度為30℃條件下,植物生長(zhǎng)狀況達(dá)到最佳,已知乙圖是在此溫度條件下繪制而成的曲線,理論上分析,如果溫度改變?yōu)?5℃,圖中b點(diǎn)將向右移.
(5)乙圖曲線中,當(dāng)光照強(qiáng)度為0時(shí),葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器有線粒體.
(6)在一定條件下,若用丙圖裝置測(cè)定獲得圖乙中的a點(diǎn)對(duì)應(yīng)的值,則丙圖中B三角瓶?jī)?nèi)應(yīng)放置的液體為NaOH溶液(“NaOH”或“清水”);“一定條件”的一個(gè)關(guān)鍵處理是指黑暗.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.圖1表示生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)的部分圖解,圖2為一定時(shí)間內(nèi)某一生態(tài)系統(tǒng)中的幾個(gè)種群數(shù)量變化曲線,據(jù)圖分析下列說(shuō)法正確的是( 。
A.碳元素在圖1中的B、D、E、F間是以二氧化碳的形式傳遞的
B.圖1中的A與B、C、D、E、F間物質(zhì)和能量循環(huán)利用
C.圖2中的食物鏈?zhǔn)侵参铩摇祝覍?duì)應(yīng)圖1中的F
D.種群丙在a、b、c、d四個(gè)時(shí)期中增長(zhǎng)最快的是a時(shí)期

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.無(wú)性生殖和有性生殖的主要區(qū)別是( 。
A.有無(wú)生殖細(xì)胞的形成B.是否只由一個(gè)親本完成
C.有無(wú)細(xì)胞分裂D.是否通過(guò)有性生殖細(xì)胞實(shí)現(xiàn)

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東師大附中高三上第一次模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題

生物體的生命活動(dòng)離不開(kāi)水,下列關(guān)于水的敘述,正確的是

A.H2O在光下分解,產(chǎn)生的[H]將固定的C3全部還原成(CH2O)

B.由氨基酸形成多肽時(shí),生成物H2O中的氫來(lái)自羧基

C.在最基本的生命系統(tǒng)中,H2O可作為其構(gòu)成的結(jié)構(gòu)成分

D.有氧呼吸時(shí),生成物中H2O中的氫來(lái)自線粒體中丙酮酸的分解

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016安徽合肥一中等教研高三第一次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖表示生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)的部分過(guò)程,有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.A是生產(chǎn)者,D是分解者

B.圖中箭頭可以表示碳元素的流動(dòng)方向

C.碳在①②③④過(guò)程中都是以有機(jī)物的形式進(jìn)行的

D.圖中A、B、C、D代表的生物共同構(gòu)成生物群落

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