【題目】下列關(guān)于細(xì)胞"一定"的說(shuō)法正確的是( )
A.含細(xì)胞壁結(jié)構(gòu)的細(xì)胞一定為植物細(xì)胞
B.含中心體的細(xì)胞一定為動(dòng)物細(xì)胞
C.綠色植物細(xì)胞內(nèi)一定含葉綠體
D.有線粒體的細(xì)胞一定能進(jìn)行有氧呼吸
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下面關(guān)于植物激素的生理作用及其應(yīng)用的敘述中,錯(cuò)誤的是( )
A. 脫落酸和細(xì)胞分裂素在影響細(xì)胞分裂過(guò)程中表現(xiàn)為拮抗作用
B. 春季水稻種子播種前,可用含赤霉素的溫水浸泡種子
C. 根的向地性和莖的背地性及頂端優(yōu)勢(shì)均體現(xiàn)了生長(zhǎng)素作用具有兩重性
D. 赤霉素和生長(zhǎng)素均能促進(jìn)植株的生長(zhǎng)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】學(xué)習(xí)小組選用蘇丹Ⅲ染液,使用顯微鏡檢測(cè)和觀察花生子葉中的脂肪,下列相關(guān)敘述不正確的是( )
A. 原理:脂肪可以被蘇丹Ⅲ染液染成橘黃色
B. 步驟:切取子葉薄片→蘇丹Ⅲ染液染色→洗去浮色→制片→觀察
C. 現(xiàn)象:花生子葉細(xì)胞中有被染成橘黃色的顆粒
D. 結(jié)論:脂肪是花生子葉細(xì)胞中含量最多的化合物
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】為防止甲型H1N1流感病毒在人群中的傳播,有人建議接種滅活的甲型H1N1 流感疫苗,那么滅活病毒在體內(nèi)引起的免疫反應(yīng),正確的是( )
A. B細(xì)胞接受刺激后可增殖分化為記憶B細(xì)胞和漿細(xì)胞
B. B細(xì)胞接受刺激后可釋放淋巴因子
C. 吞噬細(xì)胞接受刺激后,能使靶細(xì)胞裂解死亡
D. T細(xì)胞接受刺激后形成效應(yīng)T細(xì)胞,能產(chǎn)生相應(yīng)的抗體
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】中心法則反映了遺傳信息在細(xì)胞內(nèi)的生物大分子間轉(zhuǎn)移的基本法則.RNA病毒的發(fā)現(xiàn)豐富了經(jīng)典中心法則的內(nèi)容.以下說(shuō)法正確的是( )
A.DNA分子和RNA分子的復(fù)制均為半保留復(fù)制
B.DNA分子復(fù)制中模板鏈和子鏈的 互為倒數(shù)
C.各種RNA分子都可以作為翻譯的模板
D.圖中遺傳信息傳遞過(guò)程都遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列敘述中,與決定蛋白質(zhì)多樣性無(wú)關(guān)的因素是( )
A. 肽鍵的數(shù)目
B. 氨基酸的種類(lèi)和排列順序
C. 蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)
D. 核糖體的種類(lèi)和數(shù)目
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于雜合子與純合子的正確敘述是( )
A. 兩純合子雜交后代都是純合子
B. 兩雜合子雜交后代都是雜合子
C. 雜合子自交的后代都是雜合子
D. 純合子自交的后代都是純合子
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】真核生物進(jìn)行有氧呼吸的主要場(chǎng)所是
A. 線粒體 B. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng) C. 高爾基體 D. 核糖體
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