1.BrdU能替代T與A配對(duì)而滲入新合成的DNA鏈中,當(dāng)用姬姆薩染料染色時(shí),不含BrdU的鏈為深藍(lán)色,含BrdU的鏈為淺藍(lán)色.現(xiàn)將植物根尖分生組織放在含有BrdU的培養(yǎng)液中進(jìn)行培養(yǎng),如圖a~c依次表示加入BrdU后連續(xù)3次細(xì)胞分裂中期,來(lái)自1條染色體的各染色體的顯色情況(陰影表示深藍(lán)色,非陰影為淺藍(lán)色).下列有關(guān)說(shuō)法中,不正確的是(  )
A.1個(gè)DNA復(fù)制3次所產(chǎn)生的DNA,分裂結(jié)束后分別進(jìn)入8個(gè)細(xì)胞中
B.b圖每條染色體均有1個(gè)DNA的2條脫氧核苷酸鏈都含BrdU
C.b圖和該細(xì)胞分裂后期含BrdU的染色體數(shù)量不同
D.c圖可推知這些細(xì)胞分裂三次后均有一半細(xì)胞存在不含BrdU的脫氧核苷酸鏈

分析 植物根尖分生組織在培養(yǎng)液中能進(jìn)行有絲分裂,分裂間期DNA的復(fù)制方式為半保留復(fù)制.a(chǎn)圖中兩條染色單體中的DNA都是一條鏈含BrdU另一條鏈不含BrdU;b圖中每個(gè)染色體的兩條染色單體中,有一條染色單體中的DNA是一條鏈含BrdU另一條鏈不含BrdU,另一條染色單體中的DNA是兩條鏈都含BrdU;c圖中上面兩個(gè)細(xì)胞的染色體中的DNA情況與b圖相同,下面兩個(gè)細(xì)胞的染色體中的DNA均是兩條鏈都含BrdU.

解答 解:A、有絲分裂過(guò)程中DNA分子復(fù)制一次細(xì)胞分裂一次,所以1個(gè)DNA復(fù)制3次所產(chǎn)生的DNA,分裂結(jié)束后分別進(jìn)入8個(gè)細(xì)胞中,A正確;
B、b圖中每個(gè)染色體的兩條染色單體中,有一條染色單體中的DNA分子是一條鏈含BrdU另一條鏈不含BrdU,而另一條染色單體中的DNA是兩條脫氧核苷酸鏈都含BrdU,B正確;
C、b圖含BrdU的染色體數(shù)量是該細(xì)胞分裂后期含BrdU的染色體數(shù)量的一半,C正確;
D、由于DNA了是半保留復(fù)制,且放在含有BrdU的培養(yǎng)液中進(jìn)行培養(yǎng),所以細(xì)胞分裂三次后只有兩個(gè)細(xì)胞存在不含BrdU的脫氧核苷酸鏈,占$\frac{1}{4}$,D錯(cuò)誤.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合圖解,考查細(xì)胞的有絲分裂和DNA分子的復(fù)制,要求考生識(shí)記細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),尤其是有絲分裂間期;掌握DNA分子半保留復(fù)制特點(diǎn),能結(jié)合題中和圖中信息準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng),屬于考綱理解和應(yīng)用層次的考查.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.糖尿病是由遺傳因素和環(huán)境因素相互作用而引起的一種常見(jiàn)病,在現(xiàn)代社會(huì)中的發(fā)病率越來(lái)越高,下列關(guān)于糖尿病的敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.飲食過(guò)多不節(jié)制、營(yíng)養(yǎng)過(guò)剩、少運(yùn)動(dòng),從而造成肥胖等是糖尿病的誘因之一
B.壓力過(guò)大、精神緊張、情緒激動(dòng)等狀態(tài)能導(dǎo)致體內(nèi)升高血糖的激素分泌增加
C.患者的胰島A細(xì)胞不能產(chǎn)生足夠的胰高血糖素,導(dǎo)致體內(nèi)血糖水平上升
D.患者的胰島B細(xì)胞不能產(chǎn)生足夠的胰島素,導(dǎo)致體內(nèi)血糖水平上升

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:填空題

12.氮肥是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)必不可少的肥料.現(xiàn)有某科研單位為研究供氮水平對(duì)玉米幼苗光合作用的影響.在實(shí)驗(yàn)窒利用五組缺少氮元素的完全培養(yǎng)液培養(yǎng)玉米幼苗.定時(shí)給每組培養(yǎng)液添加不同濃度的氮元素.培養(yǎng)一段時(shí)間后,分別測(cè)定各組玉米幼苗相關(guān)指標(biāo)的相對(duì)值.結(jié)果如下表.請(qǐng)分析回答有關(guān)間題:(羧化酶是光合作用過(guò)程中必需的一種酶)
凈光合速率氣孔導(dǎo)度羧化酶含量
00.02.00.3
43.72.20.9
84.52.41.6
124.22.61.2
1 64.02.60.8
(1)據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知,適合玉米幼苗生長(zhǎng)發(fā)育所需的最適(最經(jīng)濟(jì))氮元素濃度是8mmol/L.在羧化酶等一系列酶的作用下,C3接受ATP釋放的能量并被還原,隨后再經(jīng)一系列化變化形成了糖類(lèi)和C5
(2)上述實(shí)驗(yàn)中,培養(yǎng)液中氮元素濃度在4mmol/L的條件下,玉米幼苗葉肉細(xì)胞中,葉綠體在光反應(yīng)截到產(chǎn)生的O2一部分(填“全部”或“一部分”)擴(kuò)散到改細(xì)胞的線(xiàn)粒體中被消耗掉,結(jié)合上表實(shí)驗(yàn)結(jié)果加以解釋?zhuān)簝艄夂纤俾蚀笥诹,光合產(chǎn)O2速率大于呼吸耗O2速率.
(3)由實(shí)驗(yàn)結(jié)果推測(cè),當(dāng)培養(yǎng)液中氮元素濃度大于12mmol/L后,玉米幼苗葉肉細(xì)胞的胞間CO2濃度變化趨勢(shì)是增大(填“減小”“增大”或“不變”)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.下列關(guān)于植物細(xì)胞質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞的液泡中有色素,有利于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察
B.紫色洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞也可進(jìn)行該實(shí)驗(yàn)的觀察
C.用黑藻葉片進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),葉綠體的存在會(huì)干擾實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察
D.用紫色洋蔥鱗片葉外表皮不同部位觀察到的質(zhì)壁分離程度可能不同

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

16.如圖甲為研究光照強(qiáng)度對(duì)某植物光合作用強(qiáng)度影響的實(shí)驗(yàn)示意圖,圖乙表示其細(xì)胞氣體交換情況,圖丙表示光照強(qiáng)度與光合速率的關(guān)系,圖丁表示夏季晴朗的一天,某種綠色植物在24小時(shí)內(nèi)O2吸收速率的變化示意圖(單位:mg/h).A、B點(diǎn)對(duì)應(yīng)時(shí)刻分別為6點(diǎn)和19點(diǎn).

(1)圖乙中光反應(yīng)的具體部位是[a]類(lèi)囊體薄膜(填字母及名稱(chēng)),反應(yīng)中的能量變化是光能轉(zhuǎn)化為ATP中活躍的化學(xué)能.
(2)圖丙中限制A~C段光合速率的主要因素是光照強(qiáng)度.若提高溫度,曲線(xiàn)的變化是無(wú)法確定(填“上移”、“下移”、“不動(dòng)”或“信息不足,無(wú)法確定”).
(3)圖丁中24小時(shí)內(nèi)不進(jìn)行光合作用的時(shí)段是0-5和20-24(或20-5).
(4)圖丁中測(cè)得該植物一晝夜的O2凈釋放量為300mg,假設(shè)該植物在24小時(shí)內(nèi)呼吸速率不變,則該植物一天通過(guò)光合作用產(chǎn)生的O2總量是588mg.圖丁中陰影部分所表示的O2釋放量大于(填“大于”、“等于”或“小于”)300mg.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.如圖為光合作用過(guò)程示意圖.下列敘述正確的是( 。
A.降低光照強(qiáng)度,短時(shí)間內(nèi)C5含量會(huì)升高
B.圖中①~④依次為[H]、ATP、CO2、(CH2O)
C.CO2直接被[H]還原,經(jīng)過(guò)一系列變化形成糖類(lèi)
D.乙過(guò)程將ATP中的化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)镃3中的化學(xué)能

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.為除去某農(nóng)業(yè)害蟲(chóng)而引入捕食者蜘蛛后,這兩個(gè)種群數(shù)量的變化如圖所示.下列敘述正確的是(  )
A.A期間,施用殺蟲(chóng)劑會(huì)使蜘蛛數(shù)量增加得更快
B.B期間,蜘蛛數(shù)量減少的原因是食物不足
C.C期間,兩個(gè)種群之間呈共生關(guān)系
D.C之后,蜘蛛的數(shù)量將先于害蟲(chóng)再次增加

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.科學(xué)家提取植物細(xì)胞中的葉綠體,用高速離心法打破葉綠體膜后,分離出類(lèi)囊體和基質(zhì),在不同條件下進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(如表所示),用來(lái)研究光合作用過(guò)程,下列選項(xiàng)中各試管得到的產(chǎn)物情況正確的是 (注:表中的“+”表示“添加”,“-”表示“不添加”)( 。
試管葉綠體結(jié)構(gòu)光照C18O2ATP、NADPH五碳化合物
類(lèi)囊體++--
基質(zhì)-+++
基質(zhì)++-+
基質(zhì)和類(lèi)囊體++-+
A.甲試管可得到18O2B.乙試管可得到18O標(biāo)記的葡萄糖
C.丙試管可得到葡萄糖D.丁試管可得到18O2和葡萄糖

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.下列關(guān)于細(xì)胞器結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.葉綠體內(nèi)膜向內(nèi)折疊增加了光的吸收面積
B.線(xiàn)粒體內(nèi)膜形成的嵴增加了有關(guān)酶的附著位點(diǎn)
C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)呈網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)有利于物質(zhì)的運(yùn)輸
D.唾液腺細(xì)胞高爾基體的膜面積比骨骼肌細(xì)胞大

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