一組學(xué)生將葉搗碎成汁混入一些池泥并放在黑暗中保存。在10d中他們每天取些樣品以確定葉汁中微生物的數(shù)量變化,結(jié)果如圖所示,下面哪一個(gè)結(jié)論是錯(cuò)誤的
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A.生物Ⅰ可能是生產(chǎn)者
B.生物Ⅱ可能以生物Ⅰ為食
C.生物Ⅱ緊隨生物Ⅰ的出現(xiàn)而出現(xiàn)
D.生物Ⅳ可能是捕食者
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

一組學(xué)生將葉搗碎成葉汁后混入一些池泥并放在黑暗中保存。在 10天中他們每天取些樣品以確定葉汁中微生物的數(shù)量變化,結(jié)果如圖10-6所示,下面的哪一個(gè)結(jié)論是錯(cuò)誤的?(    )

圖10-6

    A.生物Ⅰ可能是生產(chǎn)者

    B.生物Ⅱ可能以生物Ⅰ為食

    C.生物Ⅱ緊隨生物Ⅰ的出現(xiàn)而出現(xiàn)

    D.生物Ⅳ可能是捕食者

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科目:高中生物 來源: 題型:

一組學(xué)生將葉搗碎成葉汁后混入一些池泥并放在黑暗中保存。在10天中他們每天取些樣品以確定葉汁中微生物的數(shù)量變化,結(jié)果如下圖所示。下面的哪一個(gè)結(jié)論是錯(cuò)誤的?

 

 

 

 

 

 

 

 

    A.生物Ⅰ可能是生產(chǎn)者               B.生物Ⅱ可能以生物Ⅰ為食

    C.生物Ⅱ緊隨生物Ⅰ的出現(xiàn)而出現(xiàn)     D.生物Ⅳ可能是捕食者

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科目:高中生物 來源:2012年蘇教版高中生物必修3 3.1生物群落的演替練習(xí)卷(帶解析) 題型:單選題

一組學(xué)生將葉搗碎成葉汁后混入一些池泥并放在黑暗中保存。在10天中他們每天取些樣品以確定葉汁中微生物的數(shù)量變化,結(jié)果如右圖所示,

下面的哪一個(gè)結(jié)論是錯(cuò)誤的?(  )

A.生物Ⅰ可能是生產(chǎn)者
B.生物Ⅱ可能以生物Ⅰ為食
C.生物Ⅱ緊隨生物Ⅰ的出現(xiàn)而出現(xiàn)
D.生物Ⅳ可能是捕食者

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科目:高中生物 來源:2012年蘇教版高中生物必修3 3.1生物群落的演替練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

一組學(xué)生將葉搗碎成葉汁后混入一些池泥并放在黑暗中保存。在10天中他們每天取些樣品以確定葉汁中微生物的數(shù)量變化,結(jié)果如右圖所示,

下面的哪一個(gè)結(jié)論是錯(cuò)誤的?(  )

A.生物Ⅰ可能是生產(chǎn)者

B.生物Ⅱ可能以生物Ⅰ為食

C.生物Ⅱ緊隨生物Ⅰ的出現(xiàn)而出現(xiàn)

D.生物Ⅳ可能是捕食者

 

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